培养实用性人才——会计教学的方法浅析

我们国家从改革开放以来市场经济始终处于良好的发展状态之中，高校会计专业的教学也在此过程当中实现了转变和改进，充分利用教学手段并引进新的教学方法，在激发学生学习热情的同时促进学生尽可能的进行独立思考。会计学实际上是一门应用性质非常强的学科，因此就有必要通过案例教学、实验室教学等多种方式来提高学生的实践能力。除此之外还需要做的就是加强学生的职业道德和职业素质，尽可能保证学生在参与到行业当中去之前就已经养成了非常良好的职业道德和职业素养。     

试析高职会计专业中的审计职业道德教育

《审计学》是高职会计专业的一门基础课程,审计职业道德是《审计学》课程当中非常重要的章节.如何安排审计职业道德的教学安排,是该文将要阐述的问题.该文拟从审计增信、审计质量的角度解读审计职业职业道德;表明审计职业道德是关系到整个审计目的的达成与审计质量高低的关键性因素,因此,审计职业道德对于审计来说是非常重要的.以此为基础,该文进而阐述了我们的教学安排计划,以使学生能够更好地理解审计职业道德.     

浅谈会计教学中的职业道德教育的渗透

会计专业的学生,在进行会计教学中应融入职业道德教育内容.教育他们树立良好的职业道德观念.培养他们的职业意识、职业感情,客观公正、依法办事、勤俭节约、严守秘密、爱岗敬业的品质.     

基于工学结合的高职院校财会教育实训教学改革研究

为了促进高职生的学习与就业,教育部在高职院校当中确定了工学结合的基本模式,这就对高职院校财会专业的实训教学提出了新的要求,实训教学改革已经成为学校在财会教育中面临的重要问题.在改革过程中,必须围绕提高学生的财会职业能力为核心,积极的与用人单位建立良好的合作关系,不断创新实训教学的内容和形式,为提高实训教学水平奠定良好的基础.     

中等专业学校会计职业道德教育探析

会计职业道德是指在会计职业活动中应遵循的、体现会计职业特征的,调整会计职业关系的职业行为和规范。本文提出中等专业学校会计职业道德教育的必要性,分析中等专业学校会计职业道德教育的问题,并提出了加强中等专业学校会计职业道德教育的建议和措施。具体包括:完善课程教学体系;配备专门从事会计职业道德教育的老师;开展职业道德案例教学,丰富教学内容;开展实践教学,丰富教学内容。     

论少数民族学生汉语教学中教师职业道德素养

汉语教学要为培养少数民族一代新人发挥重要作用。少数民族学生的汉语教师的思想道德素养应该包括正确的职业观、崇高的职业道德和职业理想以及正确认识汉语教学的意义等几个方面。具体体现在热爱教育事业、热爱学生、热爱汉语教学工作以及正确认识汉语教学与本民族语言教学的关系和汉语教学的思想教育作用等。     

浅谈立足课堂教学加强会计诚信教育

会计在经济运行中所提供的信息是投资人和经营决策者的重要依据。其信息的真实与否关系到会计行业在市场经济中客观、公正、独立的职业形象；关系到市场经济秩序健康发展；也关系到会计职业教育的后继发展。所以，应充分利用课堂教学对学生加强会计诚信教育，培养学生良好的职业道德，并能遵纪守法。     

目前会计职业道德所面临的困境与出路

在会计的职业工作当中,能够体现会计自身特点、应该遵守的、并且可以调节会计职业行为规范的制度标准,我们称之为会计的职业道德.加强会计人员自身的职业道德已经成为了目前我国建设市场经济的一项最为主要的和客观的要求,同时也是做好会计工作的基础、提高会计信息质量的一项重要方法,最重要的是,加强会计自身的职业道德是整个会计行业生存和发展的最基本要求.     

大数据下加强会计职业道德教育的探讨

随着经济与社会的快速发展,会计职业活动中的各种经济利益日渐复杂,这就使得各类会计失真丑闻频频曝光,市场经济的秩序也往往会由此受到较为严重的破坏,而为了尽可能避免会计失真丑闻问题出现,加强会计职业道德教育就必须引起我们重视,为此本文就大数据下加强会计职业道德教育展开了具体研究,希望这一研究能够为我国会计行业的更好发展带来一定启发.     

