浅论对大学生弱势群体的帮教

大学生弱势群体是社会弱势群体的一个重要的组成部分，大学生弱势群体的存在是社会生活的反映，其形成的原因既有主观方面的，但更多的是客观原因所致。因此，对大学生弱势群体进行帮教是必不可少的，应从经济角度、心理角度和学习角度对大学生弱势群体进行帮教。     

“四机制工作法”在大学生弱势群体中的运用研究

大学生弱势群体在高校是一种客观存在的社会现象,潜伏着种种危机,是高校和谐校园构建面临的重大课题。本文在大学生弱势群体综述的基础上,提出了＂四机制工作法＂,并将其运用到大学生弱势群体的教育引导中,探讨了＂四机制工作法＂在运用过程中应把握的原则,使其在促进大学生弱势群体成长成才和全面推进和谐校园构建方面具有现实意义。     

扶助大学生弱势群体，构建和谐校园

大学生弱势群体是大学校园中一个不可忽视的特殊群体，探讨扶助大学生弱势群体的具体对策对于大学和谐校园的构建具有十分重要的意义。     

大学生弱势群体的心理健康教育机制研究

随着我国改革开放和经济体制的深刻变革,思想政治教育面临着很多挑战,而对于大学生弱势群体思想政治教育的研究,是思想政治教育研究的新的领域。对当前大学生弱势群体的现状进行阐述,挖掘这一现象形成的深层原因,然后提出科学合理的解决办法,对于加强大学生弱势群体的思想政治教育具有很大的参考价值。     

高职院校大学生就业弱势群体类型浅析

高职大学生就业弱势群体不是一个简单的社会问题,处理不当将会带来严重的社会后果。笔者试从高职大学生就业弱势群体产生的具体原因和弱势程度两个标准明确其类型,并作具体的初步的分析。     

大学生思想教育工作中关心帮助弱势群体的途径和方法

本文根据成人院校生源结构改变以后,接受普通教育的大学生中出现的新情况、新特点,提出必须重视大学校园内的弱势群体,并根据笔者本人从事学生思想教育工作的体会,重点探讨了思想教育中关心和帮助普教大学生中弱势群体的途径和方法。     

高校弱势学生问题的教育学审视

高等教育大众化阶段，大学生弱势群体数量呈急剧上升态势，我们要重视这些群体产生的负面影响，分析弱势群体产生的原因，根据不同的表现，找出对策，用科学合理的方法去教育他们，通过社会、学校、家庭共同努力，促使这些弱势大学生走出泥淖，健康发展，从而构建和谐校园。     

贫困大学生心理健康状况及影响因素分析

大学生心理健康教育是高校德育工作的重要组成部分，贫困大学生是目前我国高校学生中的一个弱势群体。本文试从高校贫困生心理健康状况入手，通过分析高校贫困大学生常见的心理问题的成因及特点，并结合学生工作的实践，提出解决高校贫困生心理问题的对策。     

心理学视角下的贫困大学生创业帮扶机制探究

随着国家"大众创业、万众创新"口号的提出,高校日渐重视对大学生创新、创业能力和意识的培养,贫困大学生作为大学生人群中弱势群体,需要特别关注。本文以心理学研究为视角,剖析了贫困大学生创业抉择和创业过程中面临的障碍和原因,并就如何解决这些问题提出了合理化建议。     

高校贫困大学生思想政治教育的内容与途径探析

贫困大学生是高校一个比较特殊的弱势群体。随着社会的发展,人们价值观念多元化的影响,部分贫困生的身心健康出现问题。因此,我们要加强贫困生的思想政治教育,丰富思想政治教育内容,并针对新时期高校贫困大学生问题的特点探索适应当代大学生发展的思想政治教育的有效途径和方法,帮助他们树立正确的人生观和价值观。     

大学生弱势群体就业研究——基于对“蚁族”现象的分析

对大学生弱势群体求职心理进行深入研究和分析,是正确引导大学生就业的必要途径。"蚁族"现象的日益严峻不仅是高等教育扩张带来的新的社会问题,也是大学生就业观念的问题,认识蚁族状况的成因、现状,对大学生就业指导具有重要的意义。当前大学生主要存在着期望值高、眼高手低等观念问题,使得"蚁族"这一新的社会现象凸显出来。要实现大学生的充分就业,必须从精英教育向大众教育观念转变,从学科教育向就业教育转变,实现大学生从"天之骄子"向普通公民身份转变。     

