如何提高英语阅读中的猜词策略

成功的英语阅读理解依赖于词汇、语法和句义这三个要素,其中词汇是最重要,也是最基本的要素.在阅读英语时,首先遇到的问题就是生词.掌握猜词解义的方法,有助于提高阅读能力.     

提高大学生英语阅读能力的一些技巧

在阅读能力的培养中，一些不良阅读习惯影响了阅读能力的提高。针对这些问题，提出了改变阅读习惯及提高大学生阅读能力的一些方法和技巧。     

提高英语阅读能力浅谈

提高英语的阅读能力一直是大学英语教学中要解决的主要问题。扩大词汇量是提高阅读能力的基础；掌握基本阅读技能是提高阅读能力有效途径；掌握阅读技巧是提高阅读能力手段。本就如何提高阅读能力进行了探讨。     

从阅读者出发的英语阅读教学

在国内英语学习环境中,学生主要通过大量阅读英语资料来扩大词汇量,丰富语感,提高英语的理解和表达能力。本文从阅读者实际出发,探讨了阅读的常见定义、阅读的原因、阅读困难的原因和阅读者需要培养的阅读技巧。从阅读者出发的阅读教学有助于学生积极投入阅读,提高阅读理解能力。     

任务型教学法适用大学英语艺体类大学生的阅读教学简

任务型教学法强调“做中学”，关注大学生在完成任务的过程中语言能力的发展。对艺术、体育类大学生而言，阅读一直是英语学习的薄弱环节。应用任务型教学法有助于提高艺体类大学生的英语阅读能力。     

如何提高英语阅读能力

阅读能力是英语综合运用能力中的一个非常重要的方面,本文从提高英语阅读的理解能力和阅读的速度两个方面出发,阐述了加强语言基础知识和培养正确阅读习惯的重要性,并提供了几种重要的阅读技巧,目的是为了提升学生的英语阅读水平。     

新媒体时代阅读方式的转变与大学生阅读

新媒体时代阅读方式的转变为大学生阅读带来了正、负两面效应。引导大学生优化阅读方式应严格网络管理,科学利用新媒体,建立良好的导读系统和阅读氛围,以提高大学生阅读能力和品位。     

高职英语课堂教学阅读能力的培养

按照语言学习规律,学生必须通过吸收相当数量的语言材料和经过一定量的语言实践,才能获得运用英语的能力,大量阅读有助于扩大词汇量,丰富语言知识,了解英语国家的社会和文化。这就要求教师在英语教学中要有目的地去帮助学生提高阅读读速,进行语篇分析,提高阅读能力,拓展学生的英语丈化知识面,增加英语理解能力。     

提高英语阅读能力浅谈

提高英语的阅读能力一直是大学英语教学中要解决的主要问题。扩大词汇量是提高阅读能力的基础 ;掌握基本阅读技能是提高阅读能力有效途径 ;掌握阅读技巧是提高阅读能力手段。本文就如何提高阅读能力进行了探讨     

英文报纸阅读技巧

介绍了阅读英文报纸的一些技巧,以帮助读者提高阅读英文报纸的能力,扩大语言信息,提高英语水平。     

训练阅读策略,提高高职学生英语阅读能力

本文旨在借鉴成功的外语学习者运用的各种阅读策略及如何运用这些策略,来寻求适合高职学生的成功阅读策略,提出了提高学生阅读水平和提高阅读教学的建议,以期从根本上改进学生的阅读能力。     

英语教学中的阅读技巧

阅读是理解和吸收书面信息的手段。阅读能力是书面交际中通过文字积极获取信息的能力,主要包括理解程度和阅读速度两个方面。为提高理解能力,应做好以下几方面工作:一、精选阅读材料,扩大阅读范围,增加阅读量目前高中英语教科书所提供的阅读量较以往虽有较大幅度     

谈基础英语阅读教学

基础英语阅读教学的目的是培养学生的阅读能力 ,要教会学生怎样去读 ,让学生在实践中积累词汇学习语法。从而达到有效的阅读 ,提高其阅读能力。同时也培养学生快速阅读的能力     

阅读障碍分析及对策

提高阅读能力是大学英语教学的首要任务。本文分析了一些语言因素对英语阅读效率的影响,并提出了相应的克服对策。     

谈外语阅读方法

较好的阅读方法可以使人在读书时达到事半功倍的效果,不同的读者有自己不同的读书方法。这符合实际情况,因为每个人的英语水平、文化知识、阅读经验、个性特点各有差异。尽管如此,我们还是可以找到一个外语阅读方法好还是不甚恰当的标准的。不管哪一个读者,只要他的阅读方法有助于阅读技能的培养和良好习惯的养成,并能最大限度地提高他的阅读效率,他的方法就是好的。     

语言学在高校英语阅读教学实践中的应用

大学英语阅读教学是提升其阅读能力、实践交流能力的关键环节,也是培养具有综合能力的英语复合型人才的基础。因此,如何提高大学生英语阅读能力,也自然成为了学界研究的焦点。笔者在分析了高校英语阅读教学现状的基础之上,从语言学理论角度出发,结合自己的教学实践经验,浅显地提出了几点提升高校学生英语阅读能力的建议,以供参考。     

阅读能力与阅读教学

阅读的理解阶段充满了分析、综合、抽象、概括、比较、归纳、演绎等思维活动,因此,有必要调动人们的心智去还原课文作者的构思,去探索作者在课文中所反映出来的对客观事物的认识成果和认识程序.为了有效地提高全面的阅读能力,文章条分缕析、逐层深入地对阅读活动的性质、阅读过程的特点、阅读能力的构成和发展规律等问题作出了一系列探讨.     

英语阅读效率探析

英语学习除了掌握语法知识,拥有大量的词汇外,如何提高英语阅读效率也十分重要;对语言知识的掌握,习惯用语的应用,背景知识的了解,文章结构知识的理解等,都有助于提高英语阅读效率。     

谈基础英语阅读教学

基础英语阅读教学的目的是培养学生的阅读能力，要教会学生怎样去读，让学生在实践中积累词汇学习语法。从而达到有产的阅读，提高其阅读能力。同时也培养学生快速阅读的能力。     

浅谈现代语文阅读能力的构建

现代语文阅读能力的实质是语文能力的习得和语文能力的终身不断发展,它决定了阅读能力的构建途径是多维多元的,可以从阅读解构能力、阅读行为能力、阅读理解能力、阅读思维能力、终身阅读发展能力、阅读自主能力等多个方面构建其体系,培养现代语文阅读能力,切实提高语文阅读素养。