中等师范院校计算机教学中因材施教策略探讨

随着我国市场竞争越来越激烈,信息逐渐成为了市场的中心,因此对于计算机教学也就越来越重要,本文旨是对中等师范院校的计算机教学中因材施教的策略进行深刻的探讨。     

计算机应用技术在教学中的应用

文章对计算机应用技术目前在教学中的应用进行分析探讨,旨在进一步促进我国计算机应用范围的扩大,为我国社会主义现代化建设作出贡献。     

分组教学在英语习题课上的应用

分组教学是根据学生的实际知识水平,将学生分成人数大约均等的若干小组,有针对性地进行课堂教学,面对这种形式教学可使各组学生在40分钟内各有所获,逐步达到人人达纲、整体提高的目的,也能够使英语习题课上学生的积极性增加,并且达到活跃课堂气氛的作用。     

浅谈电子教室在计算机教学中的应用

随着计算机技术的不断发展,各个院校都具备了完整的计算机教室供教学使用,利用电子教室可以更好的利用硬件资源,在计算机教学中达到更好的教学效果。本文就电子教室在计算机教学中的应用进行探讨。     

浅谈多媒体在计算机教学中的应用

随着信息技术改革的发展和深入,多媒体教学越来越受到重视。计算机教学也顺应时代的潮流,计算机教学是抽象理论与实际操作结合起来的教学的系统,耍提高其教学效果,必须利用多种手段激发学生学习的兴趣。本文浅谈了多媒体在计算机教学中的应用,提出当多媒体被应用于计算机教学的时候,应当注重其合理应用,正确处理好教师、学生、多媒体之间的关系：多媒体与传统教学,教学内容与教学形式的关系。     

主体性教学在高职计算机教学中的应用

在“大力发展职业教育”的大背景下，计算机教学从“以教为主”向“以学为主”转变，从“以教师为主体”向“以学生为主体”转变，激发学生在计算机学习中发挥自主性、能动性和创造性的主体性作用，进而提高计算机学习效率。     

浅谈分组教学在大学英语课堂中的应用

为了提高当代大学生英语语言实际应用能力,为了培养大学生团队合作精神与竞争意识,为了让大学生毕业后更好地适应社会需求,为了丰富传统的大学英语课堂教学,分组教学被应用于大学英语课堂教学之中,并取得一定成效。本文就分组教学的特点及其优越性,以及在教学中应注意的问题展开探讨。     

浅谈多媒体技术在计算机教学中的应用

简述了多媒体技术在教学中的优势,并就其存在的问题提出相应的改进建议。     

浅析案例教学法在高校计算机教学中的应用

本文通过对案例教学概念的阐述、可行性分析、案例教学的环节、实施举例陈述,分析了案例教学的在高校计算机教学中的应用研究。     

浅谈计算机多媒体在教学中的应用问题

科学技术的迅猛发展为我们的教学手段带来了全新的变革,使我们的教学方式有了更加灵活的选择,从而使学生的学习环境发生了彻底改变。计算机多媒体技术就是一种新兴产物,它为我们以前的枯燥教学带来了有声有色的全新理念,本文通过对计算机多媒体技术的研究,从而使计算机多媒体技术在教学中的有效应用得到充分发挥,为优质教学提供理论前提。     

中职《计算机基础》课堂教学方法探究

计算机学科与其他学科的教学方法不太一样,其理论较抽象,课堂上只凭口头讲,大多数学生缺乏感性认识,难以理解。本文就如何提高"中职"学生的计算机水平所采用的教学方法进行的探究。     

计算机监控系统在青峰岭教学电厂的应用

本文对四川电力职业技术学院青峰岭教学电厂计算机监控系统的系统功能、系统结构、系统实现以及系统特点等方面作了介绍。该系统从2007年开始立项、论证、实施,于2008年底投入运行,经过2年的运行考验,系统基本功能齐全、可靠性高、实时性强、运行工况良好,能够满足教学电厂安全经济运行和教学培训的需要。计算机监控系统改造达到了预期的目的,大大地提高了青峰岭教学电厂的自动化水平和教学培训能力。     

计算机应用基础教学研究

本文谈论了计算机应用基础在教学中的教学方法、教学模式和教学研究,通过案例分析说明掌握知识点的重要性,使学生通过对知识点的理解,能直接运用于实践,并解决实际问题。     

高职院校计算机应用基础课程教学改革与实践

本文结合作者的实际教学体会,对计算机应用基础课程改革的方法进行了有益的探讨,指出了传统计算机应用基础课程教学中存在的弊端,并针对这些问题在改变教学模式、改进教学方法等方面提出了具体的对策。     

逐步更新的中专学校计算机课程教学方法

随着信息技术的快速发展,普通的教学方法和教学模式已经不能满足学生的需求,如今计算机教学现在已经普遍应用到我们的实际教学中。笔者根据多年的教学经验以及学生的反馈信息,对计算机课程的教学方法做了简单的总结。     

高职计算机教学的心得体会

根据职业教育发展的需要,提高职学生的计算机素养,促进高职学生综合素质已是刻不容缓之事。但是,高职学生基础差,学习兴趣冷淡。本文先分析学情,然后给出了应对之策。用以激发学生的学习兴趣,提高教学效果。     

浅谈当今中职学校计算机教学

在当今信息时代,中职学校的计算机教学既要适应科技的发展和社会的需求,又要顾及现阶段中职生自身的素质,这就要求对中职计算机课的教学要有创新意识,在教学中注重激发学生的学习兴趣,增强信息意识和创新意识,培养学生综合能力。     

中职学校计算机基础教学改革的效应

计算机基本知识和技能已成为学生立足社会的必备条件,更是以后工作、学习和生活不可或缺的技能。目前中职学校计算机基础教学中普遍存在一些问题,通过教学内容、方法、手段、实践操作、评价机制等方面来探讨改革效应,从而转变教与学方式,可以有效提高学生学习和应用计算机的能力,并使其具备一定的可持续发展能力。