新形势下大学生思想政治教育工作探析

当前,我国正处于社会转型的深入发展时期,人们的生产方式、生活方式、心理结构、价值观念等各方面都在发生深刻的变化,在这个新时期,如何使大学生的思想政治情况和思想教育工作能得到科学的发展,值得我们去探析。     

高校贫困生思想特征及教育对策探析

高等教育的大众化及其非义务教育性质,使得更多的贫困生既能走进大学,又要承担较重的经济负担,由此,贫困生群体呈现出某些特殊的负面心理和思想特征.通过对贫困生现状及思想特点的分析,提出开展思想教育的有效途径.     

加强高校贫困生的思想政治教育，构建和谐校园

贫困生问题是当前我国各高校普遍存在的一个热点社会问题。解决贫困生问题,我们既要寻求对他们的物质帮助,又要注意加强对他们的思想政治教育。本文分析了我国当前高校贫困的思想现状,阐述了加强高校贫困生思想政治教育的意义及对策。     

新形势下做好高校思想政治教育工作的思考

思想政治教育工作是高校教育事业的生命线,必须大力抓紧巩固。一要固根基,确保大学生的理想信念始终不动摇;二要强队伍,真正形成抓思想政治教育工作的大德育格局;三要重载体,不断提升思想政治教育工作的质量和效果;四要办实事,大力营造育人为本、和谐发展的浓厚氛围。     

新形势下做好高校思想政治教育工作的思考

思想政治教育工作是高校教育事业的生命线,必须大力抓紧巩固。一要固根基,确保大学生的理想信念始终不动摇;二要强队伍,真正形成抓思想政治教育工作的大德育格局;三要重载体,不断提升思想政治教育工作的质量和效果;四要办实事,大力营造育人为本、和谐发展的浓厚氛围。     

新时期加强高校思想政治教育实效性探析

加强高校思想政治教育,对于培养合格的社会主义建设者和接班人具有重要的意义。但长期以来,我们的思想政治教育效果并不明显。要提高新时期高校思想政治教育的实效性,首先要认识到新时期思想政治教育存在的问题,并有针对性地采取相关措施才能取得成效。     

小组工作法介入高校贫困生思想政治教育的探索

贫困生思想政治教育是高校学生工作的重要内容,但是目前贫困生思想政治教育工作状况并不理想,传统的教育理念和方法忽视了贫困生自身特质,不能适应思政教育以人为本的发展趋势,这就要求探索一种更有针对性、实效性的教育方式。文章基于目前高校贫困生思政教育工作中存在的问题,试图引入小组工作这一全新的理念与方法,将助人自助理念、尊重平等理念、服务理念运用到高校贫困生思政教育工作的实践中,以提高高校贫困生思政教育的水平和实效,拓展和丰富贫困生思政教育理论。     

高校贫困生主要思想问题及教育对策思考

随着我国高等教育的发展,教育成本分担成为必然。然而20年间,我国大学学费的涨幅高达25倍。于是,高校中涌现了一批家庭经济贫困学生,他们在心理和思想上存在着一些特殊的问题。如何做好贫困生思想工作是关系到和谐社会的建立及国家的发展与稳定。本文简要分析了贫困大学生思想问题的主要表现,提出了几点对策。     

发展性资助在高校贫困生思想政治教育中的应用研究

思想政治教育工作是高校一切学生工作的灵魂,贫困生作为高校中的特殊群体,其思想政治教育工作亦是关注的热点,正面临着新的课题。本文拟在此背景下,从当前贫困生混合资助模式出发,基于机会效率理论、需要层次理论和科学发展理论,阐释发展性资助理念的理论硬核,并剖析其实现自助、智助、志助与资助相结合的发展性资助的复合功能,旨在挖掘贫困生自身的反贫困潜力,使得高校贫困生思想政治教育工作在社会各界的参与下完成立德树人的根本任务。     

