高校新生适应性问题的行动研究文献综述

以行动研究的方法介入高校新生适应性问题,在螺旋式的上升过程中,渐次达到研究的新阶段。繁多而庞杂的相关论述,也愈发地将追溯行动研究及适应性问题推至首位。     

高校新生的心理特点及入学教育对策

本文从五个方面分析高校新生的心理特点,并根据这些心理特点,有针对性地提出新生入学教育的内容以及新生入学教育应注意的问题。     

高职新生校园环境适应性调查与研究

良好的校园环境适应能力对学生的学习生活会产生积极效应。调查表明,高职院校学生的校园环境适应能力令人担忧。教育体制、社会、家庭、学校与学生个体的相对分离,形成了当代大学生在学习方式、人际交往、日常生活等方面的适应性障碍。这就要求高校要营造采取行之有效的措施,切实提高学生的校园环境适应能力。     

大学新生适应性与信息素养分析

大学新生从高中的应试教育过渡到能力提升的大学教育,学生的适应能力决定着融入大学新生活的速度.信息是一种重要的资源、机遇和资本,也是智慧的源泉.在网络迅猛发展的当代,信息正从数字化走向智能化.提高大学新生的信息素养能力,提升适应性,有助于更快地融入大学生活当中.     

高校大一新生隐性思想政治教育探究

显性思想政治教育是高校思想政治教育的主要方式,但随着社会的发展,潜移默化的隐性思想政治教育效果却越来越明显。加强对大一新生的隐性思想政治教育,已日渐成为对大一新生进行思想政治教育的重要举措。     

新形势下高校开展爱国主义教育方法初探

高校爱国主义教育应结合大学生的成才教育 ,突出时代内容 ,与时俱进 ;要理论联系实际 ,因材施教 ;同时 ,爱国主义教育更应注重教育手段现代化和形式的多样化 ,使大学生把爱国之情、报国之志化为效国之行。     

数字时代：高校图书馆新生入馆教育探析

数字时代,高校图书馆形成一种全新的图书馆模式,图书馆的馆藏资源的类型、载体形式和服务模式等方面都发生了很大的变化。为了使大学新生尽早了解和熟悉图书馆,充分利用图书馆的各种资源,迅速适应高校特定的学习环境,这就要加强大学新生的入馆教育。明确新生入馆教育的重要性,并针对入馆教育的目的,探讨多种形式的入馆教育,帮助新读者熟悉所需要的文献知识和信息资源,并掌握获取文献信息的方法和手段,以提高他们文献利用的效率。     

大学新生入馆教育的工作实践初探

新生在高校中占有一定的比例,很多新生在上大学以前对图书馆认识不多。利用图书馆的能力不强。如何让新生能尽早、尽快地利用图书馆,使图书馆成为他们课堂教育内容的延伸,成为他们提高学习技能的场所是值得我们深入探讨的问题。2006年新馆落成至今,我馆通过对新生的主动培养和引导,掌握了本院新生的需求特点,总结出大学新生在入馆教育的工作心得。     

关于构建高校新生入学教育体系的探讨

文章分析了大学新生入学后在环境、人际交往、学习、理想与现实、目标定位、心理状态上体现的不适应问题和原因,并针对新生适应困难提出了构建大学新生入学教育体系的七个方面调节对策,以帮助他们尽快适应大学生活,促进健康发展。     

新生入馆教育工作实践与探讨

新生入馆教育是学生读者正确使用图书馆的首要门径,具有很强的实践性.探讨基于实践意义上的新生入馆教育,可以帮助我们发现并且弥补新生入馆教育工作上的不足,进一步提高新生入馆教育的水平.     

关于构建高校新生入学教育体系的探讨

文章分析了大学新生入学后在环境、人际交往、学习、理想与现实、目标定位、心理状态上体现的不适应问题和原因,并针对新生适应困难提出了构建大学新生入学教育体系的七个方面调节对策,以帮助他们尽快适应大学生活,促进健康发展.     

