对高校体育课程内容实施问题的研究

本文试图通过对当前高校体育课程内容实施问题的分析,找出高校体育课程内容存在的主要问题,分析问题原因,并寻求改革高校体育课程内容的发展对策,使课程内容更具有可操作性,并对我国高校体育课程内容的改革与发展具有借鉴和参考意义。     

《会计综合实训》课程内容体系的构建与实践

本文阐述了《会计综合实训》课程内容体系构建的基本思路.分析了课程具体内容确定时应关注的重点,并说明了课程教学采用的模式。     

职业院校普通文化课程内容改革的研究

在职业院校,虽然通常认为普通文化课程的重要性不如专业课程,对专业课程的研讨也明显多于普通文化课程,但普通文化课程面临的问题其实比专业课程复杂。     

普通高校体育课程教学的改革与探索

随着高等教学改革的不断进步和发展,教师们在教学方面面临着越来越多的挑战,单一式的教学方式已经不在适应社会发展对学校培养人才所提出的要求.作为素质教育体制之下的体育老师更应该抓住机会,迎接挑战.在教学内容上实现多样化扣浅显化,在教学方式上实现朋友式教学.本文就现今高校体育教师的现状,对育教学的改革和探索做一下简单论述.     

高校体育课程持续发展的理性思考

对高校体育课程及其教学的思想、目标、内容、形式等进行理论研究与思考,新的体育课程体系框架模式必须遵循以下原则：有利于学生掌握科学的体育知识技术和技能的原则;有利于学生增强体制;有利于学生终身体育煅练;有利于学生个性化发展。     

网络营销课程内容的构建——基于财经类院校市场营销专业的思考

网络营销自身的特点决定了这门学科需要不断的完善和发展,如何构建比较科学的网络营销课程内容,成为这门课教学成功的关键。在明确教学目的的基础上,以理论和知识体系的传授为出发点,在此基础上,考虑理论与实践课的比例以及实践课内容的构成。同时,在具体的教学环节中,要使实践课贯穿于整个培养过程中。只有这样,才能提高学生的实际应用和创新能力,并促进课程建设和教学改革。     

刍议《体育与健康课程标准》的领域目标——从人本主义出发看《体育与健康课程标准》的五个领域目标

本研究从人本主义理论出发对中学近年来提出的《体育与健康课程标准》的领域目标进行解析。     

高职院校体育课程内容的整合研究

高职院校体育课程因缺乏统一的指导思想,体育课程内容较为杂乱。本文运用文献资料涛、问誊调查法、逻辑演绎法等研究方法,通过对陕西省境内抽取的9所高职院校体育课程设置内容进行调查。调查结果表明：学科代办中一莓明豆;诨程设置内容趋同化;特色体育课程资源较少;项目锻炼实用性不强等特征,并提出了整合的建议。     

基于构建现代企业体育文化的思考

本文分析了现代企业体育文化的内涵和功能,并从构建现代企业体育文化的基本原则、现代企业体育文化建设的切入点、企业体育文化发展设计、企业体育文化的实施等方面来思考如何构建现代企业的体育文化。     

体育与健康课程教学内容的分析

随着体育与健康课程在各学校的实施,各校的体育教学改革也逐渐深入,并对新形势下的体育教师提出了新的要求,如通过对体育教学内容的完善促使学生掌握基本的运动技能并增强体质、促进学生运动水平的提高、培养学生的运动兴趣和身心健康、心理素质健康发展、正确的价值观导向、审美情趣及兴趣爱好的取向、社会实践活动的穿插、具备一定的社会适应能力。但是要想完成以上任务,必须从教学内容抓起,认真合理地设计教学内容,全面贯彻并准确把握各项教学方针和政策,把对学生有益的教学内容都充分融入到教学过程中,以一切为学生和为了学生的一切为准则来培养学生积极的锻炼热情。     

