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在中国传统文化中,有许多关于人生的经典论述.老子有人生的"三宝":"一曰慈,二曰俭,三曰不敢为天下先".这三方面的内容在我们的人生中十分重要,今日可概括为有爱心、要勤俭、应谦虚.细细品味其中蕴含的哲学思想,每个人都可能会拥有人生的幸福. 相似文献
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2011年春节期间,济南市传承山东人祈福祉、迎吉祥的历史习俗,深入发掘中国传统福文化,策划举办了"2011泉城新年祈福会"大型节庆活动。通过一系列"为祖国祈福、为家庭祝福、为朋友求福、为个人抢福"等具有广泛参与性的福文化活动,倡导济南春节新民俗,引导文化旅游新消费,为济南冬季旅游聚集了人气,带来了丰厚的社会和经济效益,受到市民和游客的一致好评。 相似文献
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"相信岁月,相信种子",这是新教育人常说的一句话,如今新教育的种子已经在甘肃省庆阳市这片热土生根、发芽。对庆阳新教育人来说,"做真教育,真做教育",就是他们选定的路。他们不怕远行,不怕缓慢,只要坚持,就有奇迹。他们让农耕文化"应时、取宜、守则、和谐"的精神内核,贯穿于教育过程始终,把每个细节做实,把整个过程做真,让每颗种子都开出一朵花来,让每一朵花都绽放出它喜欢的样子。他们共同担当起"过一种幸福完整的教育生活"的使命,擦亮每一个日子,呵护每一个生命,为探索教育真谛,为实现人生梦想且歌且行,永远前行! 相似文献
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她,从促进师生全面发展的角度出发,追求极具内涵的高品质幸福教育,以爱和责任成就师生生命的高度和人生的厚度。她,就是成都市棕北中学校长陈泽芳。 相似文献
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进入新世纪以来,"以人为本"的思想正成为一种思潮和理念渗透到生活中的每个角落,民办高校坚持以人为本,以实现广大师生的全面发展为目标,阐述了以人为本教育管理的内涵,分析了民办高校在以人为本的教育管理过程中存在的一些问题,来说明民办高校以广大师生的根本利益为出发点,坚持以人为本教育理念,谋求学校发展,通过学校的发展来不断满足广大师生日益增长的物质文化需要。 相似文献
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《走向世界》2012,(6)
2011年春节期间,济南市传承山东人祈福祉、迎吉祥的历史习俗,深入发掘中国传统福文化,策划举办了"2011泉城新年祈福会"大型节庆活动.通过一系列"为祖国祈福、为家庭祝福、为朋友求福、为个人抢福"等具有广泛参与性的福文化活动,倡导济南春节新民俗,引导文化旅游新消费,为济南冬季旅游聚集了人气,带来了丰厚的社会和经济效益,受到市民和游客的一致好评.
2012年春节,济南市进一步挖掘福文化、创新产品、丰富内涵,自1月15日至2月6日(正月十五)策划举办了"2012泉城新年祈福会",成功营造了"福地济南"、 "福满泉城"的浓厚氛围,做大做强了济南的特色文化旅游产品,丰富了市民和游客的节日文化生活.本次祈福会由济南市旅游局、济南市文广新局、济南市园林绿化管理局、济南市商务局、历下区政府、历城区政府、长清区政府、章丘市政府、平阴县政府等部门共同主办.灵岩寺风景区、府学文庙管理处、趵突泉公园管委会、大明湖风景名胜区、干佛山风景名胜区、芙蓉街关帝庙、九顶塔中华民俗欢乐园、朱家峪民俗村、福胶集团、各星级饭店、各大商场超市等单位共同承办. 相似文献
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人生科学属于社会科学的一门新兴领域。它是由我国学者在20世纪80年代中期创建的,并经国家教育部所认可,现已成立由教育部业务主管的中国人生科学学会。从学科领域讲,人生科学与哲学、社会学、管理学、心理学及中国历史典籍与传统文化(简称国学)有直接联系。在方法论上,其坚持马克思主义、毛泽东思想和邓小平理论,以自然辩证法的唯物论思想,客观看待自然世界万事万物,包括人类心灵自身,以人生为研究对象,其内容包括研究人生现象,揭示人生规律,探索人生理论,指导人生实践。其目的是在社会主义市场经济条件下,以科学发展观为统领,以国家教育方针为指导方针,在《国家中长期教育改革和发展纲要》引领下,组织全国广大人生科学工作者、教育工作者、社会科学工作者及一切热心于人生科学研究事业的专家、学者和有识之士,研究当代人生和做人问题,探讨人生目标、人生道路、人生矛盾、人生管理以及人生困惑的种种问题,普及高尚做人的科学人生知识,开展各种层次的人生教育、生命教育、素质教育和健康教育等,极大地提高全民族的综合素质,为构建"以人为本"的和谐社会,培养和造就千百万高素质的优秀中华儿女,建设现代化的社会主义强国,实现中华民族的伟大复兴做出应有的贡献。由王志卿等人所创建的心象学属于人生科学的一个分支,其内容是借鉴和传承中华传统文化思想中有价值的部分,融会贯通西方心理学理论与应用的精华,包括古今中外哲学、心理学、量子力学、医学、相对论、全息论等社会科学与自然科学研究成果,探讨大千世界自然万象与人类心灵思想之间关系的产生、发展与运行的科学规律,以促进提高人类意识能量,推动自我成长,提升生命品质与幸福指数,帮助每个人实现人生观念的现代化、人生方式的科学化、人生行为的道德化、人生事业的工程化,使生活在知识经济时代的人们能够正确认识人生,科学设计人生,开拓创造人生,有效驾驭人生,无私奉献人生,合理享受人生,让每个中华儿女都能获得健康、美好、幸福的人生。 相似文献
