为什么是“铁中现象”——成都市金牛区成都铁中教师队伍建设走笔

成都铁中是一所有五十年办学历史的省级示范学校,前身是成都铁路局职工子弟中学.半个世纪的风雨兼程,它积淀了深厚的校园文化,进入21世纪后,铁中的师资队伍建设却阻碍重重:2004年,铁中移交到金牛区,由企业子弟学校改制为政府公办学校,办学规模随之扩大,但同时教师薪资标准却降了下来,教师队伍的士气一度受到震荡;2008年铁中与一墙之隔的成都31中合并,教职工增至300人,平均年龄不足35岁,加之合并产生的岗位重组,使得铁中在教师队伍管理上再次遭遇困境.     

浅析小学信息技术教师的专业化发展

现代信息技术不断发展,并在社会发展中起到重要的作用.为了小学信息技术教师得到专业化发展,分析一下当前教师的现状,通过多种方式对教师进行培训,让小学信息技术教师得到专业化发展.     

关于打造“潮人精神家园”城市形象的问题研究

文化,是一个族群的根,是一种精神内核、精神力量及价值体现。潮州历史悠久,人文荟萃,系潮文化发祥地。潮文化伴随着历代移民的脚步遍布世界各地,众多海外潮人虽然扎根异国他乡,但在语言风俗仍然深受潮州传统文化的影响,潮州是海外潮人对故乡的集体记忆,是乡愁的具体标记。潮人精神家园的定位超越了单纯的地域观念,从而升华到精神层面,对加强海内外潮人交流合作,推动汕潮揭一体化发展有重大意义。     

会当击水三千尺 “金牛”奋蹄正当时——成都市金牛区医疗卫生改革发展巡礼

近年来,成都市金牛区卫生工作在区委、区政府的正确领导和有关部门大力支持下,深化改革,强化管理,促进了卫生工作事业持续、稳定、协调发展,为金牛区经济和社会发展奠定了坚实基础。传染病防治成效显著金牛区卫生局立足整体预防,加强对不同环境的病源学监测,尤其加大对农家乐食品监督和农村村民办宴的申报监督力度,以及各医疗卫生单位腹泻病专诊工作的监管取得了明显效果。同时对其他传染病也加大了防治力度,监测结果表明,今年1—10月全区无甲类传染病发生,乙、丙类传染病发病率低于市控     

做足“文脉传承”文章 打造村民精神家园

正乡村振兴,离不开乡村文化振兴。农村文化礼堂作为精神家园的重要载体,如何把弘扬主流价值、传承传统文化、展示村庄形象、丰富文体活动等功能有机结合,进一步助推乡村振兴,是需要深入思考和探索的重要问题。奉化区在对文化礼堂提质扩面的基础上,做足文脉传承文章,发挥其辐射力和带动力,全力打造文化礼堂+红色教育、乡村旅游、志愿服务、文创基地等一站式文化礼堂+综合体,为乡村振兴助力。     

聚焦“五带、四路、百珠”打造 诗路文化带建设取得显著成效

<正>坚持一张蓝图绘到底,强势推进“五带、四路、百珠”打造,将“文”字在浙江大地上镌刻得越来越深刻生动浙东唐诗之路、大运河诗路、钱塘江诗路、瓯江山水诗路四条诗路是晋唐以来,文人名士的入浙之路、求慕之路、抒情寄身之路,也是浙学文化的孕育成长、包容并蓄、传承发展之路,更是近代中国民族意识觉醒之路、浙江精神萌发之路。2018年,省委、省政府提出了打造“四条诗路”的决策部署,建设诗路文化带;     

立足“园本教研”——有效促进幼儿园教师专业化成长

随着幼儿园以园为本教研制度建设项目研究的深入开展,教师的学习、工作、研讨方式在《3———6岁儿童学习与发展指南》、《幼儿园教育指导纲要》精神的引领下发生着变革。因此,园本研修成为我园生存、发展和进步的内驱力,有效的促进了幼儿园、教师、幼儿的可持续发展。     

积极打造干部“远教高速”路

为进一步提高广大村（社区）干部的理论水平和实际工作能力,加快推进实施“六个加快”战略,去年四月村级组织换届基本结束后,我市依托党员干部现代远程教育平台网络及时启动实施“远程教育万名村（社区）干部大培训”工程,通过市县乡村四级联动分层负责、“书记抓,抓书记”、分线分类实施全媒体教学,实现教育培训需求、对象和内容全覆盖,有力地促进了换届之后基层干部队伍建设。     

聚焦“五大乡村” 打造城乡高度融合新城区

正针对行政区划调整后,海曙区域功能从单一的城市中心城区拓展为集中心城区、郊区、山区为一体的复合型城区的客观实际,海曙区委、区政府将顺应农业现代化、农村城镇化、农民专职化和市民化的发展趋势,坚持农业农村优先发展,按照"产业兴旺、生态宜居、乡风文明、治理有效、生活富裕"的总要求,联动推动农业发展方式转型升级、美丽镇村建设提升扩面、农村改革惠民提速增利,高质量建设实力乡村、宜居乡村、洁美乡村、人文乡村、活力乡村,加快推进农业农村现代     

成长教师 成就学校——育英小学“教师成长课题”管理的探索

教师成长课题这一科研项目,是沙坪坝区科研中心为区域内广大教师办的一件大好事,其意义与价值定位在于帮助教师“梳理教学、反思问题、解决问题、凝练成果”这十六字上,其实质就以促进教师成长为目的。以我校为例,我校三年来共同承担教师成长课题研究13个,包涵了语文、数学、英语、音乐、体育、科学、综合实践与信息学科,研究的内容涉及学...     

