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通过对商务英语与基础英语的比较,归纳商务英语在宏观、微观及教学上的特点。阐述任务型教学的特征、意义及其在商务英语课堂教学中的实际运用,分析介绍任务型商务英语教学的主要内容、特点及其教学任务设计,厘清商务英语教学与剑桥商务英语证书考试的关系,指出任务型商务英语教学给学生带来的益处。 相似文献
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高职商务英语专业具有跨学科、复合型的特点。本文试图结合高职院校商务英语专业的实际情况,从高职商务英语专业的定位、高职学生的特点等方面着手,探讨高职层次复合型、应用型商务英语专业人才的培养有关问题,探索高职商务英语专业教学的新途径。 相似文献
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本文试从商务英语词汇特点入手,通过商务英语翻译事例分析,对商务英语词语的翻译策略作了初步的探讨,以期对商务英语及商务英语的翻译有个较为充分的认识并在翻译实践中做到游刃有余。 相似文献
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商务英语书面语篇具有很强的针对性和目的性,在词语选择、句法结构和篇章建构方面有自己的独特性。本文对商务英语书面语片的词汇特点进行探讨.着重分析商务英语词汇的专业性、简洁性和用词正式的特点。 相似文献
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商务英语泛读是商务英语专业的主干课程之一。作为专门用途英语,商务英语教学有自己的特点。因此,商务英语泛读的教学也与普通英语专业的泛读教学有一定区别。在民办的三本独立学院,如何进行泛读这一商务英语主干课程的教学,是值得思考的问题。 相似文献
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三大主流教学法在商务英语教学中的比较研究 总被引:1,自引:0,他引:1
商务英语教学一直都是商务英语研究领域中最具价值的研究课题之一。它在教学法上的研究多数表现为单一教学法的介绍与该方法在商务英语教学上的功能与作用,这对今后商务英语教学有着一定程度上的借鉴和启发。过归纳和比较三大主流教学法在商务英语教学中的特点,寻求多种教学法的契合点,设计一套值得推广的"综合教学法"指导实践,促进商务英语教学的发展与创新。 相似文献
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高职商务英语专业课程体系的建设受高职教育培养目标、商务英语专业的学科特点和地方区域经济等方面因素的制约,课程设置是否合理成为专业能否办出特色的关键。针对当前高职院校商务英语专业课程体系设置存在的弊端,提出了构建具有高职特色的商务英语专业课程体系应遵循的几点原则,对商务英语专业课程设置作了初步的探讨。 相似文献
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本文基于革新南职教育背景下从高职商务英语翻译实践教学的背景和概念出发,阐述商务英语翻译实践教学的现状与问题,并在分析商务英语课程自身特点的基础上。针对性地就高职商务英语翻译实践教学在师资队伍、教学方法、教学条件等方面提出一些革新性的建议与策略。 相似文献
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本文在分析高职英语课程教学要求及商务英语精读课程特点的基础上,论述了角色扮演法在高职商务英语精读教学中的应用问题,认为应通过创设情景、设计角色、分析总结等方式应用角色扮演法,提高商务英语精读课程教学质量。 相似文献
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本文从商务英语的内涵出发,针对新经济时代的特点明确了高职高专商务英语的教学目标,分析了高职高专商务英语教学中存在的问题并提出了相应的对策,旨在建立一种互动的、以发展学生语言能力为宗旨的现代化教学模式。 相似文献
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本文着重分析了商务英语词汇的一些主要特点,并举例证明.并在此基础上,论述了学习商务英语词汇的几种有效学习方法. 相似文献
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商务英语自身独立的学科体系及相关教学模式的发展和完善是当今人们关注和研究的重点。通过"折中教学法"的分析,阐述"综合教学模式"的定义,理论基础和特点;并根据商务英语教学实践以及"折中教学法"的相关原则,初步设计出一种商务英语综合教学模式。 相似文献
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随着中国加入WTO,全球化的趋势亦更加明显.同时,中国与世界之间的交流也变得更加密切.在这一背景下,商务英语本身所起的作用和价值就更加明显.通过熟练掌握商务英语,营销人员不仅可以获取各类国际信息,同时还有利于人们宣传自己的产品,应该说商务英语在国际营销中起到的作用是巨大的.通过分析商务英语的内涵和特点,本文重点讨论了商务英语在国际营销中的重要价值和应用策略. 相似文献
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