广西财专图书馆人员素质要求及培养初探

针对我校图书馆工作人员高级人才缺乏，人才结构不合理，专业知识面窄，科研能力不强等现实问题，与建设“广西经文献信息中心”目标相适应，要求我们必须加强馆员的思想政治教育，提高馆员的思想政治素质，实施有步骤，有计划的继续教育，提高馆员的自学能力，加强人员管理，从管理中要素质、出人才。     

高校图书馆馆员的常见心理健康问题及对策

随着高校图书馆工作模式的转变,高校图书馆管理人员所承受的各种压力与日俱增,普遍存在不同程度的心理健康问题。解决其心理健康问题,应实施“以人为本”的管理摸式,加强馆员心理保健教育,提高馆员业务素质和提高馆员待遇等。     

论老子思想与现代企业管理

《老子》蕴涵了丰富的管理思想,"道"可以作为企业管理的指导原则,人本管理、柔性管理是企业管理的具体措施,老子人才观对我们实施企业人才战略很有帮助,对老子无为而治管理思想批判继承,挖掘老子管理思想的现代意义,有助于我们加强和深化现代管理理论。     

《老子》对现代企业管理的几点启示

<老子>蕴涵了丰富的管理思想,"道"可以作为企业管理的指导原则,"无为而无不为"可以理解为企业管理的最高境界,人本管理、柔性管理是老子管理的具体措施,老子"人尽其用"的人才观对我们实施企业人才战略很有帮助.挖掘老子管理思想的现代意义,有助于我们加强和深化现代管理理论.     

高校图书馆员职业能力的提升与培养探析

随着科学技术的迅速发展,高校图书馆在图情、知识、技能等方面对馆员也提出了更高的要求,促使馆员不断提升自身的业务素质和专业能力。可是,在当前高校图书馆员中,还存在着人才结构和知识结构不合理、思维方式和行为方式亟待转变、专业素质和综合能力亟待提高的问题。因此,加强对高校馆员职业能力的提升与培养势在必行。     

信息技术对高校图书馆的影响

通过分析对当前高校图书馆在开展信息服务方面存在的问题,提出在信息时代应着重提高高校图书馆馆员的素质,并在完善硬件设施的基础上,对如何改善图书馆信息服务质量,从加强馆员计算机操作能力、外语阅读能力、培养信息导航人才、改变人员队伍结构等方面提出了建设性意见.     

论图书馆人力资源的管理

本文针对现代图书馆人力资源的现状与加强人力资源管理的必要性,从引进人性管理、按岗设位与完善激励机制三个方面。具体阐述加强图书馆人力资源管理的方法,从而激励图书馆馆员发挥自己的智慧,建设图书馆,使图书馆馆员与图书馆组织共同发展,实现“双赢”.     

“以人为本”加强和促进领导人员队伍建设

"以人为本"的管理思想对现代企业制度的建设以及日常经营管理行为的规范具有重要的意义。树立"以人为本"的管理理念是企业生存发展的首要条件。领导人员是企业党政人才队伍的重要人力基础,如何践行"党管人才"要求,以人为本,加强领导人员管理工作,已成为摆在我们面前的一项重大课题。     

树立创新意识 提高教学管理水平

随着高等教育的发展及对人才素质要求的提高,加强教学管理,使之与高等教育发展的形势相适应,就必须树立创新意识,实行创新管理,注重在管理思想、方法及队伍建设上有所突破。     

“三个确保”时代课题与军队综合性大学思想政治建设问题探析

时代的发展以及党和国家工作任务的变化,对军队的思想政治建设提出了新的时代课题。军队综合性大学作为培养新型军事人才的重要阵地,必须牢牢把握"三个确保"的时代课题,努力抓好干部学员的理论武装,加强理想信念教育,大力培育当代革命军人核心价值观,不断提高思想政治建设水平,为培养合格新型军事人才提供重要的思想保证。     

