万州区鸡公岭幼儿园

万州区鸡公岭幼儿园是重庆市示范幼儿园,重庆市一级幼儿同,重庆市电化教育示范学校、中央教科所"幼儿学具教学重点课题实验基地园"、全国教育科学"十五"规划教育部重点课题《学前双语教育师资培训研究》实验幼儿园、"群众满意单位"。鸡公岭幼儿园连续多次被评为市。     

铸造品质棕北的绿色教育

四川省成都市棕北小学创建于1993年,位于环境优美的全国住宅示范小区——棕北、棕南小区内,是国家级"绿色学校"、四川省语言文字示范校、成都市九年义务示范校.从1998年学校开展环保教育到今天实践和研究绿色教育,始终坚持高品位办学,形成了具有当代特色的绿色教育理念和思想,在区域内树立了自己的影响.在武侯区委、区政府提出的"高位均衡化、高端优质化、全面现代化、全域国际化和教育终身化"发展目标下,近年来,学校加快了推进教育现代化的实施步伐,努力营造教育现代化的良好发展生态,彰显办学特色绽放亮点,共同谱写了"学有良教"的美好蓝图.     

宁波市职业技术教青中心学校

首批国家级重点职业学校——宁波市职业技术教育中心学校，是浙江省目前综合实力最强的职校之一，资产总值超亿元。现有在校生2727人，中高级教师79名，获全国教学比武大赛一等奖教师5名，市学科骨干教师4名、市教坛新秀一等奖5名，23名教师先后赴德、英、澳、美、日等国进修。学校始创于1957年，1996年被评为首批国家级重点，曾6次被评为全国先进集体。近年来多次荣获浙江省教育科研先进集体、宁波市示范性文明学校等荣誉称号，是浙江省学分制示范学校、浙江省现代教育技术实验学校、宁波市特色创建学校（数字化校园）。     

赋予硬件以生命 赋予软件以灵魂 打造名优品牌学校——记飞速发展的深圳市景贝小学

深圳市景贝小学创办于1994年9月，位于罗湖区景贝南住宅区，现有在校生近1200人。学校先后被评为深圳市绿色学校、园林式花园式学校、美术书法特色学校、省新课程改革综合实践活动课程实验样本学校、世界卫生组织健康教育与健康促进合作中心评定的国家级健康促进学校等，2D05年被评为广东省一级学校。     

快乐笛声润德育

创建艺术教育特色学校活动,是全面贯彻教育方针,落实《学校艺术教育工作规程》的重要举措,对于巩固艺术教育在整个基础教育中的地位,充分发挥艺术教育特有的教育价值,具有示范和导向的作用。按照东丽区教育局一校一特色的办学理念,泥沃小学开展以竖笛为主的民乐教学,改变过去简单的学生音乐教学模式,以适应了培养21世纪创造型人才的需求。     

养正教育育品正学子——四川省蒲江县北街小学创新优质学校纪实

2012年12月,"北小"被评为成都市首批新优质学校,同时在2011-2012学年度蒲江县教育系统工作年度考核中排名第一,这个结果既在意料之外,又在情理之中. 原因在于现在的北街小学是由原北小、驭虹小学、城北小学整合而成的一所学校.整合后,学校的生源广了,但生源的质量有了明显地下降,学生学习底子参差不齐.面对这一现状,北小领导班子没有盲目地追求教学成绩,而是转向了在保持教学质量的基础上,重视培养学生良好的学习习惯和行为习惯,教给他们做人的道理,让孩子学会奉事长上,友爱他人.     

