基于微信的移动平台下“计算机应用基础”课程移动学习模式探析

在当前科技信息数字化快速发展的大背景下,移动互联网的发展,使手机成为教学的有利工具,借助手机APP软件,可开展移动式学习。微信公众平台作为自媒体平台的一种新鲜事物,在高校开展移动学习方面有很大的优势。文章探索移动学习模式,阐述了基于微信的移动学习平台与高校"计算机应用基础"教学的结合点及开发移动学习课程资源的可行性,对微信及公众平台"计算机应用基础"课程在移动学习中提出了一些自己的想法,针对存在的不足,提出基于移动环境下的高校"计算机应用基础"等公共课程移动学习模式的构建、应用和开展对策,旨在为提高微信及其公众平台的移动学习课程资源开发与应用的科学性、系统性及有效能性提供一些有益的参考。     

基于微信公众平台的移动学习资源研究

微信是腾讯公司推出的一款具有通信和社交功能的软件,也是目前智能手机上最火爆的应用。微信公众平台的一些特性和微信普及率非常高,非常适用于移动学习。文章分析了微信公众平台和移动学习的一些特点,提出了建设移动学习资源的一些建议,以期为基于微信公众平台的资源建设提供参考。     

农民大学生“互联网+”移动学习实施探讨

随着"互联网+"信息技术的迅速发展,现代教育模式正发生着重大变革,从以往单一的传统课堂教学逐步演变成多元化教学模式,基于网络的移动学习已被很多人接受和使用,农民大学生也开始走进移动学习时代。文章主要概述了移动学习的优势以及湖南农民大学生利用多种移动终端进行移动学习的具体实施。     

微信移动平台在“临床检验基础”课程上的应用

文章主要探讨微信移动平台在"临床检验基础"课程上的应用。方法:选择该校2014级医学检验技术1班应用微信移动平台(实验对照组),2014级医学检验技术2班采用传统教学方式(传统教学组),并对两组实施效果进行分析。结果:实验对照组期末成绩优于传统教学组。能更好地理解掌握知识(P0.05),实践操作能力也更高(P0.05)。结论:微信移动平台可以促进"临床检验基础"课程的学习。     

基于南京地区的移动学习APP接受度影响因素研究

如今移动学习APP作为中小学生以及大学生学习的一种重要依托工具,因此文章将研究南京地区学生对其使用的行为模式以及影响因素,从而提高移动学习APP在用户群体中的接受度。文章通过文献资料法、访谈调查法和问卷调查法等研究方法,基于技术接受模型,对移动学习APP的使用行为进行深入的分析,建立移动学习APP接受度的结构模型,对学生使用移动学习APP的行为意向与其各影响因素间的直接与间接影响效应关系进行详细分析并且针对性的对南京的移动学习APP提出改善意见。     

互联网进入移动时代

移动互联市场正掀起一场大厮杀。三大互联网巨头是这场厮杀的主角,腾讯依托微信这个被外界称为"移动互联船票"的武器,不断投资布局,年初就升级移动互联网战略,旗下移动互联网事业群将更加聚焦于移动互联网基础平台,目前已形成"微信流量+易讯购物+财付通"的模式,底气十足。阿里巴巴也不甘落后,今年4月底重金入股新浪微博,5月初又购买高德软件28%股份,成     

移动学习工具的含义和种类探讨

移动学习是近年来教育技术领域的热门话题。研究表明，移动学习对学习工具的依赖远远大于普通学习方式。而面对飞速变化的各种移动学习工具，目前还没有学者或专著对其进行界定。文章通过对移动学习工具特性的研究，探讨和总结了移动学习工具的含义，并对现有移动学习工具从4个纬度进行细分，探讨每个种类的特点。     

手机移动学习应用于《中国特色社会主义理论体系概论》远程教育中的可行性分析——以克拉玛依电视大学为例

在电大远程教育中开展基于手机的移动学习是非常必要可行的。通过调查问卷分析手机移动学习在《概论》课程远程教育中作为一种辅助课程教学具有可行性,且电大学生对手机移动学习方式的认识、期待度等方面存在需求,反映出手机移动学习是适合并顺应《概论》课程远程教学现状的。手机移动学习的运用和发展,在一定程度上不但能改善电大《概论》课程的教学效果,而且对远程教育中的类似"概论"等公共课教学改革也将起着积极意义。     

微信在大学生思想政治教育中的运用简

随着移动互联网的普及,微信迅猛发展起来,把沟通带入了一个崭新时代。现阶段,微信是大学生普遍使用的社交媒体之一,对大学生的学习、生活、交友等带来很多便利,但也产生了很多负面影响,这对思想政治教育来说是机遇也是挑战。因此,大学生思想政治教育如何正确看待微信的影响,充分利用微信的优势开展思想政治教育工作,成为迫切需要思考的重要问题。     

微信在大学生思想政治教育中的运用

随着移动互联网的普及,微信迅猛发展起来,把沟通带入了一个崭新时代。现阶段,微信是大学生普遍使用的社交媒体之一,对大学生的学习、生活、交友等带来很多便利,但也产生了很多负面影响,这对思想政治教育来说是机遇也是挑战。因此,大学生思想政治教育如何正确看待微信的影响,充分利用微信的优势开展思想政治教育工作,成为迫切需要思考的重要问题。     

