公司战略弹性与公司战略变革模式: 知识视角的考察

基于公司战略变革是一种组织行为，并且组织学习是企业知识创新过程的认识，从知识角度切入，运用组织学习理论和企业知识创新理论，分析了公司战略弹性的内涵、公司战略变革模式的划分和联系。在此基础上，指出增强公司战略弹性的措施和相关启示。     

组织学习、惯性演化与企业战略变革

笔者基于文献回顾,确立了组织学习-组织惯性-企业战略变革的研究模式,分析了组织学习与组织惯性的基本理论,建构了组织惯性的五种作用力模型,确立了组织学习、惯性演化与战略变革的效用模式,分析了组织学习对惯性演化和战略变革的积极效用.     

开放式创新视角下企业知识能力与知识管理能力研究

企业知识管理活动可分为知识探索、知识保持和知识应用3个阶段。在开放式创新视角下,企业管理内外部知识活动的能力包括发明能力、转化能力、创新能力、吸收能力、连接能力和解吸能力6种。动态能力理论认为,企业知识管理能力是在动态环境中对知识能力的培育或动态组合,知识管理能力的提升需要企业战略和组织机制的保障,如结构机制、情境机制和领导机制等。     

围绕核心知识和能力的企业多元化战略

本文对多元化战略的内涵和分类进行了简要述评,然后分析了企业核心知识和能力与多元化战略之间的关系。从核心知识和能力的角度．对企业的多元化战略的类型进行了重新划分。对我国企业实施多元化战略提出了建议．强调了我国企业围绕核心知识和能力实施多元化战略的重要性。     

增强核心能力是企业的根本战略

科学管理使现代企业得以形成并可持续发展,出现了许多世界级的企业巨人。然而,由于科技的进步、社会的变革和竞争的加剧,企业和企业管理受到了前所未有的挑战,复杂的环境使成长中的企业不得不思考长远的战略问题,而这一问题的重要性又随着企业成长与日俱增,企业的发展开始进入战略管理时代。战略管理是管理实践和管理理论发展的新成果,在整个管理领域面临变革的时候,战略管理的变革更显示出彻底的革命性。在进入21世纪的今天,研究战略管理不仅是管理理论发展的需要,更是管理实践、企业成长的需要。本文从战略管理理论的演进出发,通过对企业…     

知识管理战略、企业核心能力与组织绩效的互动影响研究

以珠三角企业为调查对象,对知识管理战略、企业核心能力及组织绩效三者之间的关系进行了实证研究。结果表明,系统化知识管理战略对核心能力具有显著的正面影响,个人化知识管理战略对企业核心能力中的资源控制和组织绩效中的人力资源管理效能具有显著的负面影响,核心能力在知识管理战略与组织绩效的关系中起着重要的中介作用。     

动态环境下企业战略变革的主要影响因素及其对策

在动态环境下,企业战略变革、战略转型研究已经成为企业家和管理学家关注的重点。那么如何有效形成企业战略变革呢?本文认为动态环境下企业战略变革的主要影响因素有企业核心能力、企业家的行为倾向、企业文化等方面;其有效推行战略变革主要由动态能力、学习力、持续创新等组成要素决定。     

知识管理与企业核心业务能力

知识经济时代,发展核心能力是企业成功的关键。文章分析了企业核心业务能力与企业核心能力的关系,提出企业核心能力的提高依赖于核心业务能力的不断增强,而核心业务能力的不断提升要求企业加强对核心业务知识的管理。文章探讨了知识流动和组织学习对企业核心业务能力的提升作用。     

基于内涵和模型的战略变革理论探析

本文采取述评的方式对战略变革内涵和战略变革模型的研究成果进行探析,旨在系统化战略变革的内涵和模型的研究,为战略变革的进一步研究提供理论参考。首先,从过程和内容两个方面探讨了国内外学者有关战略变革内涵的研究成果。然后,在内涵研究的基础上,对战略变革模型的理性模式、认知模式、学习模式、Hakan强调学习的模型、Rajagopalan和Spreitzer的多视角模型、Ginsberg的战略变革模型、刘益和李垣的战略转换模型、冯海龙的整合的战略变革测量模型进行分析比较。     

战略变革导向的企业战略学习机制研究

基于对系统定义及特征的分析,提出一般系统作用机制模型,然后从战略变革导向的企业战略学习机制的系统本质入手,结合一般系统作用机制模型,从企业战略学习系统环境、企业战略学习系统组成要素和企业战略学习系统愿景3个方面,全面剖析战略变革导向的企业战略学习机制,最后提出战略变革导向的企业战略学习机制模型。     

