试论大学生思想政治教育家庭环境的优化

家庭环境,是包括家庭结构、家庭成员之间的关系、家庭气氛、家庭传统、家庭的经济状况和社会地位、父母对子女的教育态度与方式等家庭综合因素的总和。"人创造环境,同样环境也创造人"[1],家庭环境作为个人成长的第一环境,对个人思想政治水平的发展有着重要的作用,对个人成长的影响不可小觑。本文在对家庭环境特征及家庭教育存在问题分析的基础上,提出优化大学生思想政治教育家庭环境措施,以期提高大学生思想政治教育实效性。     

家庭环境对思想政治教育的影响及对策

家庭环境是思想政治教育环境的组成部分, 是影响教育对象思想政治素质的一个基础性因素. 家庭环境与思想政治教育是双向调节的, 其主要影响因素包括家庭物质环境、 文化环境和人际关系. 但并不是每个家庭都能为子女提供良好的家庭环境, 仍然存在着许多问题. 因此, 要创造良好的家庭思想政治教育环境,就必须做到: 改善家庭的物质生活水平, 完善家庭思想政治教育的基础; 建设家庭的优秀文化氛围, 开展家庭思想政治教育的活动; 创造家庭的和谐人际关系, 强化家庭思想政治教育的效果.     

浅析特殊家庭与儿童心理健康的关系

本文在探讨影响儿童心理健康家庭因素的基础上，重点分析了特殊家庭环境与儿童心理健康存在的问题，并从家庭、学校与教育机构、社会环境三个方面提出了心理干预措施，以期促进特殊家庭儿童的健康成长。     

论家庭因素与青少年犯罪

良好的家庭环境、健全的家庭结构能促进子女健康成长；反之，就会潜伏下青少年犯罪的危机。本文试从家庭教育方式、家庭结构、家庭成员行为、家庭经济因素等方面阐述家庭因素与青少年犯罪的关系。并在最后提出了从家庭着手预防青少年犯罪的几点建议．     

家庭环境对儿童情绪调节发展的影响

情绪调节的发展是儿童发展的重要方面,它受到家庭环境的重要影响。文章在综合分析国内外相关研究的基础上,将家庭环境对儿童情绪调节发展的影响概括为4个基本方面:(1)家庭环境为儿童观察和模仿他人的情绪调节行为,学习情绪调节方式提供了条件;(2)父母具体的教养活动会影响儿童情绪调节的发展;(3)由教养方式、依恋关系、家庭情绪表达性以及婚姻关系所形成的家庭情绪气氛影响儿童情绪调节的发展;(4)家庭环境中儿童自身特征和父母特征与儿童情绪调节的发展密切相关。最后,文章对儿童情绪调节发展的未来研究进行了展望。     

家庭环境对当代女大学生社会安全感的影响

家庭是子女的第一个课堂，客观的硬环境对子女的成长和发展有着至关重要的影响。同样，软环境中家庭氛围的和谐程度、家庭教养方式是否科学以及能否合理把握家庭情感沟通的度，对子女也有着潜移默化的影响。要从家庭环境角度研究当代女大学生社会安全感缺失的表现和原因，并以此提出合理化建议，引导女大学生沿着正确的轨道发展。     

德育视角下的农村留守儿童家庭教育探析

家庭是儿童生活和成长的基础环境，家庭教育在整个教育中具有其它教育不可替代的地位和作用。农村留守儿童生活在一个特殊的家庭环境中。家庭教育结构的不完整、家庭关系的疏松和教育观念偏差等问题都给农村留守儿童的身心健康和教育带来一定的影响。     

家庭因素对青少年犯罪的影响及社会工作介入

在青少年犯罪的原因中,家庭环境因素不可忽视,因为家庭是青少年成长的"第一课堂"。本文运用个案、小组、社区的专业方法探索有效的家庭介入方法,与父母一起预防青少年犯罪,帮助青少年健康成长。     

单亲家庭小学生的低自我价值感及其教育对策

和谐、完美、健康的家庭环境是促进儿童心理健康发展，养成良好的行为习惯与道德品质的基本条件。但日益增长的离婚率与交通事故等意外伤害事件，已使越来越多的小学生痛苦与无奈地生活于单亲家庭中。由于家庭结构的缺损以及由此而带来的各种嘲讽、轻蔑、忽视，这些孩子幼小的心灵受到了强烈的震撼，     

家庭教育

本文从营造良好的家庭环境出发，就父母如何做好弦子的“第一任老师”这一观点进行讨论，如何建立交流、沟通的家庭关系，做好孩子的榜样，使孩子健康、快乐的成长，为孩子的终身教育打下坚实的基础。     

高校开设"家庭育儿知识"类选修课的可行性探讨

本文结合当前国内教育现状,提出在"父母或未来父母群体"这个群体中系统讲授"家庭科学培养和教育下一代"相关知识(以下简称"家庭育儿知识")的教育观念.家庭环境是孩子成长的第一个、也是最重要的社会环境,特别是以母亲为中心的养育者的素质、观念对孩子一生的成长非常重要.文章分析了把高校学生作为"家庭育儿知识"的素质课的重要性与可行性.     

