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相似文献
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1.
文章以知识经济时代所具有的特点作为主要背景,对知识经济背景下财务管理工作存在的不足进行了分析,并且运用理论与实际相结合的方式,从观念、制度、内容、风险管理和人员能力五个方面,对知识经济背景下财务管理工作的创新方向加以概括,供企业管理者参考.  相似文献   

2.
论知识经济时代大学生的图书馆意识   总被引:3,自引:0,他引:3  
本从大学生心理的角度分析了影响其图书馆意识的因素,并从图书馆的角度出发,对如何提高大学生图书馆  相似文献   

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4.
田利娟  张佳彤 《经济师》2002,(2):230-231
新经济时代领导者必须具有创新能力。文章提出增强领导者创新能力的几条有效途径 ,同时强调了“创新是国家兴旺发达的不竭动力”。  相似文献   

5.
知识经济的由来知识经济的提法首先是由联合国经济合作与发展组织(即OECD,简称经合组织)正式提出来的,1996年,经合组织撰写了一份《以知识为基础的经济》的报告,第一次明确提出了以知识为基础的经济的命题,并且提出了这种新型经济的指标体系和测度。这种新...  相似文献   

6.
本文主要分析了知识经济时代财务管理目标、管理内容和管理方法的变化,以期为相关研究提供借鉴。  相似文献   

7.
知识经济时代,对法律人才提出了更高的要求。合格的法律人才既应具备法学及相关理论知识与实践技能,又应具备较高的道德素质。为此,对法律人才的培养,应从加强师资队伍建设、加强教学改革、强化实践教学、提高学生的综合素质等方面进行全方位的培养,以满足时代发展对合格法律人才的需要。  相似文献   

8.
知识经济是以智力资源和创造力资源的占有,配置、知识的生产,分配、使用为重要因素的经济。它所要求的人是具有高知识水平、高技能和高创新能力的人。在21世纪,经济发展依赖于更好地应用机器、应用资源、应用资本.依赖于人的创造能力,人超越了资本。所以,大力加强培养人们的创新意识和创新能力.不仅关系到个人的生存和发展.而且将关系到国家的前途和命运。然而.中国的创新能力却并不乐观。以发明专利数为例.按每万人每年计算,美国有1760多件.日本有1740多件,德国有1500多件.即使是印度也有440多件,而中国只有10件。创新是当前中国迫切需要的、只有赢得了创新才能赢得国际竞争的主动权:因此.如何培养后备人才的创新能力。已经成为人们关注的焦点。越海燕的文章也许会给予我们一些启发。  相似文献   

9.
创新能力是一个民族进步的灵魂,实践能力则是国家迈入发达的动力.在新时期,对大学生素质的要求越来越高,各个企业与用人单位在进行大学生招聘的过程中更侧重于实践与创新能力的考核.因此,提升大学生实践能力与创新能力对教育部门与社会有着重要的意义.本文针对目前大学生实践与创新能力的现状,从多方面对大学生实践与创新能力培养途径进行探讨.  相似文献   

10.
21世纪,"以高新技术为核心的经济的发展,将使人类经济社会生活发生新的巨大变化。科学技术和综合国力的竞争,把民族创新能力提高到前所未有的高度。作为知识传播、创新和应用的重要基地的教育,必将处于知识经济的基础地位。"汉语作为基础的基础,在知识经济的时代,便是一切信息和技术产生的基础,在知识经济的发展中起着巨大的作用。  相似文献   

11.
田野 《经济师》1999,(1):10-12
知识经济的出现,将对我国的就业产生多方面的影响,因而有必要将知识经济同就业问题结合起来进行分析、研究。一、知识经济对就业的影响1、知识经济对劳动者的素质提出了更高要求。在知识经济时代,各国经济密切依赖于知识的生产、存储、传输和利用,经济增长直接取决于...  相似文献   

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世界经济的发展变化呈现出全球化和市场化的趋势,传统的管理理论、思想、方式、方法都将面临变革完善、创新发展的问题。因此,对管理科学中存在的问题进行客观分析与评价,并在分析论述管理理论的基础上,提高到哲学高度上来思考,创建适合我国国情的现代管理理论、方法与技术具有重要的现实意义。  相似文献   

15.
21世纪属于知识经济的时代,市场竞争实质上就是人力资源竞争。企业中是否重视人力资源发展直接影响着企业的生存。本文阐述了发展人力资源的重要性,并从现状中分析知识经济时代环境下发展人力资源所存在问题,从而结合实况提出解决措施,为企业选择人力资源的发展提供参考途径。  相似文献   

16.
李树 《经济师》2002,(1):62-63
在知识经济时代 ,企业要实现持续发展 ,除了具备传统的发展要素之外 ,还必须进行不断的学习 ,使企业成为学习企业。  相似文献   

17.
李扬 《经济师》2004,(12):274-274
文章论述了知识经济对企业财务管理的影响 ,就知识经济时代的财务管理 ,从观念的更新、目标的创新、人员素质的提高几个方面展开探讨。  相似文献   

18.
所谓知识经济,按照经济合作与发展组织(OECD)《以知识为基础的经济》报告中的定义,是指建立在知识和信息的生产、分配和使用上的经济。这里所说的知识,从其内部来看,包括了人类所创造的全部知识成果,其中最主要的是科学技术、管理和行为科学的知识。从其性质来看,它主要指人类的智力资源,特别是指人类的知识创新能力,  相似文献   

19.
当我们站在世纪之交的历史长河上眺望未来时,我们清晰地看到,信息化、知识化与全球化的浪潮滚滚而来,它以无比伟大的力量把人类带进了辉煌的21世纪,带入一个崭新的时代──知识经济时代。面对21世纪知识经济,发展的决定因素是创新能力。技术创新是知识创新的核心内容,加强技术创新的研究,促进高科技产业发展,对加快技术进步,提高社会经济效益,具有重要的现实意义。1技术创新的地位和作用进入90年代,技术创新已成为社会经济发展的关键环节。众所周知,传统工业技术发展的指导思想都是单一地尽可能多地利用自然资源,以获取最大利…  相似文献   

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知识经济时代企业无形资产的管理   总被引:7,自引:0,他引:7  
一、无形资产的基本概念无形资产是一种没有实物形态却能为企业带来特殊经济利益的资产。根据不同标准,我们可以将无形资产分为以下几类:1知识产权类无形资产。知识产权类无形资产是指人类智力发明创造的科研成果在一定条件下形成的企业无形资产,具有在一定期限、范...  相似文献   

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