当代大学生政治心理现状及成因

提高思想政治教育的针对性和有效性，必须及时准确地把握在校大学生的思想脉搏和政治心理需求。本文通过对大学生思想政治素质、人生价值取向以及理想信念体系，进行实证调查与分析，从多个层面和维度，揭示出当代大学生主流政治心理是积极健康向上的；同时，也还存在消极灰暗的一面，某些方面还相当严重。对当代大学生积极向上的主流政治心理和消极阴暗的不良政治心理的成因进行系统分析，为有针对性地加强和改进思想政治工作提供借鉴和参考。     

大学生政治冷漠现象及其应对策略

针对目前高校大学生政治思想冷漠及高校思想政治工作弱化的现象进行了阐述，并提出了有效激活大学生政治冷漠、提高高校思想政治教育的策略：第一，强化学校的民主管理，加强大学生的政治实践，培养大学生的政治参与意识和能力；第二，社会要给大学生提供更多的就业机会，改善他们的生存和发展环境；第三，学校要对大学生进行政治心理调适，加强对大学生政治参与行为的教育和引导；第四，改善思想政治教育方法，帮助大学生树立正确的人生观、价值观，培齐他们正确的政治态度。     

论大学生政治心理与大学生全面发展

马克思主义理论的最高目的就是要实现人的全面发展，人的全面发展内在地包含了政治心理的全面发展。当代大学生是高素质的青年群体，他们的心理素质特别是政治心理素质如何，不仅关系到他们个人的成败得失，而且会最终影响到党的奋斗目标能否实现。本在全面阐述经典作家关于人的全面发展理论基础上，重点探讨大学生政治心理与其全面发展的辩证关系。     

论大学生政治心理与高校思想政治教育

大学生政治心理是对社会政治生活各方面的一种自发心理反映，由社会政治环境刺激而产生，并直接影响和调节大学生政治行为；高校思想政治教育通过自身功能的发挥，促使大学生依从、认同并内化统治阶级的政治要求和法律道德观念，规范和引导大学生政治行为，维护统治阶级的政治统治。作为政治刺激因素的思想政治教育与政治行为之间存在着一种由政治刺激——政治心理——政治思想——政治行为的循环互动反馈调节关系。本文试图通过揭示大学生政治心理与政治思想、政治行为以及高校思想政治教育三者的关系，为提高高校思想政治教育的实效性提供有价值的参考。     

当代大学生心理特点及思想道德引导

本对改革开放年代成长起来的当代大学生对自身评估、国怀及社会现状认识不深入导致的对自身发展的近视等思想特征进行分析，提出在对大学生进行心理、思想、政治、道德引导时，应努力做到“一个中心，六个正确认识”。     

大学生偷窥现象分析与防范措施探究

该文从目前我国大学生偷窥现象的现状出发，详细分析产生的原因：性生理和心理的成熟的必要性；青少年性知识教育的缺失；学校硬件资源的紧缺，造成楼距视野过近；社会偷窥风气对当代大学生的不良影响：大学生个人私生活的不注意，自我保护意识较弱；少数大学生的法律意识淡薄；学校对学生管理的不到位。从而找出防范和杜绝大学生偷窥现象的措施。     

大学生心理救援中的沟通问题刍探

心理救援机制是高校思想政治教育和心理健康教育的一个新命题。本文通过分析沟通对人的生存与发展的意义,知识经济背景下当代大学生的特征,以及沟通品质对心理救援品质的决定性影响,提出了沟通在建立大学生心理救援机制中不可替代的重要作用。     

用社会主义核心价值体系统领高校学生思想政治工作

在新时期新形势下，做好高校学生思想政治工作必须牢牢把握马克思主义这个灵魂，用马克思主义中国化最新成果武装当代大学生；必须全面把握中国特色社会主义这个主题，坚持不懈地用中国特色社会主义共同理想凝聚力量；必须准确把握民族精神和时代精神这个精髓，持之以恒地用以爱国主义为核心的民族精神和以改革创新为核心的时代精神鼓舞斗志；必须正确把握社会主义荣辱观这个基础，切实用社会主义荣辱观引领当代大学生的言行。     

浅析新媒体对当代大学生思想政治教育的影响

新媒体凭借其独特的传播方式和丰富的内容,改变着当代大学生的思维方式、心理意识,影响着大学生的语言和行为方式以及价值判断,给当代大学生思想政治教育工作产生深远的影响。在新媒体背景下,应在加强媒介素养教育、注重网络管理、整合利用新媒体以及观念转变等方面加强思想政治教育。     

大学生心理健康教育分析及对策

面对新时期社会信息化,经济全球化的局势,分析当代大学生的心理状况,强调心理健康教育的重要意义,并提出健全大学生心理健康教育的对策,以期提高大学生思想政治教育的工作水平,培养出适应社会发展的高素质人才。