浅谈农广校自身发展

党的十六大提出，要全面建设更高水平的小康社会，把建设现代农业，发展农村经济作为全面建设小康社会的重大任务。为实现这一目标，必须强化农民科技教育，提高农民的科技文化素质，把农业和农村经济的发展切实转移到依靠科技进步和提高劳动者素质的轨道上来。     

宁夏远程教育四种工作模式的探索创新

改革开放以来,宁夏农业广播电视学校始终把加强农民科技培训,提高农民的科技文化素质作为加快农业发展的一项基础工作来抓,不断拓展培训领域,提高培训质量。     

试论当前农民技术推广提高农民科技素质的重要性及主要途径

试论当前农民技术推广提高农民科技素质的重要性及主要途径吴跃民邓小平同志在“科学技术是第一生产力”的论述中说：“农业方面的投入要注意，再一个就是教育方面。我们要千方百计，在别的方面忍耐一些，甚至于牺牲一点速度，把教育问题解决好。”教育工作的出发点和归宿...     

农村职业教育面临挑战

党的十六大和中央农村工作会议明确提出,要把解决农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重。有关专家指出,教育是解决中国“三农”问题的关键,提高农民收入、缩小城乡差别的根本途径是将富余农村劳动力转移到非农产业,这个政策顺利进行有赖于农村劳动力资本水平的提高,这取决于农村人口教育水平的提高。为此教育部们指定了“农村劳动力转移培训计划”。教育部周济部长指出,教育系统大力为农村劳动力转移培训服务是当前和今后一个时期中国职业、成人教育的一项重要任务。所以,发展农村职业教育,加强农民技能培训成为解决“三农”问题的重…     

烟台农广校开展农村劳动力转移培训初见成效

党的十六届五中全会通过的“十一五规划”建议提出了建设社会主义新农村的重大历史任务，要完成这一重大任务，必须加快农村劳动力转移培训。近几年来，农业广播电视学校作为农民科技教育培训的专门机构，在提高农民的科技文化素质、培养新型农民方面发挥了重要作用。     

农村职业教育面临挑战

党的十六大和中央农村工作会议明确提出,要把解决农业、农村和农民问题作为全党工作的重中之重.有关专家指出,教育是解决中国"三农"问题的关键,提高农民收入、缩小城乡差别的根本途径是将富余农村劳动力转移到非农产业,这个政策顺利进行有赖于农村劳动力资本水平的提高,这取决于农村人口教育水平的提高.为此教育部们指定了"农村劳动力转移培训计划".教育部周济部长指出,教育系统大力为农村劳动力转移培训服务是当前和今后一个时期中国职业、成人教育的一项重要任务.所以,发展农村职业教育,加强农民技能培训成为解决"三农"问题的重要途径.     

加大工作力度 推动农民专业合作组织发展

一、深化思想认识,把加快发展农民专业合作组织作为一件大事来抓发展农民专业合作组织,是创新农村经营体制、发展农村生产力、促进农民增收的必然要求。近年来,中央和省委省政府高度重视,中央1号文件明确提出,要支持农民专业合作组织的发展。全省各级各部门要把思想认识统一到中央和省委省政府的要求上来。一是要从深入贯彻落实中央1号文件的高度来深化认识。发展农民专业合作组织,通过引导组织农民参与农业产业化经营,通过培训农民,推广先进技术,发展标准化生产,提高农业的质量效益和市场竞争力,是加强农业综合生产能力建设的重要举措。二…     

农业展览作用任务方向的初探

农业是亿万农民在广阔的土地上从事的生产实践。科学技术则是农业生产发展的强大推动力。作为知识形态的科学成果,只有通过推广应用到大面积生产中去,才能由潜在生产力转化为现实生产力。实现这一转化的手段多种多样,农业展览是其中较好的一种手段,因为     

红河州绿色证书教育示范村建设成效显著

农业的根本出路在科技、在教育。科学技术是第一生产力，科学技术是先进生产力的集中体现。但任何先进的农业科学技术要转化为生产力都必须通过人这个载体，也就是说如果没有广大劳动人民群众科学文化素质的提高，科学技术就不能很好的转化为现实生产力，农民致富奔小康就失去了智力支持，成为了一句空话。近几年来，红河州农广校（绿证办）开拓创新，锐意进取，     

农民科技培训应注意四个问题

科技是第一生产力,广大农民群众只有掌握现代农业科技知识,并在农业生产实践中熟练运用,才能真正将农业科技转化为生产力,最终实现农业增效、农民增收和农村繁荣。因此,大规模地开展农民科技培训,提高农民的科技素质和科技技能,是促进经济又好又快发展的需要,更是推进新农村建设的需要。     

开展农民培训的途径与方法

从这两年的中央一号文件可以看出,中央已把"三农"问题提到了非常重要的战略高度来重视.其实"三农"问题关键是农民问题,无论是增加农民收入需要进行科学的产业结构调整,还是推进城镇化进程,把农村富余劳动力转移到非农产业上来,还是应对加入世贸给我国农业带来的挑战,把握发展机遇,归根到底都要解决好"农民"问题.搞好全方位、多层次农民培训,提高农民的科技文化寨质,农业广播电视学校责无旁贷.     