“重走转战路，体验黄土情”——陕北打造红色旅游路线图

"陕北是个好地方!"毛泽东同志当年踏上陕北吴堡县川口渡口的渡船准备东渡黄河时,望着陕北的山山水水,曾经深情地说。     

修一条教师流动的“生态路”

根据南京市教育部门最新的决定,从今年9月起,各区将开展教师和校长的区域流动工作,在同一学校任教满6年、离法定退休年龄在5年以上的教师,以及在同一所学校任职满两届的校长,必须在区域内的义务教育学校间进行交流.无独有偶,浙江省教育厅最新出台的《浙江县域内义务教育学校教师校长交流指导意见》明确规定:每年要有15％的优秀教师要从好学校流动到农村或薄弱学校.今年下半年选择试点、制订细则,明年在区域内全面实施.     

赤子的心愿红色的希望——访成都市金牛区营门口乡红色村党委书记钟家德

认识钟书记,少了很形式化的互递名片,倒是他递给我的一张红色村党委、村班子委"连心卡"很是耐人寻味,整张卡片上印有村"两委"班子主要成员名单及联系方式,卡片的另一面有这样一句话"如果您有问题需要解决或有困难需要帮助,请随时与我联系,我会尽力满足您的要求."村领导一班人说到做到,始终以此贯穿村工作的每一个环节.纵观他们近些年来的工作历程,处处闪耀着为民办事实、无私一身轻的浩然正气.     

打造高水平开放的“中国样本”——专家学者聚焦自贸试验区建设

作为改革开放的试验田,自贸试验区运行五年多来,硕果累累。当前,面对国外保护主义压力、国内高质量发展需要,自贸试验区建设进入关键阶段,新一轮自贸试验区扩容布局也在加速。未来,自贸试验区建设如何进一步对标高标准、迈向高水平?如何为促进全球互利共赢贡献更多中国方案?21日,在武汉召开的第一届中国自由贸易试验区发展论坛上,与会专家发表了看法。     

教科研——促进教师专业化成长的有效途径

教师的专业化成长是教师素质的集中体现．是实现教育目标．培养符合时代要求的建设者和接班人的根本保证。教育大计．教师为本。一所学校．一个校长的先进的教育理念只有通过教师的实践并内化为教师的自觉行为才具有生命力和创造力。教师专业化成长是现代教育改革与发展的客观要求．而教科研是教师专业化成长的有效途径。     

奏响风雅三部曲 打造诗路“精华地”

<正>在万年文明的荷花山遗址“、遍地龙游”的商帮文化、汇聚古今的湖镇中,探寻风雅龙游之奥秘作为浙江历史上建县最早的13个县之一,龙游历史悠久、人文荟萃、风貌完整、山水隽秀,素有“儒风甲于一郡,人才遍及中华”之美誉。近年来,龙游奏响挖掘诗路文化、打造诗路景观、落地诗路产业“三部曲”,不断放大“万年文明、千年古城、百年商帮”的历史积淀新优势,赋予这座浙西小县城鲜明的个性和独特的魅力。     

撬动激发师本管理活力的杠杆——成都市金牛区机关第二幼儿园教师队伍建设管窥

六十年历史源远流长,古典文蕴浸染多少心灵.自1957年创办以来,成都市金牛区机关第二幼儿园以科学优质的品质定位、硬件保障和师资配备,一直是成都市学前教育的佼佼者.201 1年,二幼结束了机关幼教体制,移交成为金牛区教育局直属的教办园.时移事易,不进则退,二幼管理者充分把握住改革机遇,勇敢迎接时代挑战.     

聚焦:深化“千万工程” 打造万千美丽乡村

乡村振兴,生态宜居是关键。2003年,时任浙江省委书记习近平亲自谋划部署"千村示范、万村整治"工程,宁波市的"百村示范、千村整治"工程由此深入推进。在这个过程中,宁波市委、市政府深入践行"绿水青山就是金山银山"理念,始终把全面推进农村人居环境整治放在实施乡村振兴战略的突出位置。百尺竿头,如何更进一步?在新时代背景下,结合大花园建设,宁波不断深化"千万工程",打造美丽乡村升级版。一幅幅美丽的乡村画卷,正在四明大地徐徐展开。