基于知识联盟的企业核心能力发展模型框架

在剖析了一个具有代表性的核心能力发展模型基础上,提出了基于知识联盟的企业核心能力发展模型框架。该模型框架充分考虑了资源共享问题,分析了联盟企业的组织学习,构建了核心能力发展过程,并给出了基于知识联盟的企业核心能力发展实施原则和实施方法。     

组织学习模式与战略变革的关系研究——如何让学习促进变革

将组织学习与战略变革联系起来研究成为战略管理领域的重要议题而备受关注。本文研究了组织学习模式对战略变革的影响关系问题。在相关理论基础上,构建了组织学习模式对战略变革影响关系的概念模型,提出了相关假设,并基于216个企业样本数据,利用多元回归分析进行了实证检验。结果表明,探索式学习对战略变革具有正向影响效应,探索式学习和利用式学习的平衡互动对战略观念变革具有正向影响效应,而利用式学习对战略变革没有直接影响效应。     

企业技术创新能力的演化分析——基于知识的视角

本文在分析企业知识学习价值意义的基础上,结合SECI模型,根据企业技术能力发展的过程构建了一个通用的技术系统投入产出图,结合该图提出了技术能力成长过程的一般模型。本文认为,技术能力的进化是一个渐进的过程,并且提出企业技术能力实现阶段跃迁的条件和特点。     

组织学习、战略变革与组织绩效关系的实证分析

本研究将组织学习、战略变革与组织绩效整合在一个理论模型之中,旨在探讨三者之间具体的作用机理和影响路径.研究采用问卷调查方式,数据分析采用多元回归方法,对研究假设进行分析验证.研究结果发现:组织学习对战略变革有显著正向影响;战略变革及其定位差异与观念差异均对组织绩效有显著正向影响;战略变革是组织绩效的关键驱动要素,在组织学习与组织绩效之间起中介效应.     

企业战略风险的形成机理分析及管理对策——基于能力理论的视角

环境的快速变化使企业面临的不确定性不断增加,从而给企业带来风险,其中战略风险会危及企业的生存和发展.企业战略主要受环境、资源和能力三个因素的影响,相对于环境理论和资源理论,企业能力理论居于核心地位.因此,有必要从能力的角度理解企业战略风险的本质并对其进行控制.本文在理论回顾的基础上,将企业的能力划分为管理控制能力、创新能力以及学习能力,并从能力的角度对企业战略风险形成的机理进行了分析,提出可以通过加强战略环境的扫描和企业内部能力的监控、建立经济情报收集系统、注重外部环境及内部能力变化的分析与评估、采用组织学习提高企业的能力柔性等途径对企业的战略风险进行管理.     

浅析企业变革能力及其指标体系的构建

动荡的企业经营环境对企业的变革能力提出了更高的要求,同时也要求企业的管理者有更强的能力来管理变革,企业的变革能力是企业核心竞争力中不可或缺的一个重要组成部分,研究企业变革能力及其指标体系的构建对于企业的实践活动有着重要的意义。     

国外战略变革理论以及对我国企业的启示

战略及其变革的作用越来越受到企业的重视。国外战略变革理论包括战略变革方式及过程的研究、战略变革的弹性理论、企业管理层与战略变革以及对企业战略变革障碍的理论解释。根据环境变化和企业自身情况,文章考察了我国企业战略变革的方向,并提出了以价值创新为主要手段来实现我国企业战略变革管理。     

持续竞争优势导向下基于知识增长的企业学习能力构成维度研究

首先对当前国内外关于企业学习能力的主要研究文献进行了回顾,在分析知识增长、企业学习能力与持续竞争优势关系的基础上,阐述了企业学习能力的动静二重性特征,并以企业动态能力分析框架和价值链理论为依据,提出和分析了基于知识增长的企业学习能力构成维度,同时建立了相应的模型.     

企业家认知、组织知识结构与企业战略变革的关系

在当今日益动态复杂和不确定的环境下,企业战略变革已逐渐成为企业持续发展过程中的一种常态。研究表明,在企业战略变革过程中,企业家是主要的发起者和主导者,作为企业战略性资源的企业家认知会对企业战略变革产生直接影响。同时,作为反映企业知识体特性的组织知识结构也是企业竞争优势的一种重要源泉,会对企业家认知与企业战略变革关系形成调节作用。以此为前提,综合分析了影响企业家认知、组织知识结构与企业战略变革三者关系的理论基础,即资源基础理论、社会认知理论、信息加工理论及图式理论,并进一步探讨了上述4种理论基础对三种变量关系的作用机理。     

企业战略变革的理论与研究方法述评

企业战略变革已经发展成为一个比较成熟的学术研究领域。本文分析了企业战略变革的涵义、研究视角、影响因素、效果以及障碍，探讨了目前在战略变革研究理论与研究方法上的不足与进一步发展的方向。