浅谈当代英语语言与翻译

英语，代表西方的文化，是当今世界上使用最广泛的语言之一，属于印欧语系（Indo—Europeanlanguages），包含着印度、西亚和欧洲的语言。它的强大是因为借鉴了包括汉语在内的众多语言的词汇，英语中的部分词汇是在外国语言中翻译进去的。随着时代的发展，社会的进步，英语中也出现了众多的新鲜事物、流行词汇，给英语注八了新的活力。     

浅谈当代英语语言与翻译

英语，代表西方的文化，是当今世界上使用最广泛的语言之一，属于印欧语系（Indo—Europeanlanguages），包含着印度、西亚和欧洲的语言。它的强大是因为借鉴了包括汉语在内的众多语言的词汇，英语中的部分词汇是在外国语言中翻译进去的。随着时代的发展，社会的进步，英语中也出现了众多的新鲜事物、流行词汇，给英语注八了新的活力。     

英文广告标语语言分析

英文广告标语是广告英语语言中最精华的部分。广告标语语言形式多样、富于节奏感、寓意丰富并生动形象。标语语言在图解、音韵、词汇、句法和修辞等方面采取独到手法，从而突出产品特性，吸引受众阅读。     

多元智能理论在思政课教学中的实践

多元智能理论在我们的思政课教学实践中可尝试以下方法：一、语言智能教学法的实践在思想政治中发展语言智能教学方法可能最容易引起我们的重视。一般的授课方法只对那些倾向书本和听讲的学生起作用。而下面的几种方法使更多的学生容易接受，因为他们强调无限制的语言活动，能使每个学生的语言智能都得到发展。     

浅谈如何提高英语听力能力

英语是当今世界上最主要的国际通用语言之一，同时也是世界上使用最广泛的语言。英语教学中听、说、读、写四项基本技能缺一不可，其中听力尤为重要。因此，必须努力培养，不断提高。     

主持人在节目中的情感体现与尺度的把握

主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介，作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物，怎样能够在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色，使之产生的魅力更能吸引观众、赢得观众呢？电视节目主持人的风格、情感和尺度的把握就显得尤为重要。     

论小学语文教学中朗读的重要性

小学语文教学的目的，是指导学生正确理解和运用祖国的语言文字，使学生具有初步的听说读写的能力，在听说读写的训练中，进行思想品德的教育，发展学生的智力，培养良好的学习习惯。可见培养语文能力应当在听说读写四个方面下工夫。但是在我们的教学中，还存在着偏重写的训练，而忽视其他方面训练的现象。其中朗读的训练是最容易被忽略的。须知，语文课的第一任务是让学生学习语言。而读是学习语言的重要途径之一。通过熟读、背诵，使书面语言内化为学生自己的语言，才能有效地提高学生理解、运用语言的能力。因而小学语文教学必须重视朗读的训练，加强对朗读的指导与感悟。     

论主持人的个人形象与个性魅力

电视作为传播现代信息和文化知识的有效载体。通过主持人直观而生动的形象表达，使观众在短时间内了解更多更新的内容，看到一个五彩缤纷的世界。主持人作为电视连接观众最直接、最能沟通情感的中介，作为电视节目最积极、最能传情达意的主导人物，怎样才能在不同的栏目中表现自我的才华、气质和语言特色，使之产生的艺术魅力更能吸引观众、赢得观众，电视节目主持人的形象及风格定位就显得尤为重要。     

改革传统俄语教学方式是大势所趋

俄语所处的国际、国内现状：国际上，俄语虽是联合国官方工作语言之一，但同英语比较起来，俄语受重视程度不够，英语已经成为一种国际性语言，流通最广的语言，据统计，全世界75个国家以英语为官方语言，以英语为母语的人超过3．5亿，以英语为第二语言的人超过7亿。全世界每7个人中就有1个人以     

模糊限制语概述

模糊限制语作为模糊语言中最典型、最常见的一员，一直受到国内外学者的普遍关注，产生了大量的研究成果。本文从定义和分类两个方面对前人的研究成果作了综述和评论，以期加深人们对模糊限制语的认识。     