办特色教育 创一流学校

临汾铁路职工子弟第一小学创建于１９５０年,在半个世纪的历史中,学校共培养小学生合格毕业生约计 １１４９０名,初中合格毕业生３００余名,为铁路运输事业培养了一代又一代忠实可靠的接班人,为社会主义四化建设输送了一批又一批德才兼备的建设者。现在校生共１７６９名,教职员工９６人,大专文凭以上占到６０％以上,高级教师２０多名,临铁一小先后在１９９０年被列为全国重点乒乓学校,１９９４年评为山西省示范小学,１９９７年评为全国体育传统项目学校,１９９９年评为省级精神文明学校等多项荣誉。 作为临铁一校第十一任校长的…     

教海明珠 人才摇篮——徐州市青年路小学简介

徐州市青年路小学是一所具有百年历史的全国名校。学校全面贯彻党的教育方针,构建科学系统的素质教育体系。在实施新课程改革的过程中,学校强化基础,规范管理,优化教师队伍,狠抓教育科研,不断地提高学校的办学品位,使学校成为有特色、高质量、现代化、强辐射的一流的育人基地,培养了大批优秀的人才。该校先后被评为:江苏省电化教育示范学校,江苏省科技教育特色学校,江苏省群体活动先进集体,江苏省计算机多媒体实验基地,江苏省优秀家长学校;少先队全国红旗大队;全国现代教育技术实验学校,中国教育学会教育科研实验基地,中国创造协会实践基地;…     

重庆市巴南区渔洞二小

重庆市巴南区鱼洞第二小学校创办于1950年,已有50多年的办学历史。1981年被确定为原四川省重点小学,2002年被评为重庆市示范小学。经数十年风雨磨砺,几代人心血浇灌,学校在市、区享有了较高声誉,在巴南区起到了窗口示范作用。学校地处巴南区政府所在地鱼洞城区中心,学校以小学教育为主体,另设附属幼儿园,现有46个教学班,2440名学生。学校拥有一支高素质的教师队伍。科研型、专家型管理者和教育者不断涌现。     

山阳漫川中学绽放山花

地处陕鄂交界处的山阳县漫川中学,创办47年来,曾几度辉煌,先后被评为陕西省“五讲、四美、三热爱”示范学校、勤工俭学工作先进单位和治安综合治理先进学校、商洛市师德建设先进单位、德育教育“窗口”学校、市级文明校园、山阳县教育系统先进单位。     

创绿色品牌学校，办人民满意教育

作为“江苏省实验小学”的乘航小学在“让学校、教师、学生共同发展”的目标的指引下,不断总结与提炼,逐步形成了自主、实践、创新、可持续发展的育人理念。学校以建办人民满意教育为学校教育的责任与归宿,严格管理,创新发展．先后获“江苏省绿色学校”、“苏州市常规管理示范学校和教育信息化先进学校”、“省二级档案室“等。     

成就每一位学生的未来重庆十八中学"质量立校、品牌强校"的发展之路

2005年,重庆18中学初三毕业生唐棠一举荣获重庆市中考状元;同年,该校高考各项指标均居重庆市同类学校第三名。作为重庆直辖后首批重点中学,重庆市第18中学先后被评为全国教育科研先进实验学校、重庆市文明单位、重庆市文明礼仪示范校、重庆市德育示范学校、重庆市教育科研实验基地学校、重庆市对外开放学校等称号,学校多次接受中央电视台等中央级媒体对学校办学先进事迹的采访报道。     

忠诚党的教育事业 不断攀登教学新高峰——天津市河东区互助道小学校长李四萍

李四萍校长是一位实干开拓型的教育工作者。从教三十五年来，她怀着对党的教育事业的执着追求，不断攀登，从普通教师干起，走过的路一步一个脚印，处处留下闪光的足迹，实现着自己的人生价值。在她担任党支部书记和校长期间，互助道小学先后被评为少先队全国红旗大队，天津市文明学校，天津市社区志愿者先进集体，天津市“双高普九”规范校，天津市素质教育示范校，天津     

创新培训方式，提高双语教师教育教学能力

随着科学技术的高速发展，对人类的生存和发展提出了更高的要求，因此，教育显得尤为重要。由于少数民族语言和文化水平相对较低等原因，民族教育已成为我国教育中最薄弱的环节。尤其是在双语教学方面，民族学校还存在诸多不足之处。所以这就需要教育部门和教育工作者共同努力加强管理，创新培训方式，提高双语教师教育教学的能力。     

