高职院校校园文化建设的思考

高职院校的校园文化建设应该具有高等院校校园文化的内涵和共性,但必须突出高职院校"职"的特点。要充分认识到校园文化建设在推进高等教育改革发展、加强和改进大学生思想政治教育、全面提高大学生综合素质,提升学校品位的重要意义和作用,真正构建起既充满活力,又有深厚文化底蕴和鲜明特色的高职校园文化。     

浅谈高职院校校园文化建设

本文阐述了校园文化的含义及其作用,分析当前高职院校在校园文化建设中存在的主要问题,提出了高职院校加强校园文化建设的对策.     

转型期高职院校的校园文化建设

高校校园文化建设是一个常讲常新的话题,在构建社会主义和谐社会的新的发展阶段,用社会主义核心价值构筑高校校园文化的核心内容,发挥大学培养合格的社会主义劳动者基地的作用,特别是在高职院校蓬勃发展的时期,高职校园文化建设就更显得刻不容缓,文章从三个方面论述了中师升格高职后的校园文化建设:一、高职校园文化的构成;二、高职校园文化建设的难点;三、高职校园文化建设的对策.     

高职院校图书馆与校园文化建设

本文分析了高职院校图书馆与校园文化的定义及彼此关系,论述了图书馆在校园文化建设中的作用,并从信息资源、馆员业务技能和素质、校园文化层次来阐述如何加强高职院校图书馆建设,更好地为校园文化建设服务。     

高职院校校园文化建设的思考

高等职业院校在发展的过程中,要针对职业教育的性质和特点,加强校园文化建设,形成自身的办学特色,从而提高人才培养的质量。本文从高职院校办学特点来思考校园文化建设,以期促进高等职业教育健康、稳定、可持续发展。     

论高职院校职场文化建设

职场文化内涵包括：爱岗敬业是基础,制度规则是前提,竞争进取是本质,团结协作是核心,学习创新是灵魂,诚实守信是品质。高职院校引入职场文化理念,是提高高职学生社会适应力和就业竞争力的需要,是实施高职教学管理的需要,是建设高职特色校园文化的需要。高职院校建设职场文化应引入质量认证体系以规范管理,深入开展校企合作以促进＂工学＂结合,人才培养职业化以使职场文化渗透于教学全过程,加强校园文化与职场文化的融通与互动等。     

试论企业文化在高职院校校园文化建设中的渗透

当前的高职院校校园文化建设中存有问题,而企业文化的参与则可以帮助解决这些问题。本文尝试在分析企业文化特点的基础上,阐述在高职院校校园文化建设渗透企业文化的必要性与可行性,同时也对这种渗透的途径与方法进行了初步研究。     

浅议高职院校图书馆建设与校园文化

图书馆作为高校的三大支柱之一，其丰富的馆藏和服务是开展校园文化的物质基础。本文根据高职院校校园文化的特点，论述图书馆在校园文化开展中的重要地位和作用。本文针对校园文化的开展，探讨了高职院校图书馆在馆藏资源、人员服务、信息教育等方面的建设。     

论高职院校园文化软实力建设

当前高职院在校园文化软实力的显示度和有效性上存在一定的问题和薄弱环节,导致校园文化软实力与人们的期望值和客观要求产生相当的距离。因此,要加强高职院校园文化软实力建设,必须创造出真正体现高职生主体需要、高职院办学特色、且与社会和企业接轨的校园文化。     

关于加强高职院校校园文化建设的若干思考

高职院校的校园文化是中国社会主义先进文化的重要组成部分之一,也是营造良好育人氛围,培养合格人才的基本保证。高职院校校园文化具有鲜明的特征和较强的创新与凝聚力。加强高职院校校园文化建设,对于培育校园精神,提高办学质量,具有重要意义。本文针对目前高职院校校园文化建设中存在的主要问题,提出了加强校园文化建设的一些构想。     

谈高职院校校园文化与思想政治教育的关系

搞清楚新形势下高职院校校园文化应具有的内涵和功能,正确处理校园文化与学生思想政治教育的关系,积极创造和谐的校园文化,对于全面提高学生的整体素质必然发挥其无可替代的作用。     

浅谈反学校文化及校园文化建设中的应对策略

反文化即指某些团体试图分享社会价值,却不断受到严重挫折,起而反抗并以推翻现有文化规范或价值体系为目标的一种亚文化,它在校园中体现为反学校文化。它主要受到社会变迁、家庭背景、学校弊病、同辈群体的影响,这就需要我们从树立以"学生为本"的校园文化建设理念,坚持"面向全体"的校园文化建设原则,突出校园文化的"渗透功能"三个方面来遏制反校园文化的负面影响。     

高职院校校园文化与企业文化融合的实现途径研究

高职院校校园文化与企业文化的联系与区别为两者的融合提供了前提和条件,本文就以此为基础,从两者融合的内在基础入手,分析其融合的实现前提、过程及结果,并由此提出两种文化融合的实现途径。     

校园文化的创建

在当前高等教育国际化趋势卞，高校的竞争进一步加剧。面对机遇与挑战，建设有我国特色的高校校园文化，势在必行。我国高校应积极吸收和借鉴世界名校校园文化的合理成分并与本土实际相结合，走特色办学之路，在高校办学思想的基础上创建具有我国民族特色的校园物质文化、创新特色的校园行为文化、人本特色的校园制度文化、各具特色的校园精神文化。     

新时期加强校园文化建设的思考

校园化是一种体现校园人的化，是不同于社会化的亚化。伴随着信息技术和网络技术的发展，21世纪的校园化呈现出三个主要的发展趋势，并受到网络时代的冲击，给新时期高校校园化建设创造出新的机遇和挑战。作为从事大学生德育教育的工作，我们应该重视网络时代校园化的新特征，探索一条校园化建设的新思路。     

谈我院校园网建设

本就校园网络的建设原则，硬件、系统平台、系统功能等方面进行了探讨，并以此来推动我院网络建设的进程。     

校园文化与思想政治教育

校园文化是生长和根植于学校教育环境中的文化 ,本文从思想政治教育的角度深入浅出地探讨了校园文化的教育功能 ,包括对校园文化的理解 ,校园文化的功能 ,校园文化的构建原则等。     

加强高校校园文化建设提高人才综合素质

校园文化建设,是高校开展素质教育的一个重要途径,有助于提升大学生的人文精神,启迪大学生的智慧,培养大学生的创新精神,有助于培养大学生交际能力和适应社会的能力.为此,校园文化建设要统筹规划,营造浓重的文化氛围,通过主题鲜明的活动,提高大学生的综合素质.     

高校校园媒体在校园文化建设中的地位和作用

该文从高校校园媒体与校园文化相互关系的角度，论述了高校校园媒体是校园文化建设的重要组成部分，是宣传传播校园文化的主阵地，它不仅为提高学生素质教育创造条件，还对校园文化起着引导作用，能够营造良好的氛围，为校园文化建设培养骨干力量。     

关于加强高职院校校园文化建设的思考

面对高职院校快速发展的新形势,本文对高职院校加强校园文化建设的必要性,校园文化建设中存在的问题,以及加强校园文化建设的措施进行了探讨。