试论财经类高等专科学校会计电算化教学模式

本文针对目前我国财经类高等专科学校会计电算化教学上呈现出的混乱状况,试图从该类学校的人才培养目标出发,对该类学校会计电算化课程的设置与定位、会计电算化的教学内容、教学方法以及对师资队伍知识结构的要求等方面提出个人的看法,意在寻求一种模式,以促进我国的会计电算化教学走上规范化的健康发展道路。     

关于民办高校会计电算化课程教学的探讨

为了培养符合社会需求的会计电算化人才,必须大力加强会计电算化专业的实践教学。如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力是会计电算化课程面临的重要课题,文章详细探讨了民办高校会计电算化课程教学的方法,希望能对目前会计电算化教学有所帮助。     

基于ERP环境下以就业为导向的会计电算化教学改革探索

随着中小企业ERP软件应用的普及,企业对会计人员会计电算化技能的要求越来越高,当前的会计电算化课程教学已无法培养出企业需要的会计人员.作为高职院校,应紧跟市场需求积极对会计电算化课程进行改革,本文阐述了会计电算化课程目前存在的问题,并以舟山群岛新区旅游与健康学院为例,提出了改革的方法并进行初步实践.     

浅谈会计专业中的会计电算化教学

会计电算化越来越为人们所重视,因此会计电算化的教学也越发显得重要。笔者认为,会计专业的学生学习会计电算化课程,应该以会计信息系统的构建和会计软件的应用为主,以程序编写为辅。会计电算化课程的教学内容,可以分为理论课部分与实践课部分两方面。而会计电算化课程的教学方式应该是传统教学方式与计算机辅助教学方式相结合。     

会计电算化与会计信息化

会计电算化是以传统会计理论和计算机技术为基础的 ,而会计信息化的理论基础还包含信息技术系统论和信息化论等现代思想。以计算机技术为基础的会计电算化系统已经开始不能满足经济发展的要求 ,采用 Internet/Intranet技术作为其应用基础的会计信息化系统应时代的要求开始普及。在技术手段、功能范围、系统层次和地位、信息输入输出等方面 ,会计信息化与会计电算化存在显著差异 ,会计信息化将取代会计电算化。     

ERP沙盘模拟在会计电算化教学改革中的应用

针对会计电算化课程传统教学模式的局限性,分析了将ERP沙盘模拟教学应用于会计电算化课程教学改革的可行性,并结合实际教学经验,提出ERP沙盘模拟在会计电算化教学改革中应用的建议措施。     

浅谈手工会计与会计电算化

文章分析了手工会计与会计电算化的主要区别,探讨了手工会计与会计电算化的联系,指出手工会计与会计电算化是辩证的关系,既相互联系又相互区别,会计电算化是手工会计发展的必然要求。     

基于行动导向模式的会计电算化教学改革

如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力,是会计电算化课程教学的重要课题.通过教学中的探索和实践,论文提出了加强教师队伍建设、合理安排教学内容、改进教学方式方法、完善教学实践体系是会计电算化课程教学改革的方向.     

信息化背景下《会计电算化》翻转课堂教学改革探析

随着信息技术在企业财务发展中的影响深化,会计电算化的应用开始网络化,智能化.本文通过分析信息化对企业财务的影响以及对财务人员提出的新要求,探讨信息化背景下《会计电算化》课程在教学内容、教学方式以及教学活动的设计中开展翻转课堂教学实践,为相关课程实践提供借鉴.     

