高职院校市场营销专业开展实习实训教学的对策思考

市场营销又称为市场学或行销学。观其名而知其意。市场营销可以说是一门不仅包揽市场营销原理．还包揽市场营销管理的学科。可以说,实践在市场营销的教学中占有很大的比例,甚至是比起理论来说、为了达到培养技术应用型人才而要更加重视营销实践。本文从高职院校中市场营销专业开展的实习实训角度出发,对当前高职院梗中市场营销专业开展的实习实训问题进行简略思考。并提出相应的对策。     

浅谈市场营销的教学改革与学生职业素质的培养

围绕市场营销课程的特点和学生职业素质的培养要求,在分析市场营销专业中学生职业素质培养重要性的基础上,提高了加强市场营销教学改革、提高学生职业素质的培养措施,进而推动市场营销教学质量的不断提升。     

国外营销专业教学经验对我国高职高专营销专业教学的启示

市场营销专业是企业经营管理中应用性和实践性极强的专业，有其自身的特点和规律。国外高校市场营销专业教学富有实践特色，有很多卓有成效的教学方法值得借鉴。我国高职高专院校在教学中要明确培养目标和职业面向，设置培养学生职业能力和创新精神的课程，注重教师队伍建设，注重细分专业培养方向，采用多样化教学方式，加强校企合作办学。     

关于内蒙古高职院校市场营销专业教学改革的思考

随着市场经济的快速发展,市场营销工作的重要性日趋凸现,高素质的市场营销从业人员的需求日益扩大。内蒙古高等职业院校作为职业化市场营销人才培养的主流环境,其市场营销专业教学培养模式直接影响着人才的职业素质。本文对内蒙古高职院校市场营销专业的教学现状进行了分析,并对其教学改革提出了一些创新性建议。     

对应用型市场营销专业人才培养的思考

培养高素质的市场营销专业应用型专门人才,是新时期职业教育改革与可持续发展的一个主题,对于市场营销专业学生应用能力培养教育模式的探索应持系统的观点,重视学生的实践技能培养,努力培养企业急需的“下得去、留得住、用得上”的应用型人才。     

应用型本科院校市场营销人才培养的困境与出路

我国市场营销专业发展进入了瓶颈期,市场营销专业人才培养面临着校、企人才对接难、市场营销人才培养目标定位不明确以及人才培养模式的诸多弊端等问题,本文阐述了大连民族学院市场营销专业以培养营销职业经理人才为目标的市场营销专业人才培养模式改革,探索了应用型本科院校市场营销专业人才培养的出路。     

市场营销教学方法创新的思考

市场营销是专业性和实践性很强的学科,市场营销专业的学生不仅要掌握管理和营销理论,还要具备市场调研、制定营销策略、推广和销售产品以及服务客户的能力。目前很多高校市场营销教学存在一定的问题,学生的动手能力和实践能力不强,学校要在市场环境要求的大背景下,创新现有的市场营销教学方法,提高学生整体素质和能力。本文对市场营销教学中存在的问题进行了认识,并在此基础上探讨市场营销教学方法的创新。     

市场营销专业教学探讨

随着社会经济的发展,市场营销成为企业发展的重要手段,社会对市场营销专业人才的需求量也越来越大,中职院校为社会培养一线专业人才,中职市场营销专业应该迎合社会发展的趋势,加强专业人才的培养.目前中职市场营销专业教学还存在很多问题,这些问题制约了专业人才的培养,不能满足用人单位的需求,因此应该有针对性地解决问题.文章总结了市场营销专业存在的问题,提出了市场营销专业改革的措施.     

本科市场营销专业国际市场营销课程教学中存在的问题及对策

本科市场营销专业国际市场营销课程教学中存在课程定位模糊、学生学习积极性不易维护、课程教学难度大等问题。应在借鉴市场营销专业教学改革经验的基础上,采取明确课程定位、改革教学方法、提高教师自身素质、引导学生确立理性的学习态度等措施,有针对性地解决这些问题。     

农业银行市场营销研究

商业银行市场营销既是一个理论问题,更是一个实践问题.市场营销研究对商业银行改革和发展具有举足轻重的意义.本文在简要回顾我国商业银行市场营销发展过程的基础上,重点分析了农业银行市场营销的对策思路.     