基于工作过程导向的仓储管理课程内容构建

当前,高职高专物流管理专业仓储管理课程存在的问题,主要是课程设置不系统,教学内容存在重复性,教学效率发挥不充分;课程体系中设课太多,导致仓储管理课程教学过程不连续,学生技能掌握缺乏连贯性;课程内容理论性过强,与实践结合不紧密;传统的教材不适应目前课程体系创新性要求。基于仓储管理课程内容构建,应改变原有的教学模式,设计出知识、理论、实践一体化的课程,可尝试使用基于工作过程导向的项目教学法,旨在培养的学生能掌握农产品仓储管理的基本知识和熟悉仓储作业流程,会选择、使用仓储的各种设施设备,具有较强物流管理和实践能力,以提高学生走上社会之后的持续发展能力,增加学生在现代物流企业中的就业机会和竞争力。     

浅谈体育教师的素质对体育课程改革的影响

体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否适应要求,当务之急是深化体育教师对体育课新课程的理解,提高体育教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程。     

浅谈体育教师的素质对体育课程改革的影响

体育课程改革能否顺利实施,关键在于体育教师的素质能否适应要求,当务之急是深化体育教师对体育课新课程的理解,提高体育教师实施新课程的能力和水平,使教师尽快走进新课程.     

休闲体育在我国全民健身计划进展历程中的构建与作用

休闲体育和全民健身计划的实施密切相关,二者是互相作用、互相促进的关系。休闲体育是全民健身计划的重要基础,探讨开展休闲体育活动的必要性和作用,以及全民健身起到重要意义。大力促进休闲体育的发展,有效督促全民健身计划的开展。     

高职院校体育与健康课程教学改革探究

通过对高职院校体育与健康课程建设与教学改革的经验总结,重新审视了高职院校体育教学目标与人才培养目标,树立健康第一、以人为本的现代教育理念,以仅仅围绕为社会主义现代化建设培养具有健康体魄和健康心理的人力资源和为市场经济培养各方面能力较强弄潮儿,以此进行体育教学改革。     

基于市场经济条件下我国竞技体育发展的举国体制思考

“举国体制”在我国竞技体育的发展中,有着功不可没的贡献,但在市场经济改革不断深入的今天,“举国体制”还存在诸多弊端,在未来竞技体育的发展中,仍要坚持“举国体制”,但要不断发展与完善。     

高校体育档案管理平台的构建

加强高校体育档案管理有着重要的意义,在分析高校体育档案管理现状的基础上,针对存在的问题,提出了构建高校体育档案管理平台的设想：开展体育档案的重要性的宣传活动,加大对体育档案管理的投入,规范体育档案管理的流程和加强体育档案的信息化建设。     

社区体育对构建和谐社会的作用

社区体育的开展和培育,不仅可以保证人们的身心健康,而且还可以促进和谐社会的发展。本文先通过对社区体育功能特点的分析,深入的探讨了社区体育对构建和谐社会的作用;然后分析了社区体育发展的现状,提出了几点对社区体育完善与发展的建议。     

也谈高职体育课程的改革

随着高职教育改革的不断深化,国家体育新标准的实施,体育教学的改革正如火如荼地在各高校进行着。面对先进的体育教学理念,我们必须找出一条新的出路,将高职教育的改革以及体育课程的创新走下去,并且要走出特点,走出特色;将体育教学与社会实践活动的有机结合,形成高职体育的特有风格。反思当前的体育课程,确实存在着一些误区,为此高职体育教学要从教学内容、教学方式等方面进行改革,以适应素质教育的要求。     

高校思想道德修养与法律基础课程改革的思考

高校思想道德修养与法律基础课是大学生思想道德修养提升的一门课程,但是因教学内容的理论化、教学方式的僵硬化使得许多大学生对这门课程感到枯燥,甚至出现大量学生逃课的现象,从社会实践出发,丰富教学资源、突破教学方式等多重路方法,将有利于思想道德修养与法律基础课程的改革。