高校辅导员前瞻性人格与自我效能感的研究进展

高校辅导员的前瞻性人格及自我效能感对辅导员的健康发展起着很重要的作用.其不仅可以提高其在实践工作中的自信程度,还有助于其尽快的适应工作环境、调整自己的领导与组织方式、缓解工作压力,进一步的提高工作效率,能更好的推进大学生思想政治教育工作.本文就高校辅导员前瞻性人格与自我效能感的研究现状及研究方法进行研究,简要介绍高校辅导员前瞻性人格与自我效能感的最新研究进展,以期能对今后相关的研究提供参考.     

管理员工的自我价值感研究

自我价值感影响了一个人的成就,作为企业来说,如何了解员工的自我价值感已是显得至关重要。对于自我价值的定义很多人都存在着争议,自我价值感存在着很多的影响因素,而可以通过提高自我效能感、自我成就感等改变自我价值感。     

高校外事管理人员能力素质及服务意识研究

在经济全球化时期,高校外事工作发展的新趋势和外事工作自身的特殊性对高校外事管理人员的能力素质和服务意识提出了更高的要求,应当通过加强学习、培训、自我修养等途径,提高外事管理人员的能力素质和服务意识,促进高校外事管理工作的科学发展.     

高校行政管理人员绩效考核存在的问题及对策

高校行政管理人员是高校教职人员的重要组成部分,是完成培养人才、科学研究、服务社会三大职能的执行者和润滑剂。因此如何通过合理的绩效考核手段来提升高校行政人员的工作热情,成为大学发展的最重要问题之一。文章在分析了高校行政管理人员绩效考核中存在问题的基础上,提出了解决高校行政管理人员绩效考核的对策。     

新时期高校行政设备管理的探讨

高校的行政设备是为提高管理水平和服务质量,构建和谐校园不可缺少的物质条件因此用好、管好、保全这部分国有资产,让这些设备充分发挥其使用效益,是高校行政设备管理人员的主要职责.本文从高校行政设备管理现状,规范管理的途径、管理人员素质等方面进行了探讨.     

略论提高高校资产管理队伍素质

高校资产是高校教学科研重要的物质保障,是高校可持续发展的必要条件,管好用好高校资产是资产管理队伍的工作职责,资产管理队伍素质的高低关系着资产效益的发挥程度,全面提高资产管理人员素质是一个长期的过程,教职员工素质人大幅提升是高校得以做大做强的原动力,它不仅需要学校领导的高度重视,政策与经费的大力支持,还需要广大资产管理人员自身不断的努力。     

加强高校管理人员培训工作的思考

行政管理队伍是高校改革发展的重要力量，高校应高度重视管理人员的培训教育，并从机制上、方法上、内容上积极探索加强管理人员培训教育的途径和措施，不断提高管理人员的综合素质和知识水平。     

浅析高校行政管理人员加强学习的问题

这是一个急速变化的时代,变是生活的常态。在这样的时代,我们必须与时俱进,不断学习,才能跟上时代的步伐。有时候,决定一个人品位和境界的,是他的胸怀、内涵,而影响一个人胸怀和内涵的,则是他学习的数量与质量。尤其对于高校行政管理人员而言,学习更是其工作必须、能力的根本、成长的源泉。从某种意义上讲,学习的过程就是高校行政管理人员不断满足工作之需的必要探索过程。面对我国高校的发展过程中的新任务和新形式,提高行政管理效率已成为一个重要而又紧迫的课题。     

对绩效工资改革视角下高职行政管理人员绩效考核的探索

在全国大力推进高校实施绩效工资改革的新形势下,加强高职院校行政管理人员的绩效考核变得尤为重要。文章针对当前高职院校行政管理人员考核中存在的问题,提出了运用360度考核法对高职院校行政管理人员的考核进行改进的思路和方法,对绩效考核结果在绩效改革收入分配等方面的具体运用做了有益探讨,具有重要的现实意义。     

论行政程序对行政自由裁量权的规制

行政自由裁量权是现代行政管理的客观需要,它的存在有效地提高了行政效率。然而,其自身固有的特性和缺陷又决定了对其进行控制的必要,以达到行政法治的目的。行政程序可以弥补成文法的不足,对行政自由裁量权具有规范、均衡公正与效率的价值,对促进行政自由裁量权合理运行具有积极的意义。     

行政管理体制创新研究

随着社会的不断发展,传统高校行政管理工作逐渐暴露出诸多弊端,影响和制约高校的健康持续发展.经济全球化使得高校不仅面对来自国内的竞争压力,同时,必须参与到国际教育市场的竞争中.高校必须通过管理的改革和创新,不断提高自身的活力和竞争力,更好的为社会和国家服务.鉴于此情况,本作者将会结合自身多年工作经验,谈谈行政管理体制创新.     