高职院校市场营销专业实践教学改革的思索

随着我国经济的发展,社会对市场营销专业人才的需求与日俱增。据统计,历年来我国市场营销专业毕业生的市场需求数量,均排名所有行业需求的前几位。与这个高需求相对应的现象却是广大用人单位对市场营销专业毕业生能力的不满意,甚至是抱怨。对于高职院校来说,如果一味继续原有的教学模式和学生的实践能力培养模式,必然会加重这一市场现象。因此,如何培养综合能力较高的应届毕业生已经成为我国高职院校市场营销专业迫在眉睫的事情。本文通过对市场营销专业实践教学方面的改革进行探讨,借以对提升学生的综合能力提出建议,从而对高职院校市场营销专业的未来发展、培养高素质的综合性人才提出借鉴。     

市场营销专业大学生的就业问题与解决对策

市场营销专业学习内容广泛,是一门综合性较强的学科,学生就业前景好,岗位选择多。但从目前社会应届生的就业趋势看,市场营销专业就业形势严峻,供求结构失衡。文章以市场营销专业大学生为研究对象,分析其就业现状,指出存在的高校培养模式落后、学生缺乏实践能力、高校对国家政策解读不透彻、学生专业素养有限、师资水平较低、课程体系不完善等问题,之后针对这些问题提出解决对策,如合理规划学生职业生涯、增加社会实践活动、提高学生心理素质、加强营销伦理教育等,以期加强高校人才输出,提高市场营销专业学生就业能力。     

山东商业职业技术学院简介

山东商业职业技术学院是经国家教育部批准设立的具有高等学历教育招生资格的省属公办全日制普通高校，是教育部确定的山东省惟一一所全国重点职业技术学院和全国示范性职业技术学院。制冷与空调、市场营销两个专业被确定为全国教学改革试点专业．其中制冷与空调专业被教育部确     

美国商业银行:客户关系至上的市场营销

客户关系是银行的价值基石．银行市场营销是围绕客户需求而进行的一系列活动。美国商业银行的市场营销水平随着市场和客户需求的变化不断提升．引发了银行价值观的革命并带动了一场企业文化的改造运动．从专业的角度讲．美国商业银行建立在服务基础上的市场营销已经进人了一个全新阶段．即更加重视市场细分．专业化程度不断提高．科技支持的作用越来越大。     

市场营销专业分行业教学与实践探索

在市场营销专业教学中,根据学生的兴趣爱好和将来的就业方向采用分行业教学与实践的教学模式,符合市场营销的学科特点,有利于提高学生对未来工作的适应能力和就业能力。     

市场营销专业教学改革研究——以案例教学为视角

市场营销专业是顺应我国改革开放和市场经济迅速发展的形势在高校开设的专业,本专业的培养目标是具培养具有较强营销理论水平和营销实战能力的专业人才,但我国传统的高等教育由于千篇一律地采用理论教学而导致了学生实战能力不足,其根源在于我们在教学中实践环节太少,因此,改革该专业教学方法势在必行,本文将重点探讨实施案例教学这一有效方法.     

以就业为导向的市场营销专业教学方案设计探析

市场营销专业有其自身的特点和规律。经过多年的教学改革探索,我国高职院校在市场营销专业教学方案的设计上已经积累了一些成功的经验,但也存在诸如培养目标模糊、教学方式落后、考核内容与方式未能体现专业特色、教师缺乏实际经验等问题。应从职业面向、培养目标、课程体系、教学过程、实训设计、教材设计、师资配备等方面对“以就业为导向”的...     

关于新时期市场营销专业实践教学的思考

随着社会经济的发展，社会市场竞争力也不断增大。要做好市场营销就必须掌握市场营销的专业技能。而市场营销的专业技能需要从市场实践中获得，因此，市场营销专业是重实践的专业要注重市场营销专业的实践教学。     

企业对高职财经类学生职业能力需求现状及对策研究——以市场营销专业为例

高职学生就业难有来自经济、社会各方面复杂的原因,就高职教育本身而言,我们感到根本的问题是我们所培养的学生没有能够很好地适应社会企业所提供的岗位对他们职业能力的要求.本文立足于市场中相关财经类企业对人才目标的要求,分析高职财经类毕业生在工作过程中职业技能的适用情况,并以市场营销专业为例,具体说明英国BTEC教学模式在实际课程改革中的运用.     

新商科背景下应用型本科院校市场营销专业混合式教学研究——以晋中信息学院为例

互联网+时代的到来,产业转型升级的要求,都对市场营销专业人才提出了严峻的挑战,本文以晋中信息学院为研究对象,研究在新商科背景下,应用型本科院校市场营销专业的混合式教学。市场营销专业是一门实践性较强的学科,而应用型本科院校的人才培养,应注重凸显其“应用型”,晋中信息学院结合时代需求,提出“新商科”,推出“四位一体”的人才培养模式,在新商科背景下,应着重从以下几方面入手构建混合式教学体系。构建新商科背景下市场营销专业混合式教学模式;混合式教学课程体系的设计：科学设计课程体系,加大课程建设力度;合作线上平台,探索共建优质教学资源;构建教师技能培训体系等四方面入手,共同构建混合式教学体系。