关于科技兴农中的财政金融政策

农业科学技术是潜在生产力,要把潜在的生产力转化为现实生产力,还需要国家财政和广大农民的投入。下面就科技兴农中的财政金融问题谈点认识和建议。 一、科教兴农要有财力保证     

农业广播电视教育在农村劳动力转移培训中的定位思考

当前,农村劳动力转移培训已成为各级各类培训机构和职业教育的重要职责和战略重点。尽快转变办学模式、办学机制、办学体制,以就业为导向,实施“订单式”培养。把农民科技培训职能同劳动力转移培训相融合,确保培训后农民实现转移和稳定就业,是各级农业广播电视教育暨农民科技教育培训中心(以下简称农广教育)在农村劳动力转移培训中的基本定位。     

农技推广：成本,效益与农民决策

农技推广：成本、效益与农民决策《农技推广：成本、效益与农民决策》课题组科学技术是生产力，但科学技术本身只是潜在的生产力，只有把科技成果运用于生产实践才能转化为现实的生产力，促进社会的发展与进步。农技推广就是将农业科技新成果、新技术在农业生产实践中加...     

广西提出全区农民培训计划

为了提高农民科技文化素质,提高科技对农业增长的贡献率,加快发展农村生产力,广西区教育厅、科技厅。农业厅、广播电视总局、科学技术协会日前共同提出加强农村教育培训工程,要求经过2至3年的努力,使全区每个农户至少有1人参加农业科技培训。该计划提出在2000年以前,全区农村建成50所县级职业教育中心和一批规范的职业教育培训机构,扩大中等职业教育规模,同时,调整中等教育结构、专业设置和校点布局,提高农村接受职业教育人数比例。农民教育培训内容包括：农村先进实用的种植、养殖、农产品加工、保鲜、贮运等技术;市场经济、市…     

依靠科技培训惠农富农

农民科技培训是破解＂三农＂问题的突破口,是惠农富农的捷径。大力实施阳光工程、绿色证书工程、跨世纪青年农民科技培训工程、新型农民科技培训工程和科技入户培训工程等,对农民开展以农业科技知识为核心内容的综合性培训,有利于培养大批新型农民和农村实用人才,有利于促进新型农业发展,有利于促进农村富裕劳动力转移和农村劳务经济发展,最终有利于提高农民收入,为新农村建设创造良好条件。     

农业现代化建设与科学技术发展

世界科学技术的巨大进步,使社会生产力迅速提高,在即将来临的世纪中,科学技术作为增强综合国力的主导因素,将会直接影响甚至决定一个国家在世界竞争中的地位和作用。农业科技与其它领域科技一样,从50年代以后迅猛发展,推动了农业生产的迅速提高,在下一个世纪,这种推动作用将会愈加明显,尤其是像我国这样一个发展中的农业大国,农业科技的进步将对农业生产力和农村社会经济发展起着至关重要的作用。     

强化农民技术培训 促进果树产业升级——以辽宁省葫芦岛市果业发展为例

农民是农业生产的主体,也是农业科学技术转化的重要载体,农民科技文化素质的高低直接决定着农业生产力的发展水平。因此大力开展农民技术培训,提高农民的科学文化素质,培养一大批新型农民,     

科技兴农首先要抓好典型示范

科技兴农是我们发展国民经济的一项重大措施。农业科学技术能否转化为现实的生产力,关键在于及时地把先进适用的技术送到广大农民手中。但如何使农村千家万户自觉地接受科学技术呢?从巫溪县这几年推广农业技术的实践来看,我的体会是,科技兴农首先要抓好典型示范,以点带面,普及推广。科学技术是生产力,但科学技术要变成物质财富却是一个需要做很多工作的艰难过程;特别是在农民文化素质普遍低下的边远山区县,推广一项新技术就更不容易。但是,山区农民虽然思想保守,却讲求实效,重眼见为实,只要我们宣传的东西能变成现     

努力提高农户的财务管理水平

努力提高农户的财务管理水平○王峻森目前制约农业发展的最重要因素是科学技术的应用和农民的经营管理水平。农业科技只有通过“人化”，“物化”的作用才能转化为现实的生产力，要实现这个转化，要大力推广农业科技，关键在于农民、农民的文化素质和经营管理水平决定着农...