大学生自我效能感、自尊、领悟社会支持以及压力性生活事件的关系研究

目的:探讨大学生自我效能感、自尊、领悟社会支持以及压力性生活事件的关系。方法:采用一般自我效能感量表、自尊量表、领悟社会支持量表以及青少年生活事件量表对兰州市四所高校的800名在校大学生进行调查。结果:1压力性生活事件与自我效能感、自尊和领悟社会支持均存在显著负相关。2领悟社会支持在自我效能感和自尊之间发挥部分中介作用。结论:1自我效能感对自尊产生直接影响,也通过领悟社会支持对自尊产生间接影响。2本研究结果支持了资源保护理论,压力性生活事件在领悟社会支持和自尊的关系中调节作用不显著,说明了个体会通过发展或增强自身积极特质去获得、保护和建立资源,以期达到资源保护的作用。     

基于灰色理论的高校行政管理人员绩效评价

在建立基于德、能、勤、绩四个方面的行政管理人员绩效评价指标体系之后,利用多层次灰色综合评价方法对高校行政管理人员的绩效进行评价,并将绩效评价值作为绩效工资发放的依据,为岗位绩效工资制度落到实处奠定了基础。     

高校学术人力资源“去行政化”策略探析

＂行政化＂是高校学术人力资源管理所面临的一个重要难题。导致这种状况的原因可以从组织管理层面视角和个体层面视角两种角度进行分析。高校解决学术人力资源＂行政化＂问题,在组织层面上要明确＂去行政化＂不等于＂去掉行政体系＂,不断完善激励体制机制,明确绩效评价体系,不断提高薪资待遇,逐步为＂商业化＂思潮降温;在个体层面上要做好自我职业生涯规划,明确价值取向,培养良好的集体意识。     

提高现代管理人员能力与素质的途径

自我要求、自我修养、自我完善是人生的重要课题，每个人要想提高自己就必须有自我控制力，现代组织中的管理人员更是如此。作为有较高知识的管理人员，对自身的要求不能很低，应该时时刻刻要求自己，不断地超越自己，这样才能在不断变化的市场经济中，始终站在潮流的前头。中国企业中的管理人员对自我要求的意识就很低，工作中缺乏主动意识，拖沓的作风较浓。对企业的兴衰漠不关心，     

陕西民办高校大学生自信心与自我价值感研究——以西安翻译学院为例

本研究主要通过问卷形式随机抽取民办高校大学生为样本,结合走访、查阅文献等方式,以西安翻译学院为样本初步了解民办高校大学生的自信心状况和自我价值感水平,了解陕西民办高校大学生总体自我价值感与全国常模间的差距,并初步探究陕西民办高校大学生自信心与自我价值感之间存在的关系。了解民办学校学生的心理状况,旨在让关心民办教育发展的相关部门与人士更好地了解民办学生的现状,引起社会的关注,为研究民办高校大学生心理健康,提升民办高校大学生自我价值感开创新的培养模式提供相关依据。     

乡村振兴背景下大学生返乡创业的困境及对策

在乡村振兴战略背景下,大学生返乡创业逐步成为巩固拓展脱贫攻坚成果、促进乡村振兴的重要推力。乡村振兴不仅要留得住绿水青山,还要留得住青年人才。大学生返乡创业不仅有利于解决当前就业形势严峻的问题,而且还能将先进的思想、技术带到农村,革新农村产业模式,并在基层实践中锻炼自我,发挥才能,实现自身价值。从政府、高校、学生自身三个方面,分析乡村振兴战略背景下大学生返乡创业面临的困境,并提出相应的对策。     

试论高校和谐劳动关系价值目标的构建

劳动关系作为劳动者和组织结成的一种特有社会关系有其自身的价值必然。高校劳动关系价值源于劳动关系的一般价值。其劳动关系价值目标的社会愿景来自于高校外部社会和高校自身的期盼。高校劳动关系的价值目标,是一个由多层次价值构成的价值目标体系,是劳动关系的一般价值、社会价值、民族价值、国家价值和普世价值目标的统一。     

高校科研管理人员素质测评层次分析模型研究

随着人才测评理论体系的发展和评测手段的广泛应用,高校迫切需要能够满足自身业务需求的高校科研管理人员素质测评理论体系及人才选拔能力素质测评理论与方法。针对目前高校科研管理人员素质评测中片面重视科研素质或者管理素质的问题,提出了一种用于高校科研管理人员素质评测的层次分析模型。研究结果表明,该模型从多个角度对科研管理人员素质进行了全面科学的评测,符合现阶段我国科研管理工作的特点,对于提高高校科研管理水平具有重要的现实意义。     

如何发挥银行中层管理人员的作用

银行中层管理人员是银行中的一个特殊群体，由于他们自身职责和权限的规定，决定了他们既不同于高层领导，又不同于一般员工的角色定位。如何发挥好中层管理人员的作用，充分调动他们的积极性，发挥他们的潜能，对于现代商业银行发展十分重要。