中国经济面临双重转型

欧债危机、美元疲软、人民币升值,后金融危机时代,世界经济变化多端。希腊债务危机的暂时缓解,难掩欧元区依旧不明朗的前景;美国依靠发新债还旧债支持投资增长的模式,似乎已难以为继;中国宏观经济政策和传统发展方式的双重转型,也正变得刻不容缓。     

经济全球化带给中国的双重影响

经济全球化究竟给中国带来了什么?我们应该怎样认识和把握经济化全球的影响与后果?国人的这场“全球化利弊之争“由来已久.笔者认为,评判参与经济全球化的是非、功过、得失,应该遵循战略上未雨绸缪、舆论上正确引导、实践中趋利避害的原则.只有怀着积极的心态参与经济全球化、推动全球化朝着公正合理的方向发展,才是我们的最佳选择,也是我们作为发展中大国为世界繁荣与进步贡献力量的一个机会;只有冷静思考经济全球化带给中国的双重触动和影响,才会使思维的天平倾向于化解矛盾、受益获利这一端.……     

我国经济改革过程中的双重体制问题

<正> 一、双重体制是我国体制模式转换过程中的产物经济体制改革是从一种运行模式转变为另一种运行模式。在我国经济体制进入全面改革和出现明显的双重体制以前,许多从事经济改革研究的经济学家都认为,经济体制模式的转换应该尽力避免出现双重体制,因为每种经济体制都有其独特的运行机制和内在逻辑,把两种不同的经济体制混杂在一起,必然造成摩擦和混乱。     

中国经济的双重转型及其到达点

中国向市场经济的转型始于1978年12月中国共产党十一届三中全会。改革开放之20年间,中国市场化转型已进展到何处,转型过程呈现出何种特征,其经验教训何在,转型何时完成,这些都是我们要考察的课题。 一、经济转型的到达点 1.双重转型过程。关于市场化进程的量的测     

中国经济改革的起点

农村改革,是当代中国经济改革的起点,也是十年来中国经济改革的突出亮点.十年来,中国农村发生了什么?改变了什么?这些对于中国的未来将有怎样的影响?长期以来,作为国家重要智囊机构之一的国务院发展研究中心一直追踪中国农村的改革变化,重视三农问题的研究,开展了大量的乡村调查,提出了许多为国家政府采纳的重要建议,取得了令政府和学界瞩目的成果.日前,汇聚这些成果、由国务院发展研究中心副主任韩俊亲自担纲撰写的著作《中国农村改革(2002～2012)》在上海世纪出版股份有限公司远东出版社出版.     

经济数学课程改革的探索与实践

文章列举了现阶段高校经济数学课程存在的问题,并结合教师自身的实际教学经验,从课程内容、教学方法、师资队伍、学生培养四个方面入手,对经济数学课程改革进行探索与实践,强化经济数学的衔接作用,提高经济数学的教学质量,达到培养高素质经管人才的目标。     

资源与需求双重约束下的中国经济增长

目前,我国的经济增长方式正处在政府主导型向市场为主导或市场起基础性作用的经济增长方式的转变之中。其增长方式仍然带有明显的粗放或外延型增长的基本特征,地方政府强烈的投资热情和投资冲动产生了“行政性的重复建设”。同时,市场在资源配置中的基础作用得到一定程度发挥,地方政府的行为和利益实现方式发生了一些变化。从而产生了“市场性的重复建设”。我国经济发展中的资源瓶颈和有效需求不足的双约束型特征较明显,而加快经济增长方式转变是解决这一问题的关键。     

中国经济改革的经验分析

改革开放即将走过的第40个年头,回首过去,我们不难发现,中国正以其独特的魅力昂首走在社会主义阵营的前列.但随着经济的日益发展,发展环境的日趋激烈,我们更应该总结中国经济改革的历史经验,以此来为我国未来的长远发展提供坚实的理论和实践基础.本文通过文献研究的方法,重点分析了中国改革开放以来的经济改革取得成功的举措,剖析当前中国经济改革面临的问题,并对于未来中国经济的改革发展提出展望.     

中国需要什么样的经济改革

中国需要什么样的经济体制改革？首先,需要开阔视野。把目光从美国式现代市场制度,扩大到欧洲大陆（尤其是德国、荷兰）及亚洲（日本、韩国、新加坡等）等地发达国家的经济体制。在一些重点领域,包括大企业所有权和控制权安排、住房、商业银行、基拳福利制度、教育培训等方面,