交通行业复合型人才培养模式研究

复合型人才是既掌握某项专业知识,又通晓相关专业知识的一专多能的创新型人才。21世纪是经济和科技高速发展的时期,科学技术的高速发展导致专业知识和技术相互交叉。交通行业的高速发展和产业结构的不断调整,对交通行业复合型人才的需求不断加大。进行交通行业复合型人才培养模式研究,构建交通行业复合型人才培养模式,为交通行业发展提供复合型人才支撑,对于交通行业发展具有十分重要的意义。     

中丹合作办学背景下应用型学前教育本科人才培养模式的构建

构建应用型学前教育本科人才培养模式是地方性本科院校促进地方经济发展和学前教育专业发展的迫切需要。应用型学前教育本科人才培养模式的构建重新审视和调整了人才培养目标,进一步优化了幼儿教师教育方案,改进了教学方法与手段,强化了教育实践环节,营造了有利于幼儿教师养成教育的教学环境。在实践过程中人才培养形成了鲜明的艺术特色、双语特色与实践特色。     

中俄合作办学模式中跨文化输入探究

当今经济发展全球化的态势,培养国际化优秀人才战略已成为必然。中俄地缘、人缘之合为合作办学项目发展提供了得天独厚的条件。文章以跨文化教育为本,以内隐学习理论为依托,探究中俄合作办学模式中跨文化输入在培养和提升学生俄语语言语用能力以及综合素质方面的重要意义和策略。     

复合型财会人才培养模式探讨

随着经济全球化程度的日益加深,企业对财会行业工作人员的经济业务要求也越来越高。但是,受传统的财会人员培养模式的制约,当前的财会人才的培养模式进展十分缓慢,无法适应当前激烈的全球化市场竞争。因此,必须加强对财会复合型人才的培养,才能适应经济全球化的快速发展,将中国的企业融入全球经济化,参与到全世界的市场资源调配当中。文章首先阐述了复合型财会人才的要求,再简述了我国财会人才的培养历程,再从四个方面浅析目前我国在财会人才培养上所存在的问题,最后探讨对复合型财会人才培养方案的构建,以供相关人士参考。     

工业化背景下复合型管理类本科人才培养模式研究

随着我国工业化进程的快速发展,社会对复合型管理类人才的需求也日益增加,本文对复合型管理类人才的内涵和特征进行介绍,对工业化背景下复合型管理类本科人才培养的必要性进行了分析,并在此基础上提出对复合型管理类本科人才培养模式改革和创新的基本思路和相关对策。     

高校复合型人才培养的模式与建议

在知识经济飞速发展的今天，知识广博、基础扎实、在多个领域具有较强适应性的复合型人才已成为新时代人才需求的焦点。如何培养出一专多能、几专多能的高层次复合型人才以满足形势发展的需要，已是摆在我国教育面前的一个突出问题。构建复合型人才培养模式是目前高校深化教育教学改革的关键，也是高等教育实现“三个面向”和可持续发展的必由之路。     

关于韩语专业复合型应用人才培养模式的探究

近年来随着中韩两国的经济合作日益密切,韩语也成了中国重点学习的外语之一。随着中韩合作企业的不断兴起。社会需要的韩语复合型人才也随之增多,但就目前情况来看,人们对韩语知识面的掌握相对狭窄,专业型复合人才比较匮乏。为此本文提出了韩语复合型人才培养的现状,以及相对应的解决措施。     

“一带一路”战略背景下西部复合型人才培养模式初探

本文概述了四川在"一带一路"战略中的角色定位,分析了"一带一路"背景下对西部复合型人才的迫切需求,提出建设"西部高校‘一带一路’复合型专业精品课程网络平台"的对策建议:借助"一带一路"战略契机,积极探索和完善"校企合作"模式;鼓励和大力支持高校开设相关专业,订单式培养"一带一路"紧缺人才;加强国际合作交流,积极引进国外优质课程和资源;大力支持高校和科研机构开展欧亚大陆国别与区域关系研究,为中国企业"走出去"出谋划策。     

面向企业需求的计算机专业复合型人才培养模式研究

文章基于企业数字化转型急需大量复合型人才的背景,以计算机专业人才培养为研究对象,提出面向企业需求的计算机专业复合型人才培养模式。文章引入OBE理念,以企业的需求和要求驱动人才培养方案制定及实施,并引入学科专业课程动态调整机制、校企合作保障机制、融合企业需求的人才培养评价机制等措施,旨在提高计算机专业复合型人才培养效果,为当下高职、高校的计算机人才培养及研究提供一定的帮助。     

“订单式”人才培养模式在ITO人才培养中的应用研究

通过对我国ITO人才的岗位要求的分析，提出了高职院校在培养服务外包人才中的问题，提出了高职院校培养采用“订单式”人才培养模式培养ITO人才的原则及实施方法。     

旅游管理专业实施“3111”制办学模式的设想

对高等专科教育办学模式进行创新实践，结合酒店管理专业的教学实践，提出了以强化实践教学环节、突出学生在实践中独立思维与总结的“3111”制办学模式设想。不断加强产学合作，提升教学质量，是实现可持续发展的重要保证。     

区域经济共谋新合作——“9＋2”打造经济增长高极速

“泛珠三角区域合作与发展论坛”6月初在粤、港、澳三地举行。泛珠三角意欲打造的是中国未来经济发展的高速增长极。     

理工院校英语专业复合型人才培养探究

理工院校英语专业在人才培养、就业现状与用人单位对外语人才聘用等方面亟需提高。要转变培养英语专业复合型人才办学思路,调整办学定位,优化课程建设,提高师资水平的技术和注重实践环节,加强职业训练。     

“9＋2”给港澳带来什么？

6月初，“泛珠三角区域合作与发展论坛”先后在香港、澳门和广州举行。泛珠三角区域合作对港澳拓展“安排”有很大帮助，是港澳经济面临的又一发展机遇。     

工业工程专业复合型人才培养模式的研究与实践

面对日益激烈的市场竞争，高校专业人才培养方案也在不断的修订完善。作为与生产实践紧密相连的工业工程专业，在高等教育、人才培养、教学实践等各方面，都要全方位、多角度予以重视，为实现给社会培养一大批有技术、懂管理的复合型人才这一目标而不懈努力；     

复合型旅游管理人才培养模式的创新研究

复合型人才是符合市场需求的、符合时代发展的产物。文章以旅游管理专业为背景,以旅游管理专业人才培养模式中存在的问题为切入点,详细分析了复合型旅游管理人才创新性培养应考虑的因素。     

“一带一路”背景下中俄合作的现实挑战研究

中俄两国地理位置毗邻,交往历史久远,一直以来都是彼此重要的经贸战略合作伙伴,双方致力于打破以往经贸合作总额小、起点低的局面,共同开启经济贸易合作新篇章。自中国提出"一带一路"倡议以来,俄方积极做出回应,但受制于多方面因素的影响,两国的进一步深化合作尚且存在较多不利因素,有碍于"一带一路"的更好落实。文章将重点分析两国合作中面临的现实挑战,以期能够为双方实现互惠互赢提供新的思路。