台湾高校的“全人教育”对独立学院会计职业道德培养的启示

<正>在独立学院的会计专业培养过程中,专业技能与实践能力是一直被强调的教学重点,但是近几年来会计职业道德广为社会各界关注。如何在教育教学的过程中培养会计职业道德和良好的职业操守是现阶段会计教学的难点,本文试图从台湾高校的"全人教育"的视角对此提出一些改革的意见。     

加强审计人员职业道德修养的意义及途径

所谓职业道德修养,是指从事各种职业活动的人员,按照职业道德基本原则和规范,在职业活动中所进行的自我教育、自我改造、自我完善,使自己形成良好的职业道德品质和达到一定的职业道德境界。审计人员职业道德修养是审计职业道德活动的一种主要形式。认识和掌握审计人员职业道德修养的规律,自觉提高审计职业道德修养,     

提高高职会计专业学生职业能力培养的对策

在高等教育当中,职业教育是非常重要的一个部分,职业教育注重"教、做、学的统一性",以提高学生的动手操作技能和培养技术型、应用型的人才作为最终目的。通过对教学单元已形成书面材料的教学计划和课程体系设置的研究,找到了高职会计专业在培养方面的不足,分别从培养模式、课程体系、培养方法方面提出了提高高职会计专业学生职业能力培养的对策。     

加强企业会计职业道德的思考简

职业道德是一个人的职业态度和职业操守问题,企业会计的职业道德不仅决定会计人员在从事会计工作中是否坚持原则,影响其工作表现,更关乎整个会计行业的形象和公信力。此外,会计行业运行是否良好对整个市场经济也有连带作用。有鉴于此,加强企业会计的职业道德建设就不仅是会计人员个人或者的某个企业的自身事务,而是一个具有广泛社会影响的重要议题。在本文中,笔者试图结合自身思考,探析加强企业会计职业道德的意义和路径。     

会计职业道德及数字经济的冲击

人们在社会群体中的行为，一方面需要依靠法律、制度来约束，但更多的行为是由道德来规范的。会计人员的行为同样需要会计法律、制度和会计职业道德共同来约束和规范。本文主要就会计职业道德及与数字经济的关系作一探索。一、 会计职业道德的内容会计职业道德从控制者的角度可以划分为两个层次：会计职业他律和会计职业自律。会计职业他律是以会计职业责任和义务为核心，强调政府机关和相关利益组织对会计人员的不正当行为的防范，因此，会计职业他律的重点是限制和禁止性条款；会计职业自律是以职业良心和职业精神为核心，强调会计人员对…     

论会计职业道德

职业道德是从事一定社会职业的人们,在自己特定的职业活动中所应遵循的,与其职业活动相适应的行为规范。由于职业的性质不同,其行为标准也就各不相同。各行各业为着自身的发展均形成了不同的职业道德,以反映不同的职业心理、职业习惯、职业责任和职业传统。这种职业行为标准,就是我们所说的职业道德。因而,作为会计,其特有的职业性质决定了加强会计职业道德建设的重要性。     

谈会计的职业道德

谈会计的职业道德邱乐山职业道德是社会主义道德的重要组成部分，是从事职业活动的思想行为准则。它规范着本行业人员在履行职责中应该做些什么，不应该做些什么，由于职业不同，各行各业都有其不同的职业道德，现就会计人员应遵循的职业道内容，谈点粗浅认识，供同行们探...     

会计电算化案例教学法的思考

随着教学改革的深入,中职教育即是为社会培养所需技能人才,并具备良好职业道德的教育活动.人才培养目标也越来越突出对学生动手能力、实操能力的培养,尤其是在应用性较强的会计电算化专业,更是要在教学中通过案例教学法来提高学生的实操水平,实现理论教学与实践的有效结合,进而推动职业会计专业教育目标的实现.     

浅谈中专会计教育中的职业道德教育

作为会计专业毕业的中专生，毕业后将从事会计专业工作，会计岗位比较敏感，除了要有扎实的理论知识和实操技能外，还要具备良好的职业素养，否则容易在会计岗位上因为缺失职业道德，继而走上犯罪的道路。因此在中专的会计教育中，必须加强会计职业道德教育，本文旨在分析会计职业道德的现状，提出中专会计教育中职业道德教育的重要性和若干建议。     

对会计职业道德建设的探究

会计职业道德作为会计职业活动中的职业行为准则和规范,是会计信息质量的根本保障,对会计人员遵守国家的法律法规,执行会计制度,及国家政策的贯彻执行都具有非常重要的意义。如果一旦缺失,党风廉政建设就会受到冲击,遵守会计制度也就无从谈起。     

基于职业能力培养的中专语文教学研究

随着社会经济的快速发展,对人才的要求也在日益提高,现在企业选择招聘要求不单是具有丰富的专业知识,逐渐转向具有良好职业技能的人才。对于中专院校教学目标应该定位在培养提高学生职业能力,提高学生综合素质。本文就中专语文教学在职业能力培养基础上怎样有效教学进行了研究。