人力资源管理视角下大学生成功创业的实现路径探析

随着双创的不断深化,大学生创业越来越受到关注和重视,也有很多大学生加入了创业者行列,但大学生创业成功率仍然不高,这其中至关重要的就是大学生创业面临诸多制约因素,其中人力资源管理薄弱的问题仍然比较突出,在很大程度上制约了大学生成功创业.本文从人力资源的视角下对大学生创业进行了研究与探讨,在简要分析大学生创业企业人力资...     

大学生成功创业调查

成功创业的大学生是怎样走上创业之路的？他们为什么能够成功,又是怎样成功的？这些问题的答案可以为准备创业的大学生提供有意义的借鉴。在对近200名大学生成功创业者采用问卷调查和访谈相结合的方式后,了解到他们的创业历程。创业者们在自身素质、机会识别、资源整合和团队建设等方面表现突出,这些创业要素成为大学生走上成功创业之路的关键。     

大学生创业成功之关键

随着就业形势越来越严峻,大学生就业观念也逐步向创业观念转变.目前大学生创业已成为热们话题,本文从大学生的创业背景入手,分析了目前主要的几种创业模式,引导大学生选择适合自己的创业模式,并重点阐述了大学生创业成功的关键.     

大学生创业困境与实践路径探究

随着大学生创业热情的不断高涨,更多的创业问题浮出水面,引起了创业者以及社会的重视.本文主要通过阐述当前大学生创业面临的现状和困境,分析其原因来探寻具体的对策和建议,以帮助大学生更快、更有效的走好创业之路.     

大学生创业教育的构建模式及实现途径的探讨

在大学生中开展创业教育是我国高等教育与社会发展的形势所需，是顺应国际潮流的必然选择。我国大学创业教育应该从创业教育的特点出发，不仅要积极借鉴国际经验，而且在构建模式及其实现途径中应该注意目标取向的多元化、体系的完整化、内容的全面化和方式的多样化。     

基于“路径依赖”理论的大学生创业专业路径探讨

我国当代大学生创业呈现知识优势缺乏、专业依赖不强的"专业不对口"特点。关于大学生创业是否应"专业对口"争议颇大,但依据"路径依赖"理论,大学生创业之初的比较优势在于专业知识,创业过程需要以专业知识为核心竞争力才容易成功。所以,基于"路径依赖"的大学生"专业对口"创业意义重大,我国应构建引领大学创业的专业路径,包括:构建"创业生态链"、培养大学生的创业价值观,改革创业教育、培养大学生成功创业的综合素质,优化创业环境、引导大学生进行"知识创业"。     

论当代大学生政治社会化的实现路径

政治社会化是人的社会化的一个重要方面,是国家培养合格公民的重要环节。文章遵循人的政治品德形成规律,以知、情、信、意、行五个方面为研究主线,提出我国当代大学生政治社会化的实现路径,力图实现大学生由＂社会人＂向合格的＂政治人＂的转变。     

促进大学生创业成功的环境因素研究

十七大报告明确提出,要实施扩大就业的发展战略,促进以创业带动就业。①温家宝在2010年政府工作报告中指出:"要鼓励高校毕业生拓宽就业、择业、创业渠道,鼓励自主创业、自谋职业等多种形式的灵活就业,以创业带动就业。"②大学生创业不仅可以实现自身就业,还可以带动他人就业,这种创业的"倍增效应"使得鼓励创业、支持创业成为大学生就业工作的重中之重。因此,如何才能更好的促进大学生创业成功就成了人们普遍关注的问题。主要从创业环境为切入点来探讨影响大学生创业成功的因素。     

高校大学生创新创业教育面临的问题及实施路径研究

文章以高校创新创业教育为主要研究对象,首先分析了当前开展这一教学内容的重要意义和影响,其次从四大方面阐述当前教学过程中存在的典型问题,最后结合以上两方面内容,从重新构建课程体系、强化校企合作、优化师资队伍质量和完善教学评价方式等多个方面,提出创新创业教育发展完善的具体路径和建议。     

大学生自主创业路径探讨

为推动大学生实现充分就业,自主创业作为一种现实路径选择必然成为一种发展趋势。鉴于目前我国大学生自主创业比例和成功率较低的现实,针对我国创新教育体系不够完善、大学生创业意识和创业品质有待进一步培养和塑造、创业融资难的实际情况,本文指出,我国目前应在政府的主导下,以高校和商业银行为依托,一方面推进创新创业教育体系建设,促进大学生就业观念转变,全方位增强其创业能力,另一方面,以商业银行为融资主体,多方联手,切实解决创业大学生的资金短缺的问题,以促进大学生自主创业活动的开展。     