移动网络媒介在高校工科教学中应用的可行性分析

在微博、微信等移动网络媒介席卷大学校园的大环境下,文章提出了借力移动网络媒介以提高高校工科教学效果的观点,分析了这些新型网络媒介的特点,探讨了当今大学生的特质,研究了在高校工科教学中应用移动网络媒介的可行性,对高校工科教学工作的开展具有一定的指导意义。     

移动应用出海新通道

支付宝正计划在移动客户端支付宝钱包中增设"公众平台/账号"功能,正面阻击微信商业化。加快在产品层面展开对微信的阻击。微淘扮演先锋角色,支付宝则从支付功能入手,争夺微信企业营销号。支付宝公众服务账号包含"功能模块"和"对话模块"两部分。这直接涉及支付等支付宝的优势,而支付宝的商业特性也决定了其公众服务账号将侧重金融类、服务聚合类以及有长期营销需求的大型品牌。     

移动社交下的微信电商营销模式研究

随着移动互联网的发展,微信电商成为企业营销的新模式。介绍微信电商产生和发展的背景,通过案例分析微信商业化的渠道和微信电商的营销模式,并针对微信电商中出现的问题,对微信电商的发展策略进行了分析。     

利用微信对大学英语教学进行改革的构想

随着互联网信息技术的飞速发展及手持智能通讯设备的日益普及,"微信"作为一种即时通讯方式,以其便捷、跨平台等优势,逐渐成为在校大学生学习和生活中重要的交流手段,同时也给传统的大学英语教学模式改革与发展带来了新契机。师生之间可以通过"微信"创造出一种全新的英语学习方式,在双方或多方的信息互动下,利用"微信"可充分调动学生学习英语的兴趣,多方面发挥学生的主观能动性,使之最终达到提高学生英语水平之目的。本文通过对现阶段大学生使用"微信"的情况进行分析,总结出一套适用于"大学英语"教学的新型教学模式,将"微信"的使用渗透到教学环节中,利用科学技术辅助教学,从而激发学生自主学习的兴趣。     

全球最大移动互联网应用让人类迎来了 微信时代

当拜年不再是冰冷的短信,而是微信上一首声情并茂的《新年好》;当传统彩信已无法满足人们对高像素照片的传输需求;当异地恋人更习惯用网络视频电话向另一半诉说相思之苦时,我们不知不觉地进入了"微信时代"——这种伴随着移动互联网兴起的移动社交模式,正在悄然改变我们的生活。对于所谓的"移动互联网时代",我们憧憬和遐想了很多年,直到微     

移动支付大鏖战

<正>马年新春,腾讯旗下的一款微信"抢红包"软件上线,凭借社交互动属性以及中国人春节发红包的习俗迅速走红。近两年来,以移动互联网为主体的各类创新已然拉开了新一代技术革命的序幕。移动支付更是业界大佬较量的重要落脚点。根据相关统计,2013年国内移动支付的市场规模将达到3000亿元。据此,分析人士普遍看好移动支付未来的发展空间。     

读者视角下的移动图书馆服务模型设计研究

读者视角下的移动图书馆服务模式有短信、"WAP站点"、移动设备、客户端软件、微信图书馆等。以读者兴趣作为研究对象的移动图书馆模型设计应分析用户需求,加强移动图书馆硬软件平台建设和应用服务内容研究,满足更多读者个性化需要。     

大学生微商创业探究

微信的迅速崛起,根本性地改变了中国整个移动互联网产业的生态环境。作为一个以社交为核心的移动互联网平台,微商的出现和迅猛,使得微信已经迅速成为继淘宝之后新的创业沃土。在中国政府大力倡导"大众创业、万众创新"的今天,在校大学生已经作为创业的重要团体而走上历史舞台。笔者结合自身培养学生的实践对此进行了积极探索和思考,希望对学界和微商创业研究有所帮助。     

“互联网+”时代“移动学习”在大学英语教学中的应用

大学英语教学在"互联网+"时代面临重大挑战。"移动学习"则是迎接这一挑战的有效办法。本文以"互联网+"为平台,结合任务型教学法,将移动学习应用于大学英语教学的三个阶段,使手机等移动设备变为课堂学习、交互工具,培养学生协作、思辨精神,提高学生的实际语用能力。     

ICT产业布局移动互联网市场

经历短短几年快速融合发展,移动互联网已进入高速成长阶段,这股信息浪潮来势汹汹,带动整个ICT产业向移动化、智能化方向变革,加之物联网、云计算等新兴技术不断兴起,大数据时代的序幕已然拉开。9月24日,2013年中国国际信息通信展览会——暨"ICT中国2013高层论坛"在北京举办。本届论坛的主题为"移动互联网的颠覆与创新",期间普遍关注的焦点是基于移动互联网的智能设备、微信和微博等移动社交应用、智慧城市、视讯服务及三网融合等业界争相进入的领域。