以人为本质量立校特色兴校——天津市河西区湘江道小学

我校是“全国德育实验学校”，被教育部誉为“全国奥林匹克教育示范学校”，连续多年被评为“创造教育”、“整体构建学校德育体系”课题的全国先进实验单位，     

创新“四雅”教育 厚培学生品德——宝安弘雅小学实施“四雅”教育纪实

弘雅小学成立于1999年6月．是深圳市宝安区教育局直属学校，是一所以艺术教育为特色的省一级学校、区优质化学校、市绿色学校。弘雅小学建校11年来，在深圳这片神奇的土地上，以高歌猛进的姿态实现了超越式的发展，实现了从贫穷落后的传统农村学校向文明现代化学校的”华丽转身”，学校树立“以人为本、以美育人、对生命成长负责，为终生发展奠基”的办学思想，以“窗口型艺术特色示范性学校”为办学目标，实现了跨越式发展。     

特色浸润校园 艺术陪伴花季——兰州市西固区新安路小学

兰州市西固区新安路小学(原五〇四厂子弟小学)于1958年建校,现为甘肃省联合国教科文组织协会会员学校、甘肃省小学语文教学研究会会员学校、甘肃省小学数学研究会会员学校。学校坚持"以爱育爱,以德立人"的教育原则,在"快乐"核心文化引领下,努力营建以学生为中心、课程为依托,以教师为支撑的教育质量模式;加强对外交流与互动,吸纳和推介先进管理经验,积淀浓厚文化,提高育人水平,打造精品特色,推进创建名校进程。     

深圳市龙岗区大鹏成人文化技术学校

深圳市龙岗区大鹏成人文化技术学校坐落于美丽的深圳东部边陲大鹏半岛之上。学校创办于1992年4月,1994年被深圳市教育局评定为合格成校,1995年被评为市先进(成人)学校和区先进教育单位,1999被评为深圳市骨干成人学校,2000、2001、2003年被评为龙岗区先进学校,2002年被评为深圳市先进学校。2005年进入广东省示范成校行列。学校贯彻“培养人才,服务大鹏”的宗旨,求真务实,走联合办学之路,注重学校管理,狠抓教学质量,在乡镇成人教育道路上留下一串串坚实的脚印。     

改革创新求发展 众志成城铸品牌——奋进中的重庆垫江县澄溪小学

澄溪小学地处垫江的南大门——澄溪镇。近年来,该校紧抓"西部大开发,教育要先行"的发展机遇,以小平同志的"三个面向"和江总书记"三个代表"为指导,全面贯彻党的教育方针,以全面实施素质教育为突破口,不断提升办学质量。在短短的时间里实现了办学档次、办学规模、办学条件、办学效率的四大突破,学校先后被评为"重庆市电化教育示范校"、"     

“我愿为教育事业奉献一切”——专访四川省广元市旺苍县东河小学校长黄先友

黄先友,四川省广元市旺苍县东河小学校长兼党支部书记,中学高级教师,中央教科所艺术教育研究中心理事,中国青少年科技辅导员协会会员。四川省陶行知研究会理事,广元市教育学会小学管理专业委员会副理事长。编著“我们的教育丛书”《书院情怀》,系统总结了旺苍县东河小学130多年的办学历程、学校文化与办学经验。主持国家、省市级课题研究六项,研究成果荣获全国“十一五”教育科研成果一等奖、省市级教育科研优秀成果一、二等奖等。有20余篇研究论文在国家、省级报刊杂志发表并获奖。曾先后被评为“四川省优秀教师”、“四川省中小学最具影响力校长入围奖”、“四川省优秀少先队辅导员”、“四川省中小学骨干教师”、“广元市知名教师”、“广元市学术和技术带头人”等,28次被省、市、县人民政府、教育主管部门授予“先进工作者”荣誉称号。