基于Sahlman模型的大学生合作创业成功因素研究

对浙江省内4所高校286个大学生创业样本进行问卷调查,利用调查数据,并基于Sahlman模型,探索影响大学生合作创业成功的因素。研究结果显示:影响大学生合作创业成功的关键因素为共识达成、合作者特质、人际关系以及外部资源;以性别、学科背景以及学校作为分类变量,则每个分类变量的各因子得分不存在显著性差异。     

大学生创业成功要素与培育条件实证研究——基于浙江省的分析

本文通过对浙江省杭州、温州、宁波三地680家大学生企业的调查研究．并运用统计软件SPSS17．0分析调查数据,得出良好的企业内部管理制度、政府的相关政策和硬件支持力度、高校创业实践的配套教育、社会人脉关系、企业稳定性对大学生成功创业有显著影响。据此,本文提出政府应搭建针对大学生创业的扶持平台,高校应构建大学生创业能力培养体系,企业应发挥在大学生创业中的互动作用,加强内部环境建设。社会应营造良好的大学生创业生态环境。     

大学生创业行为触发机理研究

鼓励大学生创业是创新型国家建设的重要举措。目前,我国大学生创业比例只有1%,与西方发达国家相距甚远。如何激发大学生从创业意愿转化为实际创业活动,有必要研究其中间环节——创业触发环节。通过梳理国内外学者关于大学生创业意愿的理论和实证研究成果,提出了大学生创业触发路径的类型和特点,并对创业触发的动力机制和压力机制进行分析,提出激发大学生创业行为要注重大学生完整人格的培养,创业教育应因材施教,社会环境应起到引领作用。     

大学生创业环境研究综述

创业是一个非常复杂的系统工程,既受到创业者本身创业能力的制约,也受到外部创业环境的影响.本文从不同方面对大学生创业环境的研究成果进行了归纳总结,并结合我国创业环境评估研究的现状和不足,指出未来的发展方向,为创业环境的进一步研究提供借鉴.     

大学生创业环境研究综述

创业是一个非常复杂的系统工程,既受到创业者本身创业能力的制约,也受到外部创业环境的影响。本文从不同方面对大学生创业环境的研究成果进行了归纳总结,并结合我国创业环境评估研究的现状和不足,指出未来的发展方向,为创业环境的进一步研究提供借鉴。     

企业家网络与创业成功的关系研究综述

创业成功取决于诸多条件。从本质上讲,创业是创业者对可以调动的一切资源进行整合以创造商业价值的过程,这些资源包括创业者自身的人力资本、物质资本以及不容忽视的社会资本。企业家网络作为一种社会资本在解释创业成功的问题上引起了学术界的广泛关注。试图对企业家网络与创业成功之间关系的研究做一个综述,以了解这一领域的研究现状和发展方向。     

大学生创业教育优化路径探究

在倡导创新型社会发展的今天,我国十分重视创新创业人才的培养,在促进社会创新发展的同时使人们能够通过自主创业实现有效就业,使社会激烈的就业竞争压力得以缓解.而高校作为人才培养的主阵地,肩负着创新创业人才培养的重任,高校创新创业教育质量的高低对社会的发展起着重要的作用.为此,本文以高校大学生创业教育为研究对象,通过对当前高校大学生创业教育必要性以及问题的探究,详细介绍了当前大学生创业教育优化路径.     

大学生创业教育研究

大学生创业教育是培养大学生创业能力和素质的重要途径。当前大学生创业教育还存在着重视程度不够、师资队伍不足等问题,针对这些问题提出有效的对策,是高校人才培养亟待解决的现实问题。     

基于GEM创业生态系统的大学生创业机制构建研究

创业是国家或地区经济发展的不竭动力,而大学生是创业的主力军。GEM创业生态系统中的创业融资、政府政策、政府创业项目、创业教育、研发转移、商业和法律基础设施、准入规则、有形基础设施及社会和文化规范是影响大学生创业的关键要素。基于GEM创业生态系统,构建包括大学生、政府、高校、社会、企业、家庭等六大主体的创业机制,可有效促进大学生创业,并可推动大学生新创企业可持续发展。     

大学生创业问题与对策研究

通过对大学生创业意愿、创业动机、创业意向、创业制约因素、创业压力等的调查分析,了解了大学创业意识的现状,并就如何提高大学生自主创业意识和能力,从学生自身、学校和社会等方面提出了对策和建议.