网络环境下图书馆员服务意识弱化现象分析及对策

当前图书馆部分馆员服务意识弱化主要表现在：用户和馆员的观念滞后；生活环境、人际环境不佳，导致服务意识弱化；实现自我价值的障碍所产生的信心危机，挫伤了馆员的工作热情，从而影响服务质量的提高。针对这种现象，我们应采取以下对策。第一，图书馆要牢固树立“以人为本”的管理观念，加强馆员素质教育，提倡无私奉献；第二，改善馆员的工作、生活和学习环境，建设一个协调、和谐的集体，不断增强服务意识，提高服务质量。     

应用型本科院校思想政治理论课教学改革思考

应用型高校思想政治理论课教学总体良好,但也存在着令人堪忧的问题,高校自身、大学生以及思想政治理论课教师自身等都存在问题。不分文理和专业的大班教学制度、教学无法吸引学生、思想政治理论课教师以外工作人员的不当言论、学生缺乏自制力、考核方法不适应学生的需要、实践环节无法保证等共同造成问题的产生。而要解决这些问题,可以考虑从构建"大思政"教育管理体系、重视人文通识教育、发挥教师自身优势提高教学水平、相近专业合班教学、采用多元化考核方法、加强课堂管理、加强对教育工作者不当言论的管理等方面入手,形成科学和谐的育人体系和环境,力求培养出德才兼备的应用型人才。     

辅导员如何加强班级建设管理

本文概述了高校辅导员应从思想教育、确立班级建设目标、建设班级学生干部队伍培养、培育良好班风、加强对学生的心理健康教育几个方面去做加强班级建设管理,旨在提高教育质量和培养合格人才。     

新建本科院校图书馆学科馆员制度构建的探讨

本文介绍了学科馆员的基本内涵和工作职责,分析了应用型人才在新建高校中强化图书馆在学科、学术建设中的重要性,重点从学科馆员的角色定位、服务培训,以及高校的信息技术支持与共享等方面探讨了提高新建普通高校图书馆学科馆员的应用性.     

新建本科院校图书馆学科馆员制度构建的探讨

本文介绍了学科馆员的基本内涵和工作职责,分析了应用型人才在新建高校中强化图书馆在学科、学术建设中的重要性,重点从学科馆员的角色定位、服务培训,以及高校的信息技术支持与共享等方面探讨了提高新建普通高校图书馆学科馆员的应用性。     

图书馆馆员潜能激励的思考

通过对馆员潜能的分析,指出了图书馆应根据实际情况,在调查、研究的基础上,加强对馆员潜能开发.从管理者影响力激励、精神激励、薪酬激励三个方面论述了图书馆实施馆员潜能激励措施及激励管理过程中注意的问题.     

加强高职院校学生管理工作的难点与对策研究

高职院校承担着为国家培养高级技能应用型人才的责任与使命。因此,抓好高职院校的学生管理工作,是培养高技能应用型人才的重要环节。在学生管理中应加强鼓励教育,培养学生的进取心;开展党建工作,提高学生的思想政治水平;提高学生干部的素质,增强学生的自我管理能力。     

高校图书馆馆员情绪管理的重要性

图书馆、教学和科研是高校工作的三大支柱。图书馆为高校的教学工作提供重要的服务保障。图书馆馆员是图书馆提供服务的主体。本文论述了高校图书馆服务中图书馆馆员情绪管理存在的主要问题;从高校图书馆服务的特殊性、读者的认知特点、情感特点、个性特点等方面,论述了高校图书馆馆员提高情绪管理能力的必要性;提示图书馆馆员应通过专业学习、提高个人修养、在读者服务实践中不断提高情绪管理能力,努力构建和谐高校图书馆。     

旅游景区提高实习生管理水平初探——以旅游管理专业为例

旅游景区招收旅游管理专业的实习生入职,可以降低景区管理的人力成本,提前完成人才的储备工作,提高景区管理的核心竞争力。使用实习生的旅游景区应着力分析当前在实习生管理中存在的主要问题,做到思想重视,密切校企联系、规范规章制度、强化激励措施、加强安全管理。     

高校图书馆馆员素质现状、成因及对策

高校图书馆必须加强馆员素质的提高,以适应数字化、网络化图书馆事业深入发展的需要。本文首先分析高校图书馆馆员素质的现状,其次分析了造成现状的原因,在此基础上提出高校图书馆馆员素质的目标要求及解决对策。