论大数据时代高校思想政治教育模式创新

大数据时代给高校思想政治教育研究和实践带来的最大挑战是思维方式的变革,这就迫切要求思想政治教育工作者转变思维,充分认识大数据时代思想政治教育的基本特征、战略地位和实效性落实原则,不断创新教育模式,提高思想政治教育工作的实效性。     

大数据时代下网络思想政治教育新思考

当今社会处于大变革、大调整与大数据信息化的时代,无孔不入的网络信息对高校的思想政治教育既是机遇也是挑战。如何有效利用大数据信息资源来做好新时代高校网络思想政治教育工作也是每一名高校学生管理者所要思考的重要课题。     

大数据对高校思想政治教育工作的作用

文章以西南交大将推大数据校园为例,探讨大数据对提高思想政治教育工作的针对性、实效性和教育质量的作用。高校思想政治教育工作必须适应大数据时代要求,积极创新,不断变革,强化数据意识,进一步提升思想政治教育工作的质量和效果。     

大数据时代高职思想政治教育改革探析

本文在分析大数据背景下高职思想政治教育面临的机遇和挑战的基础上,探索高职思想政治教育发展的新方向与具体策略:树立高职院校大数据思想政治教育的理念;构建大数据高职思想政治教育的人才队伍;建立完善的高职思想政治教育大数据技术库;加强法制建设,营造安全的大数据高职思想政治教育环境。     

大数据背景下研究生思想政治理论课改革

随着我国研究生大规模扩招及研究生教育的快速发展,高校已将研究生思想政治教育作为工作的重中之重。构建基于大数据高校研究生思想政治教育的"智慧教育"创新体系,是研究生思想政治理论课改革的一条新路子,不仅可以加强和改进研究生思想政治理论课的教学方法,还可以弥补传统研究生思想政治理论教育的诸多不足。     

大数据时代对高校思想政治教育的影响及创新路径研究

随着大数据时代的兴起,全球化、信息化和市场化的浪潮对处于社会转型期的中国提出了全方位、多层次的挑战。互联网技术的飞速发展引发关于大数据的信息革命。大学生思想政治教育是高等教育的重要组成部分,大数据时代带来了新的发展方向和模式新挑战。高校作为知识创新的核心,要在收集、整合和合理利用相关大数据技术方面下大功夫,以更深层次的方式探索和应用思政教育实践的规律。高校思想政治教育的教师应该充分利用大数据技术带来的机遇,使高校的思想政治工作落到实处。     

大数据时代高校思想政治工作探究

伴随着互联网技术的快速发展和信息时代的到来,高等院校思想政治教育改革势在必行。传统思想政治教育仅靠以往经验和直觉进行教学,而信息化时代需要不断转变教学观念,应利用数据信息进行分析,掌握被教育者的思想以及行为倾向,增强思想政治教育工作的实效性。面对大数据时代带来的机遇和巨大的挑战,高等院校应当不断探索新型的教学方式,以推进思想政治教育教学的快速发展。基于此,本文主要对大数据时代高校思想政治工作的相关问题进行探究。     

大数据时代的大学生思想政治教育研究

大数据时代,大学生思想政治教育具有了新的特点,如:思想政治教育的主体、客体更全面;思想政治教育的内容不是精确的,而是混杂的并且具有相关关系。这些特征使得大学生思想政治教育面临新的挑战,如大学生隐私权的侵犯,大数据的思想政治教育导向不准确以及大学生个人责任的丧失,这就需要我们思想政治教育工作者变革工作方式方法做出新形势下新的对策。     

基于大数据下的高校学生思政工作研究 ——以西外大学学工系统为例

随着互联网技术的快速发展和移动信息终端的普及,信息交流的数据量呈现爆炸式增长。党的十八届五中全会首次提出将大数据建设放置在国家战略层面,推进全国范围内各项数据数据资源的共享应用。教育部"十三五"规划纲要中提出要积极利用大数据、云计算等新技术来创新资源管理和应用平台。高校作为社会主流思想文化的培育、发展和传承的前沿,是思想最活跃、知识最密集、网络信息技术最充分利用的桥头堡。充分利用国内高校信息化建设的东风,在思想政治教育领域合理运用大数据技术,提高思想政治教育人才培养的准确性和及时性。更好地发挥高校思想堡垒和育人作用。     

大数据时代下思想政治教育工作新途径研究

高校教育工作已不单单只是知识的学习,更多的是思想政治认识和社会主义价值观的认识。因而高校需针对这些问题对教学施行改革,促进社会主义核心价值观的深入贯彻,这项工作的开展不仅直接与学生心理发育有关,还可以间接的促进高校教育事业的发展。在如今大数据的时代背景下,高校的思想政治教育工作将面临新的挑战和机遇。这就需要高校工作人员能够以时代为背景进行思想政治教育革新,从而推动高校稳定可持续发展。     

大数据时代高校思想政治教育环境研究

伴随着信息科技的快速发展,思想政治教育的主体、客体、载体以及传播路径都发生着日新月异的变化.大数据的来临给思想政治教育带来新的机会的同时,也带来了新的挑战.大数据时代的思想政治教育需要教育主体,同时具有对数据的抓取能力,理解能力和运用能力.与此同时,还要强化教育主体具有较强的教育能力和过硬的政治素质.只有使将大数据与思想政治教育有机结合起来,才能是大数据发挥更大作用,使思想政治教育达到更好的效果.     