社会要求下的当代大学生就业问题浅析

当今社会体制下,大学毕业生待业现象非常普遍,很多大学生在毕业之后就成为所谓的"啃老族"。过去人们印象中的"天之骄子",如今看来已经成为大众眼中的"弱势群体"。造成这种情况的主要原因并不是大学扩招的影响,而是当今社会要求下的大学生自身的"不作为"问题凸显所造成的。在当代社会要求下,浅析大学生的就业问题成为一种必然。     

大学生社会责任感现状调查——从对待弱势群体角度揭示

文章以“如何对待弱势群体”为切入点,通过对问卷调查数据和访谈结果的分析评价,揭示当代大学生的社会责任感现状和存在问题。结果显示,当代大学生具有敏锐的社会责任感意识,在主体性和兼容性的价值观指导下,能够做出正确的责任判断并付诸实践。但是,大学生社会责任感现状也存在不容忽视的问题,主要体现在：责任感层次相对较低;责任判断易盲目从众;缺乏责任担当的勇气,责任判断与责任行为相脱节。     

弱势群体经济学及经济政策

本文提出了弱势群体经济学的新概念,论述了弱势群体经济学的内涵、特征与源起、弱势群体经济学的大纲及原理,最后,探讨了关于弱势群体的若干经济政策.     

弱势群体的经济法保护

弱势群体概念的出现,基于社会公正,国家和社会应对弱势群体给以高度的关注和保护,文章对弱势群体进行了法律界定,从经济法的理念出发论述经济法对弱势群体的特殊保护,并就弱势群体保护法律制度的构建提出了建设性的意见。     

构建和谐社会与社会弱势群体的法律保护

构建和谐社会是一项复杂艰巨的系统工程,而对社会弱势群体的关怀与保护是构建和谐社会建设的重要方面。弱势群体是社会底层的基本构成,在现阶段,我国弱势群体出现了许多新情况和新问题,因此应该采取更加有效的措施,关注弱势群体的生存环境,保障弱势群体的合法权益,加强对弱势群体的法律保护,从而实现社会的公正和法律的实质正义,实现社会的和谐与稳定。     

城镇弱势群体社会救助问题浅析

随着我国改革开放的不断深入,弱势群体的问题渐渐浮出水面,由社会弱势群体引发的社会风险正在日益增加,诸多社会矛盾、社会冲突以及各种突发事件不断出现,引起了专家、学者及社会各界的广泛关注。本文研究的重点是城镇弱势群体,首先就我国城镇弱势群体现状展开分析,点出了我国现行的城镇弱势群体的社会救助制度存在的不足,最后深入探讨了我国加强城镇弱势群体社会保障工作应采取的相应措施。     

社会弱势群体的新制度经济学分析

对于我国的弱势群体问题,必须放在制度变迁的框架内、利用新制度经济学的相关理论来分析：下岗失业人员是制度变迁以来才成为社会弱势群体的;城市农民工、农村的农民本来就是弱势群体,制度变迁以来,尽管仍然是弱势群体,但其生活水平已经有了较大提高。我国社会弱势群体的出现是制度变迁的成本之一。社会弱势群体问题如果不能及时解决,将对进一步制度变迁产生干扰。     

弱势群体子女教育的问题与对策

社会弱势群体作为一个需要社会援助和扶持的特殊困难群体,其子女的教育问题值得社会各界人士的关注。本文从社会弱势群体的界定、弱势群体的特征和其子女的教育问题的分析、解决弱势群体子女教育问题的有效对策三个方面进行阐述,为解决社会弱势群体子女的教育问题提供一些根据和思路。     

对弱势群体金融服务情况的调查与思考

弱势群体的发展展问题是实现国家提出均衡发展、构建和谐社会战略目标重要内容之一.如何改善对弱势群体的金融服务,帮助弱势群体摆脱困境,成为金融工作者面临的一个具有重大现实意义的研究课题.本文在调查研究的基础上,提出改进弱势群体金融服务的政策建议.