高校开设"家庭育儿知识"类选修课的可行性探讨

本文结合当前国内教育现状,提出在"父母或未来父母群体"这个群体中系统讲授"家庭科学培养和教育下一代"相关知识(以下简称"家庭育儿知识")的教育观念.家庭环境是孩子成长的第一个、也是最重要的社会环境,特别是以母亲为中心的养育者的素质、观念对孩子一生的成长非常重要.文章分析了把高校学生作为"家庭育儿知识"的素质课的重要性与可行性.     

论思想政治教育家庭环境的优化

本文从思想政治教育家庭环境的概念及特性出发，深入探讨了思想政治教育家庭环境中存在的主要问题及原因．并就如何优化思想政治教育家庭环境提出了相关对策与建议。     

新时期我国青少年犯罪问题浅论

青少年犯罪是我国新时期一个突出的社会问题,是由家庭、社会、学校等多方面因素造成的.需要从家庭环境、社会影响、学校教育、国际因素等方面入手进行分析研究和对策,从而减少青少年犯罪,确保青少年健康成长.     

家庭客观环境对大学生抑郁状况的影响分析

基于Zung氏抑郁自评量表(SDS)对金华市的大学生进行抑郁状况调查,发现67.6%的大学生无抑郁,26.3%大学生轻度抑郁,6.1%的大学生重度和重度抑郁,其中有抑郁症的男大学生人数比例是女大学生的两倍多。家庭环境中对大学生抑郁状况有影响的因素有母亲职业、家庭教育、家庭形式和家庭经济等。     

流动人口子女家庭教育状况差异性分析——以西安市为例

调查研究发现流动人口群体内子女家庭教育状况存在明显的差异性。造成差异性的客观内部因素主要有家庭收入、父母文化素质和工作时间等;主观因素有教育支出、教育重视程度、教育方式、家庭和谐程度等。社区可以通过举办流动家庭家长学校和亲子团结比赛,家长通过创设和谐的家庭环境消除这种差异性。     

大学生特殊群体思想政治教育模式研究

高校大学生特殊群体是指家庭困难的、心理障碍的、来自不和谐家庭的、生理缺陷的、学习障碍的大学生。这个群体形成原因包括家庭环境、成长历程以及社会环境的影响。要通过强化校园文化建设、增强教育针对性、建立健全心理健康咨询机构以及构建三方合力的思想政治教育体系等手段,引导他们成才。     

宗族式与小家庭式家庭结构对个体成长的影响

家庭,作为社会最基本的组织单位,承担着经济生产、生育子女、教养子女、赡养老人、满足个人的情感和生理需求等多方面的职能。每个人在作为独立个体进入社会之前都经历过一段相当长时间的家庭教养阶段,个人的人格、行为模式和价值观念等等都会受到家庭的莫大影响。所以不同家庭环境对于个体的发展起着不同的作用,本文旨在探讨传统宗族式家庭结构和现代小家庭式家庭结构对个体发展的不同路径的渗透。     

浅析大学生心理压力源及应对方式

大学生的心理压力源主要包括家庭经济困难、人际关系、情感、家庭环境、学业、就业等方面。大学生自身应从提升自我效能感、正确认识心理压力、采取积极的方式来应对压力,高校应从家庭经济困难学生资助政策、心理健康教育、大学生职业生涯规划教育等方面着手帮助大学生应对压力。     

从幼儿的画作观察幼儿心理

儿童心理主要受家庭环境和教育影响,而对于幼儿教师来说,直接了解幼儿的家庭情况有诸多不便,出于自我隐私保护的角度,家长也难以将自身家庭状况如实向教师和盘托出。而为了让在园幼儿的心理都能够健康成长,教师必须仔细观察幼儿的在校行为细节,发现幼儿心理中不健康的"潜意识",及时和家长交流,以利于幼儿身心的健康成长。