大类培养下新生适应性浅析——以宁波大学阳明学院为例

近年来,大类培养成为高校培养人才的一种重要模式,本文通过把脉新生心理特点与需求,力图建立更有利于其发展的培养方法,使其建立学习适应、人际适应与角色转变适应.     

高校辅导员开展心理健康教育的途径探析

心理健康教育是大学生思想政治教育工作的重要部分。高校辅导员注重自身心理品质的培养,将心理健康教育的理念渗透于思想政治工作中,是新形势下提高思想政治教育的针对性和实效性、促进思想政治工作的一个有效途径。     

浅谈高校辅导员如何做好大学新生的入学教育工作

大学新生入学教育是学生管理工作中的起点,如何引导大学新生更快地适应大学生活,尽快完成角色的转变,这对学生管理工作有着重要的意义。为此,本文围绕高校辅导员如何做好新生入校前的准备工作、新生到校后的组织工作等几方面谈谈做好新生入学教育工作的方式和方法。     

高校德育教育途径初探

高校德育教育是实施以德治国方略的基础 ,是贯彻落实《公民道德建设实施纲要》的重要方面。因此 ,高校德育应把网络教育作为其课外延伸 ,把人文教育作为其环境熏陶。把社会实践教育作为其道德体验的途径 ,把大学生活指导作为其道德指导的重要手段 ,只有这样 ,高校德育教育才能取得实实在在的成就 ,担当起正确引导和塑造中国栋梁之才的光荣使命。     

新形势下新疆高校民族团结教育的研究

民族团结是社会主义的和谐发展的前提条件。新疆高校民族团结教育在日益复杂严峻的发展形势下,具有特殊的重要意义,同时也面临着一些新的挑战。高校大学生是祖国建设事业的接班人,是民族振兴富强的希望,因此需要在高校的教育中彻底落实民族团结教育。新疆高校大学生来自不同的民族,是新疆地区乃至社会发展的重要后备力量,他们的民族团结思想素质如何,直接关系到我国社会的长治久安以及新疆地区的繁荣稳定。在实施教育的过程中如何彻底地贯彻民族团结教育以实现民族的团结、融合,促进社会主义建设事业的发展,急切待解决。     

高校思想政治教育与心理健康教育的融合途径探讨

思想政治教育与心理健康教育,在高校教育中,属于非常重要的组成部分,二者缺一不可.因而,高校相关教育者就需要加强对这两方面教学的重视程度.也就是说,高校在组织思想政治教育教学活动的过程中,应该关注对学生的心理健康教育.具体而言,可以将心理健康教育有效融入思想政治课堂,以实现高效教学,促进学生的全面、健康发展.文章基于高校思想政治教育现状,主要分析了主要分析了思想政治教育与心理健康教育的关系,同时提出了高校思想政治教育与心理健康教育的融合途径.     

关于高校辅导员做好大学新生工作的探索

在新形势下,高校扩招、高校改革以及教育理念的转变给高校教学环境带来了很多新的变化,尤其是现在在校的学生基本上都是九零后的,较之以往,学生的特点主要有了新的体现。大学,有着完全不同于高中的教学和学习方式,这里,无论是老师的授课方式,还是学生的自习方式,都与高中有着很大的区别。好奇与迷茫是新生初入大学表现出来最主要的特征。为了能使新生能够从高中时期顺利过渡到大学并适应生活,如何既满足新生的好奇心而又让这段迷茫期尽快度过,如何引导他们学会自主学习都是新生辅导员必须思考和解决的问题。     

浅议大学新生入学教育

新生入学教育是高校教育教学的重要环节。各高校要抓住新生入学的有利时机，采取多种有效的教育方式，提高新生的适应能力、生存能力和发展能力、为今后大学生在校的学习、生活、乃至未来的工作奠定坚实的基础。     

浅议大学新生入学教育

新生入学教育是高校教育教学的重要环节.各高校要抓住新生入学的有利时机,采取多种有效的教育方式,提高新生的适应能力、生存能力和发展能力.为今后大学生在校的学习、生活、乃至未来的工作奠定坚实的基础.