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学校食堂不能只满足于让学生吃饱这一层面,还要让学生吃得好、吃得舒心、吃得开心、吃出健康、吃出品位、吃出文化、吃出美。众所周知,学校食堂是师生们一日三餐必不可少的生活场所,它除了具有为师生们提供生命机体不可缺少的物质食粮功能之外,更应具备为师生们提供精神食粮的功能——食堂文化。有文化内涵的学校食堂绝不能局限于让 相似文献
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<正>福文化,是中国最古老的传统文化,一个"福"字,寄托了人们对幸福生活的向往和对美好未来的祝愿。新年祝福、春节祈福、元宵闹福等早已成为中华民族的传统习俗。而山东人祈福祉、迎吉祥的习俗,更是具有悠久的历史和深厚的群众基础。自2011年济南市推出"泉城新年祈福会"以来,一批有创意、有规模、有影响、有活力的祈福活动,赢得了市民及游客的一致好评和市场的广泛认可。延续泉城特色,传承祈福文化,2013泉城新年祈福会已于1月1日拉开帷幕,本次祈福会将持续至2月24日(正月十五)结束,共持续55天。"2013泉城新年祈福会"将集中推出"口福之旅"、灵岩寺万人祈福游、五龙潭门神故里寻福、府学文庙祈福开笔礼、关帝庙关帝巡城、九顶塔爱情祈福、星期八小镇福娃闹春等主题活动,并开展赠送福礼、"抢福"游戏等活动。 相似文献
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陕西宜君县城关第二小学秉承传统"仁爱"教育理念,规范学校风气,结合新教育发展模式,开展"仁爱"教育,并进一步将"仁爱教育"与学校整体规划相结合,为学校发展寻找支撑点;将"仁爱教育"与师德建设相结合,塑造师生共同遵循的道德取向;将"仁爱教育"与教学管理相结合,全面发挥教学主渠道作用,以期让每个学生都健康茁壮地成长。 相似文献
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<正>教室,一个书写传奇、创造奇迹、演绎故事的地方。全国政协副秘书长、中国教育学会副会长、新教育实验创始人朱永新说:"‘缔造完美教室’,就是在新教育生命叙事和道德人格发展理论的指导下,利用新教育儿童课程的丰富营养,晨诵、午读、暮省,并以理想课堂的三重境界为所有学科的追求目标,师生共同书写一间教室的成长故事,形成有自己个性特质的教室文化。"缔造完美教室,就是要让教室里的每个孩子穿越课程与岁月, 相似文献
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为进一步丰富居民群众的新春文化生活,2015年伊始,青岛市市南区文化新闻出版局(区旅游局)以"时尚欢乐、幸福新年"为主题,围绕时尚与传统融合、文化与旅游融合、高雅与通俗融合,策划开展了"文化惠民福进万家"和"好客山东贺年会"系列活动,为市民奉上一场年味十足的文化盛宴,让市民感受到传统春节文化的独特魅力,更营造出欢乐祥和的新春喜庆氛围。寻找年的记忆进了腊月便纷纷开始忙年了,依照各种传承的忙年习俗,青岛市市南区文化新闻出版局(区旅游局)组织开展了许多特色的忙年活动:青岛音乐厅青少交新春音乐会拉开了新年的序幕;齐东路社 相似文献
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正由于大班额的困扰,很难让每个孩子都得到充分的展示与发展,我尝试开发"小课程",即:让孩子们课外收集数学小题,课前轮流上台展讲,然后师生互动交流,及时梳理、整理成册,并有效融入"大课堂"。"大课堂"不仅仅局限于课堂40分钟,更要走出教室、走进生活、融入社会,形成宽广的学习领域。从真正意义上促进以学生为主体的学习模式,促进思想的交融、智慧的碰撞与情感的交流,让学生的思维品质和能力等得 相似文献
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谈起价值观,有人感觉虚无缥缈,似乎有与自己没有什么关系的感觉,也有人觉得自己没什么价值观,可还是生活的有姿有色,我不想也不愿意对别人的生活态度与个人思想做任何探究,但是可以肯定的是每个人都拥有自己特有的价值取向,只是有的人值得我们敬服,而有的则让他们自己快活,我们鄙夷。古人云:"人固有一死,或轻于鸿毛,或重于泰山"。这其实就是一种个人价值观的表现方式。人生价值观是建立在世界观和生命观基础上随时调整人生方相的"罗盘"和"指南针", 相似文献
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"我们不缺少墙上的文明、博物馆的文明和文明遗产,我们其实真正缺少的是化入民生的一种文化权利和生活方式。"从醒来到入睡,于丹每天的日程被精确到了分钟。她的随身包里总是带着一个手机充电器,她笑着解释说:"太忙了,我能做的就是让自己的人生不断电、不黑屏、时刻做好准备。"于丹将中华民族的文化传承视为知识分子的使命和担当之一。她正在做的工作是让文化能在中国人的生活方式里起到一些作用。 相似文献