高职院校贫困生思想政治教育工作探究

随着高职院校规模不断扩大,贫困生群体迅速增加。做好贫困生的思政教育,促进贫困生的成长成才,已经成为摆在高职院校面前的一个重要问题。高职院校应改善现阶段贫困生思想政治教育工作的不完善方面,探索高职院校贫困生的思想政治教育工作的新途径。     

高校思想政治教育内容创新探析

高校思想政治教育所处的环境正在发生复杂的变化，要提高大学生思想政治教育的针对性、实效性，高校思想政治教育工作者就必须顺应这种新形势，勇于迎接新挑战，革新理念，通过开展诚信教育、理想信念教育、科学精神和人文精神并重的教育、心理健康教育、网络道德教育等方面创新思想政治教育内容。     

关于加强高职院校贫困生思想政治教育的思考

随着高等职业教育的发展,高职院校家庭经济困难的学生人数也随之增加.贫困生问题成为政府、学校、社会都非常关注的问题.文章阐述了高职院校贫困生不良思想状况、贫困生思想政治教育中存在的问题以及加强贫困生思想政治教育的几点措施.     

高校贫困生思想教育工作管窥

随着高校贫困生比例的不断增加，贫困生的思想问题也日渐突显，自卑、不善交流、心理压力大等在贫困生中较为普遍，贫困生作为一个特殊的群体，如何作好他们的思想教育工作，帮助他们心理解困，已成为一个不可忽视的课题。     

高校隐性思想政治教育主要问题及对策

我国高校隐性思想政治教育存在理论研究欠缺、重视程度不高、教育资源开发不充分等问题。高校应注重显性思想政治课程的隐性渗透;提高教育者隐性思想政治教育意识和技能;重视开发受教育者自我教育的能力;加强校园文化建设;营造良好的社会氛围,加强隐性思想政治教育。     

高校思想政治教育存在的问题及对策

大学生是我国实现科教兴国和人才强国战略的重要力量,是全面建设小康社会的生力军,他们思想政治素质的高低,关系到中华民族伟大复兴事业的实现。本文分析了高校思想政治教育存在的问题,探讨了加强高校思想政治教育的对策。     

高校贫困生思想政治教育现状分析

由于我国社会主义市场经济体制改革的不断完善和发展、高等教育体制的改革、经济发展不平衡、地区差异等各方面的原因,我国高校贫困大学生比例逐年增加、贫困大学生队伍迅速扩大、贫困大学生构成愈来愈复杂。如何解决贫困大学生问题不仅是高校研究的思想政治问题,也是社会各界关注的焦点问题。研究贫困大学生思想政治教育问题不仅对于新时期加强和改进大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义,而且有利于国家社会和谐稳定。     

互联网对高校思想政治教育的挑战及对策

当前,伴随着科学技术的迅速发展和互联网的大面积普及,高校校园已经成为互联网用户最密集的区域,这就使高校思想政治教育置于开放的环境之中,也使高校思想政治教育工作在面临新机遇的同时,遇到了前所未有的压力和挑战。     

网络环境下高校思想政治教育模式探析

网络文化是一把“双刃剑”,它给高校思想政治教育带来机遇的同时,也使高校思想政治教育面临着严峻挑战。要通过重构高校思想政治教育环境,加强思想政治理论课教育教学的针对性和实效性,强化大学生的责任意识,完善心理健康教育的服务机制等举措,构建大学生思想政治教育模式,以达到充分利用网络拓宽传统思想政治教育领域。扩大思想政治教育的覆盖面,增强思想政治教育实效性的目的。     

新形势下大学生就业思想政治教育的问题与对策思考

就业思想政治教育是大学生就业工作中重要的组成部分。当前大学生就业形势的日益严峻,已经越来越引起大家的重视。在高校范围内,面对大学毕业生就业中碰到的思想问题,高校必须重视形势教育,引导毕业生正确认识就业形势;重视心理教育,培养毕业生良好的求职心态;重视成才观教育,提升高校毕业生就业竞争力。论文针对高校毕业生就业思想政治教育实践途径进行了阐述。