试论职业院校会计电算化教学的问题与对策

当今社会对会计人员的要求越来越高,要求会计人员不仅要具备全面扎实的专业知识,还要学会运用计算机与网络信息技术。而会计电算化就是一门融会计学、管理学、网络信息技术等为一体的新兴边缘学科,所以,在以后的会计教学中这门课程将会变得越来越重要。但由于一些原因,这门课程在教学中还存在着一些问题,因此,解决这些问题,对于提高会计电算化教学势在必行。     

基于行动导向模式的会计电算化教学改革

如何通过改革以更好地培养和提高学生会计电算化操作能力，是会计电算化课程教学的重要课题。通过教学中的探索和实践，论文提出了加强教师队伍建设、合理安排教学内容、改进教学方式方法、完善教学实践体系是会计电算化课程教学改革的方向。     

会计电算化教学中出现的问题及其优化建议

中职学校会计电算化培养目标是把学生培养成为熟练掌握电算化操作的应用型、技能型人才,但现目前中国中职电算化教学中还存在教学目标定位不清晰、实践不足、没有分配好课程中会计内容与计算机内容等众多问题,从而影响会计电算化教学培养目标的实现。为此提出了应重新审视教学目标、加重实践课程设置、与会计电算化考证结合有度、课程内容设置应重新优化等一系列建议,以深化中职会计电算化教学改革。     

浅谈中国会计电算化

会计电算化是会计工作的现代化,而会计工作的现代化又与企业经济效益密切相关。企业要发展、要生存就必须实现会计电算化,会计电算化已成为时代发展的要求。中国会计电算化经过三十多年的发展已初具规模,但仍存在着很多问题：如认识不足,会计电算化水平不一,只实现了财务会计电算化,人才缺乏等。为满足现代企业管理的需要,企业、事业单位和全社会都来关心会计电算化,使之更好地为经济服务,为社会服务,推进中国的会计电算化向更深层次发展。     

构建基于岗位需求的高职会计电算化课程实践教学改革探索

在高职院校职业教育高速发展的今天，高职大学生人数和实习教学资源的不对等矛盾越加明显，传统的理论和实践教学模式受到严重冲击，而快速发展中的企业也对会计从业人员作出了更高的要求。如何更好地培养和提高学生会计电算化操作能力，是会计电算化课程教学改革的重要课题。通过多年的教学探索和实践经验，本文提出了基于岗位需求的会计电算化实践教学的新思想和方式。     

电算化会计管理探析

会计电算化是管理现代化和会计自身改革和发展的客观需要，网络的迅速发展要求实现会计电算化，以满足现代企业管理的需要。所以，会计电算化向电算会计发展是一个必然，政府要引导企业消除一切影响会计电算化发展的不利因素，推进我国的会计电算化向更深层次发展。     

会计信息系统下的内部控制

在知识爆炸时代的今天,会计实行电算化成为必然趋势。但随着会计电算化的发展,原有的内部控制已无法适应会计电算化信息系统的要求,迫切需要进行改进和完善。本文在电算化会计信息系统对内部控制的基础上,提出了完善会计电算化会计信息系统内部控制的对策。     

浅谈会计电算化档案管理

电算化会计工作普及后,电算化的会计档案与传统纸质载体形武的会计档案相比,产生了新的管理要求.本文在简要阐述会计电算化档案内容及特点的基础上,就目前会计电算化档案管理工作中存在的问题,提出了做好会计电算化档案管理工作的几点措施.     

论基层单位的会计电算化管理制度

论基层单位的会计电算化管理制度●王孝忠基层单位会计电算化后，其财会管理要求和水平、提供的会计信息种类和数量、管理的深度都没有发生根本变化，因此会计电算化的效益不明显。会计电算化是一项系统工程，不仅包括国家、地区和行业系统对会计电算化的宏观管理，更应引...     

关于电算化会计中几个问题的探讨

会计电算化是以电子计算机为主的当代电子技术和信息技术应用到会计实务中的简称,是一个应用电子计算机实现的会计信息系统。它实现了数据处理的自动化,使传统的手工会计信息系统发展演变为电算化会计信息系统。会计电算化是会计发展史上的一次重大革命,它不仅是会计发展的需要,而且是经济和科技对会计工作提出的要求。     

浅谈会计电算化档案管理

电算化会计工作普及后，电算化的会计档案与传统纸质载体形式的会计档案相比，产生了新的管理要求。本文在简要阐述会计电算化档案内容及特点的基础上，就目前会计电算化档案管理工作中存在的问题，提出了做好会计电算化档案管理工作的几点措施。