高校网络思想政治教育工作困境及路径优化

本文叙述了高校网络思想政治教育的表征,分析了高校网络思想政治教育面临的困境,探索高校网络思想政治教育优化路径:加强高校网络思想政治工作队伍建设;构建高校网络思想政治工作管理协同机制;健全高校网络思想政治工作运行协同机制。     

大数据时代的大学生思想政治教育研究简

大数据时代，大学生思想政治教育具有了新的特点，如：思想政治教育的主体、客体更全面；思想政治教育的内容不是精确的，而是混杂的并且具有相关关系。这些特征使得大学生思想政治教育面临新的挑战，如大学生隐私权的侵犯，大数据的思想政治教育导向不准确以及大学生个人责任的丧失，这就需要我们思想政治教育工作者变革工作方式方法做出新形势下新的对策。     

论增强大学生思想政治教育的实效性

在全面推进素质教育改革的浪潮和强调专业化人才培养模式创新的形势下,大学生的思想政治教育工作面临着诸多问题.这些问题影响着大学生思想政治教育实效性的发挥,为此,高校要增强高校思想政治教育内容针对性;提升高校思想政治教育教师队伍的素质;优化大学生思想政治教育的外部环境;提升高校大学生对思想政治教育的正确认知,切实增强大学生思想政治教育的实效性.     

“互联网+”时代思想政治教育实效性探索

文章分析了"互联网+"时代对高校思想政治教育带来的机遇与挑战。提出应对策略,打造"互联网+"时代思想政治教育新平台:将大数据与大学生思想政治教育有效融合,形成数据分析思维;构建良好的教育体系生态系统。     

基于生态思维的高校思想政治教育环境优化探究

良好的思想政治教育环境是高校实现立德树人教育工作的前提和重要保证,构建协调的高校思想政治教育系统是重中之重。文章引入生态思维,将高校思想政治教育环境看作整体生态系统进行研究,把“人”作为关键因素,立足于全局,分析这一生态系统中各生态因子之间的相互关系,反思现存问题;以生态角度为基础,从价值意蕴、现实反思、优化路径3个层面分析高校思想教育生态环境的结构和功能;通过探究高校思想政治教育环境的优化路径,达到提升思想政治教育有效性的目的。     

大数据导向的思想政治教育供给侧改革研究

大数据引入思想政治教育进行供给侧改革是今后的趋势,但相关的研究还有待深入。以供给侧改革作为指导方向,辅之以大数据思维进行研判和分析,能够对大学生思想、行为等方面实现更有针对性和预测性的教育与管理。需要从学校管理侧、教师供给侧、学生需求侧等多方面进行大数据导向的改革探索,从而打造思想政治教育数据库,实现思想政治教育的供给侧改革。     

加强高校青年教师思想政治工作的研究综述

高校青年教师思想政治教育工作是高校思想政治教育工作的重要组成部分。对于高校青年教师思想政治工作的研究,学界大多是通过分析当前高校青年教师思想政治工作存在的问题入手,探究加强高校青年教师思想政治工作的对策。通过文献的分析发现,学界主要是从体制的建设和运行机制的创新两个方面阐述自己的观点,但是结合互联网+大数据时代背景下高校青年教师思想政治工作体制机制的研究比较欠缺;在提高师德师风的研究中对于新环境下青年教师心理健康引导机制的研究较弱;以社会实践为载体,促进青年教师在实践中成长成才的研究缺乏可操作性等。     

浅谈高校思想政治教育环境的优化

优化高校思想政治教育的环境,有利于增强思想政治教育工作的实效性.随着改革开放的到来,市场经济、文化多元化、网络信息量增大等多方面的因素使得高校思想政治教育面临新的挑战,通过有计划、有目的地对高校思想政治教育的环境进行优化,促进高校思想政治教育工作的发展.     

互联网思维对高校思想政治教育的价值启示

高校思想政治教育依然存在着互动性不足、可视性不高、精准性不够、开放性不强等缺陷与不足。互联网思维呈现出颠覆性创新、开放中参与、主体性体验等特点,其强调的用户思维、简约思维、跨界思维、大数据思维、开放思维等思维方式对改善高校思想政治教育具有重要启示意义:一是借鉴用户思维增强教育对象主体性;二是借鉴简约思维实现教育内容可视性;三是借鉴跨界思维打造教育环境融合性;四是借鉴大数据思维提升教育效果精准性;五是借鉴开放思维强化教育空间开放性。