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冯晴君 《贵州财经学院学报》2006,(5):F0004-F0004
布依族的节日文化是由原始宗教逐渐演化并发展形成的、以节日祭祀为主的一种民族习俗。布依族的传统节日约有八十余个之多,这些节日源于古代的农业祭祀,如祭土地神祈盼种子发芽作物生长旺盛,祭山神祈求消殃禳灾, 相似文献
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沈舟 《上海城市管理职业技术学院学报》1999,(5)
石塘位于温岭市东面,是浙江沿海最有特色的渔港.石塘三面环海,仅一面有山路与内陆连接,地势险峻.在陡峭的山崖上,渔民们随着地势上下,错落有致地构筑了许许多多的石屋.这些石屋用不规则的石块垒砌而成,结构坚固,形式多样.有平顶式,有钟楼状,还有的是城堡形态.港湾里渔帆点点,与石屋建筑共同构成了雄伟的渔港胜境.1992年的春节我曾赴石塘写生10幅,其中有几幅还被发表过.时隔七年,1999年6月,我将这些写生画稿进行整理组合,重新创作了这幅长条画《温岭石塘渔村图》,在作品中线条的韵律美,在表现石塘渔港的风光上得到了充分的展示;以线描质朴的手段,来表现石屋的疏密关系,也别有一番情趣.画的原作全长132cm,宽23cm,用单线条勾勒在熟宣纸上. 相似文献
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田林 《湖北经济学院学报(人文社会科学版)》2006,3(1):155-156
司空图把道作为《二十四诗品》的基本思想贯穿于二十四诗品中,道是宇宙的本体和生命,生发天地万物,二十四诗品也是道所生发的二十四种关学境界,“道”通过其生发的二十四种境界彰显出来。司空图完整的意境理论主要是由“象外之象”“韵外之致”“味外之旨”构成。 相似文献
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文章主要涉及焓湿图中9个状态参数(温度t、含湿量d、相对湿度φ、焓i、空气水蒸气分压力Pq、湿球温度ts、露点温度tl、空气饱和水蒸气分压力Pq,b和空气饱和水蒸气含湿量db)及对各状态参数之间关系的理解,作者用图示的方法说明这些状态参数之间的关系。 相似文献
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通过一个案例的自然观察、跟踪采集、理性分析研究而绘制出一张早教楷模图,以及通过这张早教楷模图所呈现的规律性借鉴实施的可能性,从而进一步肯定了早期教育的重要性和现实性。 相似文献
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基于Cayley图的相邻矩阵,得到Cayley图的谱,根据Cayley图与二部Cayley图的联系,得到了二部Cayley图的谱,由此方法,推出了混合Cayley图的谱. 相似文献
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《太原城市职业技术学院学报》2018,(5)
为了提高职业技能大赛指导工作的有效性和针对性,笔者提倡把排列图和鱼刺图引入职业技能大赛备赛过程中。文章通过排列图分析影响职业技能大赛成绩的关键因素,通过鱼刺图找出关键问题发生的原因,并提出了科学评判,精选合适的参赛选手;疏导结合,提高选手的抗压能力;进行专项练习,突破影响成绩的关键短板;引入质量管理工具,提高训练的科学性;进行课程改革,把技能大赛内容融入日常课堂教学的应对策略,以期有效提高参赛选手的竞技水平。 相似文献
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卢春兰 《湖北财经高等专科学校学报》2003,15(3):52-54
结构程序设计方法是对人们思考方法的一种组织方式,正确运用结构程序设计技术,能使学生的程序设计水平得到提高,而N—S结构化流程图正是使用结构化程序设计思想用图的形式表示的算法。 相似文献
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控制图是质量控制的重要工具,它能反映质量过程控制状态,把握控制时机,实现超前预控.控制图在制造业领域应用广泛,在服务业、银行业等也有应用.通过控制图对财务指标的衡量来判定企业的经营状况,可以应用于银行等信贷机构,为其提供企业经营现状的预警,便于其信贷风险的控制. 相似文献
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现金流量图是由横轴、箭线和杆线组成的。横轴是时间轴,向右延伸表示时间延续,横轴线等分成若干间隔,通常时间单位是年。时间轴上的点称为时点,表示该年年末。与横轴相连的垂直箭线,代表流人或流出该系统的现金流量。箭头向上为现金流人,向下为流出。现金流人包括收到的借款的本金,现金流出包括支付的工程款、用于工程的材料款、工程人员的工资和借款的本金等。与横轴相连的垂直杆线表示年末应计的利息金额,但不需支付现金。 相似文献
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唐亮 《吉林财税高等专科学校学报》2014,(2):62-64
饭店业的健康发展是维系旅游业发展的重要保障,2009年国家出台了《中国图们江区域合作开发规划纲要——以长吉图为开发开放先导区》,为长吉图区域饭店业发展提供了强有力的政策支持.本文以《纲要》为背景,介绍吉林省饭店业发展概况,对长吉图区域饭店行业现状进行了分析,找出了存在的问题,为促进长吉图区域饭店业健康持续发展提出了参考性建议. 相似文献
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统计学教学的五图概括法 总被引:1,自引:0,他引:1
冯力 《东北财经大学学报》2004,(4):87-89
无论是自然科学、社会科学的理论研究,还是国家宏观和企业微观管理实践活动,甚至人们的日常生活,信息量日益增多,信息处理技术更加复杂,作为信息技术支柱的统计方法,也越来越广泛地受到人们的重视.随着各种统计分析软件的纷纷问世和多媒体教学手段的广泛运用,传统的教学观念和手段方法已开始显得陈旧.本文提出的统计学教学五图概括法打破了传统教学法中比较僵硬的章、节、目编排体例,通过五幅筒约的图形既直观地概括了概念体系借综复杂的统计学的全部内容,又良分体现了统计科学的完整性和严密性,同时也为进一步研发教材、多媒体和统计分析软件"三结合"的教学方法提供了一个有益的开端和框架. 相似文献