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《现代营销(创富信息版)》2019,(5)
随着我国社会经济的飞速发展,现代社会针对会计人员水平要求正在不断提升。而本文首先介绍了案例教学法存在的优势,然后针对案例教学法在财务会计教学中的运用方式,展开较为深入的分析,希望能为相关人士提供些许参考。 相似文献
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案例教学法实际上是一种以案例教学为基础的教学方法,具有很强的实践性和启发性,能锻炼学生的思维,在中职财务会计教学当中发挥了很重要的作用。该文章主要通过分析中职财务会计教学中案例教学法的教学步骤,提出了一些案例教学法在实际运用过程中的建议,以提高中职财务会计课堂教学的效率。 相似文献
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案例教学法实际上是一种以案例教学为基础的教学方法,具有很强的实践性和启发性,能锻炼学生的思维,在中职财务会计教学当中发挥了很重要的作用。该文章主要通过分析中职财务会计教学中案例教学法的教学步骤,提出了一些案例教学法在实际运用过程中的建议,以提高中职财务会计课堂教学的效率。 相似文献
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案例教学法实际上是一种以案例教学为基础的教学方法,具有很强的实践性和启发性,能锻炼学生的思维,在中职财务会计教学当中发挥了很重要的作用。该文章主要通过分析中职财务会计教学中案例教学法的教学步骤,提出了一些案例教学法在实际运用过程中的建议,以提高中职财务会计课堂教学的效率。 相似文献
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案例教学法实际上是一种以案例教学为基础的教学方法,具有很强的实践性和启发性,能锻炼学生的思维,在中职财务会计教学当中发挥了很重要的作用。该文章主要通过分析中职财务会计教学中案例教学法的教学步骤,提出了一些案例教学法在实际运用过程中的建议,以提高中职财务会计课堂教学的效率。 相似文献
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丁增稳 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2002,1(3):54-55
案例教学法是一种与传统教学方式完全不同的教学法.就职业教育而言,采用这种教学法,将企业在管理过程中产生的实例应用于教学,目的就在于更有效地调动学生学习的积极性和主动性,培养学生分析问题和解决问题的能力.鉴于案例教学法在我国尚处在初级阶段,本文仅介绍有关它的一般知识,供读者参考. 相似文献
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关于高级财务会计案例教学的几个问题 总被引:1,自引:0,他引:1
文章认为,高级财务会计课程内容的争议性、综合性、研究性与案例教学法的现实性、研究性等特点相契合。高级财务会计的教学案例在选取和设计时要满足教学的基本要求,要尽量选取经济生活中真实的案例。此外,我们还要不断提高教师素质,选取和设计出经典的案例,有机结合多媒体教学手段,改进传统的教学方法,只有这样才能引导学生通过自己的观察... 相似文献
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财务会计这门课程是一门理论性和实践性都很强的课程,如果在教学过程中能很好的应用案例教学法,这将使学生对这门课程的掌握与理解有很大的帮助。恰当的案例能让学生快速消化其中的知识,实现良好的教学效果,达到教学目标。但如何在财务会计这门课程中运用案例教学法,是各个高校都关注的课题。基于此,本文从财务会计实施案例教学法的必要性入手,进而来探讨财务会计案例教学法的具体实施。 相似文献
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随着我国素质教育的广泛开展,课堂教学的内容和形式发生了本质的变化。教师把更多的课堂时间还给学生,让学生成为课堂的主体。案例教学法的出现可以让教师传授的知识更加直观,同时学生在理解知识时也会更加灵活。与此同时,教师和学生自身素质的差异却阻碍了案例教学法的优势发挥。文章主要论述了案例教学法的作用和意义,并对其各个实施阶段进行了分析,以便于案例教学法在财务教学中运用的更加合理,提高教学的效果和效率。 相似文献
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我国于20世纪80年代开始引入案例教学,如今,案例教学法在专业英语教学中进行了广泛的运用和实践。基于当今国际物流业的发展及物流人才培养计划,本文对物流专业英语的教学采用案例教学的模式进行探索与探讨。 相似文献
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随着时代的不断进步和发展,财务会计的教学方法也在不断的完善,这对学生学习财务会计有着十分重要的帮助。本篇文章对于中职财务会计教学采用的案例法进行研究与分析,从中职财务会计教学的现状出发,对财务会计案例教学法进行探究,进而提高中职财务会计教学的质量。 相似文献
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关于法学案例教学法的探索 总被引:3,自引:0,他引:3
案例教学法是培养高素质应用型法律人才的重要途径。它具有启发性、参与性、民主性的特征,可以采用列举案例、课堂讨论、观摩庭审、模拟审判等模式,应遵循联系实际、知能并重、启发引导、小班授课原则。 相似文献
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《导游业务》是一门科学性、实践性、应用性很强的学科,案例教学法作为联系理论与实践的桥梁,有着其他教学法不可替代的作用。本文从案例教学的作用、案例教学的实施要点及注意事项几方面入手,对案例教学在导游业务中的运用进行探讨。 相似文献
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徐健 《现代营销(创富信息版)》2013,(8):51
随着科学技术的发展,传统的理论教学模式已无法满足市场营销人才培养的高要求,案例教学法的出现,可以弥补理论教学的不足,帮助学生理解抽象的营销理论,有效提高学生的分析能力与理论运用能力。本文主要探究案例教学法在市场营销教学中的实际运用。 相似文献
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秦晓安 《安徽商贸职业技术学院学报(社会科学版)》2009,8(2):68-70
程序设计是高职计算机专业的重要课程,但在实际讲授过程中,学生普遍反映枯燥、难懂.在教学环节中运用案例教学法,多举生活中的案例,使程序设计课程变得生动活泼,同时注重理论联系实际,从而培养学生的实践动手能力,体现高职教育的特点. 相似文献
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本文介绍了案例教学法发展的背景、案例教学法的含义,通过对案例教学法与传统教学法的比较,从四个方面对如何Photoshop教学中应用案例教学法进行了探讨. 相似文献