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相似文献
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1.
《发展》2013,(4):F0004-F0004
兰州市西固区玉门街小学创办于1964年,占地10157平方米。1999年新建成一座五层现代化教学大楼。近50年来,一代又一代玉小人用勤劳与智慧精心装扮着美丽校园,用努力与拼搏精心打造办学特色,用爱心与责任为每一个孩子创造可持续发展的教育生态空间。  相似文献   

2.
胡斌 《重庆与世界》2017,(17):65-65
忠县拔山小学有百年发展史。近年来,学校挖掘百年老校的精神内涵,提炼学校百年发展文化底蕴,打造“阳光教育”办学特色。在“阳光教育”办学特色引领下,孩子们在阳光底下快乐成长,教师因教学而阳光。  相似文献   

3.
《发展》2013,(7):130
兰州市西固区西固城第一小学创建于清宣统元年(即1909年)。一百多年来,经过数代人的艰苦创业、严谨治校,学校由建校之初的教师1人,学生10人,平房两间,发展成为一所拥有842名在校学生、49名教职工、占地15亩、建筑面积3190平方米的市级标准化小学。历经百年发展,学校逐步形成了独特文化底蕴,成为教育科研的基地、名师  相似文献   

4.
《发展》2015,(2):130
兰州市西固区新安路小学(原五〇四厂子弟小学)于1958年建校,现为甘肃省联合国教科文组织协会会员学校、甘肃省小学语文教学研究会会员学校、甘肃省小学数学研究会会员学校。学校坚持以爱育爱,以德立人的教育原则,在快乐核心文化引领下,努力营建以学生为中心、课程为依托,以教师为支撑的教育质量模式;加强对外交流与互动,吸纳和推介先进管理经验,积淀浓厚文化,提高育人水平,打造精品特色,推进创建名校进程。  相似文献   

5.
《中国西部》2011,(10):42
"教是为了不教。"为每个孩子提供适合其个性发展的学习与发展环境,是教育工作者的信仰。尊重教育发展规律,尊重人的成长规律,让学生实现深度自我管理,沿着正确的方向孜孜以求,走向成才成功的殿  相似文献   

6.
晏庆 《重庆与世界》2015,(19):48-51
清晨的阳光,一点一点地融化着弥散的雾气,让处在这初秋朦胧薄暮中的马家堡小学愈发显得清晰。  相似文献   

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