大国崛起的关键

全球语言监测机构Global Language Monitor网站日前宣布“中国崛起”成十年来最热门新闻，这让我想起了已经仙逝的季老去年于病榻中提出的大国学概念，在重温季老的思想中，发觉他是那么值得我们认真研究。     

农村广播节目的语言特色

农民在我国人口总数中占绝大多数．他们为社会创造着最基本的生存条件．农民这个群体，在为社会创造价值的过程中，付出了艰辛的劳动。因此，办好农村节目是新闻工作者的一项重要内容。我们常说，农村广播要办出四个特色：一是时代特色；二是地方特色；三是广播特色；四是农村特色。所谓农村特色．在很大程度上就体现在语言特色上。因此．运用有特色的语言。是办好农村广播节目的重要因素。     

语文课文教学方法分析

课文教学的核心是语言教学，抓住了语言，就抓住了课文教学的核心。语文课的课文教学，一要深入课文内部，登堂入室，不能只在庭院徘徊，这是课文教学的正确途径：二要抓住表现力强的语言因素，这是课文教学的核心所在：三要强化语言的训练，通过删减、增补、替换、改动、串动，进行比较、辨析、品味，积累语言材料，培养学生听说读写的语文能力和良好的语文学习习惯，这是课文教学最常用的而又行之有效的方法。     

油画民族化 国画现代化——李振可美术艺术的审美评价

文化可以强国，文化也可以救国。在各类文艺中，美术是最具有直观效果，能在瞬间吸引人们的视觉注意。不论绘画内容的题材怎样，流派风格怎样，美感艺术语言怎样……审美评价和审美教育是一样的。李振可就是这样的画家，美术教育家，探索中西绘画的当代艺术家。     

谈在英语教学中激发学生的学习动机

学习动机是一种认知和情感的唤醒状态，它能促使学习者在一段时间内付诸努力以达成一系列既定的目标。随着人本主义心理学的发展，教育中的情感因素越来越受到重视。语言学习中的情感因素可以分为两大类：一是学习者的个体因素，包括焦虑、抑制和学习动机等等；二是学习者之间以及学习者与教师之间的情感因素，包括课堂交流和跨文化意识等。学习动机是在语言学习诸多因素中最具能动性的因素之一。     

高校辅导员工作的语言艺术运用

语言是高校辅导员开展工作最普遍的工具,也是最重要的工作手段之一。语言在高校辅导员工作中有着不可替代的作用。在实际工作中,辅导员语言运用如何直接关系着工作的实效。要做好学生思想政治工作,辅导员就应该学习并掌握语言艺术。     

网眼观潮

□中文将成为互联网上最常用的语言 英国BBC(英国广播公司)中国问题专家麦杰斯1月2日在BBC互联网站中文报道中提出:一些互联网分析家预计,在十几年内,中文将是互联网上最常用的语言。到目前为     

创意的成本（下）

对于设计来说真正有意义的是以新的语言来阐述已有的品牌文化，这种新语言完全依赖于新的知识，而这正是创意成本最集中的一块     

如何发展幼儿语言表达能力

语言是人类最重要的交际工具,而幼儿期又是学习语言最敏感、最关键的时期.一个社会可以没有文字,但不能没有语言,文字是在语言的基础上产生的.语言作为思维工具和交际工具,始终伴随着每个人的生活.对于幼儿来说,在他们从一出生的开始听别人说话,到慢慢地理解语言并且学习语言,再到使他们从一个自然人长成为社会人的过程中,语言始终伴随着他的生活、游戏和认知.他们在与成人的交往以及其他的活动中,主动模仿习得语言,在各种活动中去运用和修正,并学习正确使用语言,这是一种不知不觉、自然而然的行为.为了更大限度地促进幼儿语言发展,提高其运用语言的能力,在幼儿3-6岁语言发展的关键时期采取有效的活动方式,可以充分发展幼儿的语言水平,实现幼儿园语言教育的目标.     

浅析企业管理中商务英语的必要性

随着经济全球化,各国间的企业业务往来更加紧密,交往的语言中英语是使用最多的一种语言,因此,在职业语言中,商务英语应运而生,并随经济的不断发展商务英语在企业管理中凸显出他的重要地位。当今的商务活动强调人实际的商务沟通能力,能否用最准确、清晰的商务语言来与老板和客户进行沟通、交流在很大程度上决定你成功与否。