基于反腐败背景下高校经济责任审计流程设计与指标体系构建

本文以我国强力反腐为背景,分析指出高校经济责任审计的必要性。根据当前高校在经济责任审计中的状况,设计审计流程。从责任目标视角方面构建高校经济责任审计指标体系构建的政策建议,该指标体系的主要作用是在我国现阶段的审计体制下能够从多方面、全方位地对高校经济责任审计工作进行监督和控制,促使经济责任审计功能能够在高校的经济责任审计中更稳定和更充分的发挥并能够为我国经济责任审计工作的不断改进和完善做出微薄的贡献。本文旨在通过审计流程设计与指标体系构建来发挥高校经济责任审计的预防功能。     

高校内部经济责任审计浅谈

介绍了我国高校经济责任审计工作的现状,分析了存在的主要问题。在此基础上,提出应从加强领导、建立健全各项配套制度、建立科学的经济责任评价体系、改进审计方法、提高审计质量等方面,完善高校经济责任审计。     

关于经济责任审计评价问题的思考

经济责任审计是一种具有中国特色的对领导干部和领导人员进行监督管理的制度和办法。经济责任审计评价是审计工作的重要环节,是审计质量高低的综合体现。目前,制定经济责任审计工作规范,形成统一的经济责任审计工作目标、基本原则和框架,供各地开展经济责任审计工作时加以遵循,是当前审计工作的首要问题。     

任期经济责任审计与财政财务收支审计的区别

实践证明,开展领导干部任期经济责任审计,有利于整治领导干部违法乱纪和贪污腐败,有利于促进领导干部勤政廉政,有利于科学合理考察、选拔和任用干部,避免用人失察、失误。任期经济责任审计要以财政财务收支审计为基础,但又不同于财政财务收支审计,正确区分任期经济责任审计与财政财务收支审计的不同,提高任期经济责任审计工作质量,对于完成好任期经济责任审计工作任务是很重要的。     

如何提高任期经济责任审计质量

由于受内外部环境影响,在经济责任审计工作中,经济责任审计"先离后审"导致审计监督功能难以充分发挥;审计时限紧、审计资料不全等问题,影响了审计工作的质量。这就要求审计人员在进行经济责任审计时,要提高经济责任审计质量,降低审计风险。     

浅析乡镇经济责任审计应关注的几个重点

乡镇经济责任审计工作能够加快建立责任政府,促进乡镇约束机制的建立,维护农村地区稳定。现今对如何做好审计工作,如何利用审计的职能,提出新规划要求。加强对乡镇领导干部在管理经济过程中的权力制约和监督,是具有挑战性的工作。本文从乡镇经济责任审计现状、审计问题、对乡镇领导经济责任审计策略在新时代的完善等三个方面进行详细阐述。     

高校领导干部经济责任审计工作探析

在我国高校领导干部经济责任审计工作实践中,一定程度上存在着对审计工作重视和认识不足、审计与离任关系处理失当、审计队伍力量薄弱、审计人员所依据的信息资料不完整等问题,严重地制约着该项工作的成效,需要提高全员对审计工作重要性的认识、增强审计工作的时效性、加强审计队伍建设、改进工作方法,着力提高高校领导干部经济责任审计效果。     

我国高校经济责任审计的历史沿革及发展

1997年至今,高校经济责任审计从其政策依据、审计主体、审计涵义、审计客体、审计工作运用结果等五个方面都陆续发生了很大的变化,国家为此相继出台了许多法律规定,其中包含若干关于教育系统经济责任审计工作的意见通知,为强化高校经济责任主体的相关责任,提高高校经济责任审计的执业水平,应从制度建设、组织建设、人力资源建设、职业道德规范建设、审计作业程序建设、管理信息系统建设等六个方面进行应对,促使高校经济责任审计工作尽快顺应新形势的发展需要。     

经济责任审计中的有关问题与对策措施

经济责任审计实践中,存在经济责任审计制度不完善,经济责任审计评价与用人脱节,主观责任和客观责任不易分清,经济责任审计人力资源不足等问题。完善经济责任审计的措施是:完善经济责任审计的相关制度,积极开展任中审计,不同审计类别有机结合,培养审计人才提高审计人员素质。     

坚持科学发展观全面推进经济责任审计事业发展

坚持科学发展观,全面推动经济责任审计事业的不断发展。一要用科学发展观统领经济责任审计工作,做到更新理念,创新方法,统筹兼顾。二要把监督落实科学发展观作为经济责任审计工作的重要内容。三要用科学发展观促进经济责任审计的可持续发展,从完善协调机制,推行人本管理,开展绩效审计,坚持全面评价,促进成果转化,提升人员素质等方面,最终实现全面、协调、可持续的发展。