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混合所有制中的员工持股探索 总被引:1,自引:0,他引:1
国有企业改革的目标是在股份多元化的基础上建立独立的法人治理结构,通过混合所有制的发展进一步优化资源整合,提高资源配置效率,增强企业的活力与实力。其中,员工持股作为混合所有制的一种体现形式,也是国有企业股权激励制度改革的方向。首先,在理论层面上,物质财富是由资本投入者和劳动力投入者共同创造的,创造出来的物质财富应该由二者共同分享。其次,通过股权激励,让企业管理和技术骨干以主人翁精神和使命感,主动将自我的职业发展、收入增加与企业效益和长远发展联系起来。另外,混合所有制中,管理人员和技术骨干持股,有利于股权结构优化,避免国有资本一股独大,可以在国有资本、民营资本及员工持股之间形成相互的利益制衡。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2015,(14)
加强混合所有制企业监督体系建设,是混合所有制改革管理权改革层面的一项重要课题,笔者就法人治理结构下的监督制衡体系、党组织纪律检查监督体系、企业职工民主管理监督体系等三项监督体系的资源整合、形成合力方面,从组建统一的监督管理委员会、各个子体系职能定位与业务界限、辅助保障机制建设等三个方面提出了自己的探索意见,对当前混合所有制法律形态下提升监督效能、保障企业健康高效发展具有一定的启发借鉴意义。 相似文献
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党的十八届三中全会提出要积极发展混合所有制经济,这对于进一步巩固和完善社会主义基本经济制度,对于保证市场在资源配置中发挥决定性作用,对于充分激发一切积极因素推动社会财富创造,对于进一步调整理顺社会利益关系,都有着非常重要的理论和实践意义。本文从阐述混合所有制经济的概念及形式入手,从预算的角度分析了混合所有制经济对企业预算管理形成的挑战,并提出了相应的改进措施。 相似文献
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《中国商贸:销售与市场营销培训》2017,(4)
现代学徒制实施的必要条件是企业的参与,目前都是校企之间的浅层次合作,而实施现代学徒制是深化校企合作的重大举措。本文通过对英国和德国现代学徒制的发展进行研究,针对学校机电一体化技术专业校企合作现状,提出现代学徒制在高职机电一体化技术专业实现的构思。 相似文献
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在世界纺织技术和管理变革日新月异的情况下,刘国钧创造了近代民族纺织业“罕见的奇迹”。推其原因,在于刘国钧在企业推行了以练习生、艺徒和养成工为主的学徒制改革,从而实现企业技术和管理的创新,推动了企业的飞速发展。进一步深化职业教育发展是党的二十大报告的精神之一,全面构建中国特色现代学徒制人才培养机制势在必行。可以从历史和比较中汲取文化养分。通过案例研究,全面构建中国特色现代学徒制首先要加强对现代学徒制的规制;其次深化产科教融合;其三加强对于学徒的身份认同;其四完善现代学徒的技能进阶平台;其五加强产科教融合型师资队伍建设,从而更好地实现我国职业教育的现代化。 相似文献
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现代学徒制是一种将理论与实践相结合的职业培训模式,对于中职会计人才的培养具有重要意义。目前,中职会计人才培养过程中,存在一些不足之处。现代学徒制这种模式能够更好地将理论知识与实际工作相结合,有利于培养学生解决问题的能力和创新意识,为他们提供更多的实践机会和职业发展平台。本文基于现代学徒制对中职会计人才培养的要求,重点分析中职会计人才培养的现状和所存在的实际问题,对具体的实践创新路径进行深入探讨。 相似文献