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高校辅导员的思想政治教育工作在我国高校教育工作中极其重要,在某种程度上对培养高校学生起着举足轻重的作用,而在新时期教育背景下发展起来的独立学院的辅导员思想政治工作更为重要。结合独立学院辅导员思想政治教育工作开展存在的问题进行分析,并对加强独立学院辅导员思想政治教育工作提出相应对策。 相似文献
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基于慕课平台发展起来的翻转课堂教学模式因其互动性强,小班化教学等特点已获得教育界的认可,但拥趸大班教学模式的独立学院开展翻转课堂的热情依旧低迷。在分析独立学院采用大班教学模式诱因的基础上,指出独立学院应重塑教学管理理念,重视过程管理,支持慕课建设,侧重引进优质慕课课程,培养师资开展翻转课堂教学。研究结论有助于改变独立学院大班教学模式开展的诸多困境。 相似文献
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金融业和投资领域日新月异的变化,需要独立学院投资人才的培养结构必须适应市场的需求,在人才培养的综合性上下功夫。独立学院的投资人才的培养要体现差异化的培养目标,人才本身要具备金融投资领域的专业知识,其他非金融领域的能力,并且能有效的结合起来,这样的投资人才才能适应市场的需求,才能跟上投资领域发展的步伐。 相似文献
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文章对独立学院大学生上网情况进行调查,在此基础上深入分析独立学院大学生上网的心理和社会因素,从而引导独立学院大学生树立正确的人生观、价值观,同时为独立学院的学风建设提供参考。 相似文献
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网络游戏是从日新月异的信息技术发展中逐渐发展起来的文化实践活动。以00后为群体的当代大学生是与互联网共同成长起来的一代,由于网络游戏的虚拟性、互动性、新异体验性和规则性等特征对大学生的消费价值观、交往价值观、人生价值观和生命价值观都产生了影响。思想政治教育工作者要在分析网络游戏产业市场走向形势、整合平台交流优势、把握网络游戏的核心内涵和理清网络游戏的表现形式等基础上引导学生树立正确的消费观,交往观、人生观和生命观。 相似文献
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独立学院校园文化建设应以和谐校园建设为出发点,兼顾"母体"高校的愿景与使命,明确校园文化的发展定位,以社会主义核心价值观作为校园精神文化的内核,突出校园精神文化和制度文化对校园物质文化的引领和规范,同时充分发挥物质文化的载体作用,三者相互促进,共同创设育人环境。 相似文献
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随着独立学院特殊化办学理念的深入,立足于独立学院的生存与发展,从独立学院学情出发,结合财务管理管理专业培养应用型人才的目标,分析独立学院现存实践教学发展的滞后性与不平衡性,提出实训环节的分层化教学模式将会成为完善独立学院财务管理专业培养应用型人才的必由之路。 相似文献
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在独立学院这种新型办学机制下,如何以学生为本,有针对性地做好大学生思想政治教育工作,促进大学生的全面发展是新时期摆在独立学院发展中的重要课题。将职业生涯发展与规划课程与大学生思想政治教育有机结合起来,对深化独立学院大学生思想政治教育工作具有重要的现实意义。 相似文献
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西部独立学院的发展面临许多困难和问题,特别是在大学生科技创新能力培养这一问题上,尚未形成完整的培养模式和系统的培养方法。针对目前西部独立学院在培养大学生创新能力方面存在教学内容陈旧,教育观念、教学方法、教学手段落后,教育管理制度不利于创新型人才的培养等问题,提出了培养西部独立学院大学生创新能力的对策。 相似文献
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本文自足于独立学院的生存与发展,从独立学院学情出发,结合财务管理管理专业培养应用型人才的目标,提出了分层化教学模式是独立学院财务管理专业培养应用型人才的必由之路,并为独立学院真正实现学生数量上的规模增加和培养类型质量上的提升方面,探索了一条创新型的教学途径。 相似文献
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《独立学院设置与管理办法》(以下简称《管理办法》)和《民办教育促进法实施条例》(以下简称《实施条例》)等相关法规对独立学院的合理回报作出了规定,但在实际工作中具体应用起来可操作性不强。本文从独立学院的投资方、举办方和独立学院自身的立场出发,分析独立学院应该如何实施合理回报,以使学院持久、稳定、健康地发展,进而推动我国高等教育改革的进程。 相似文献
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我国独立学院已经走过了艰难的起步阶段,发展成为独立学院面临的新问题,科学发展观则是对这一问题的最好回答。我国的创业教育应将科学发展观作为长期的指导方针,把握科学发展观的精神实质,将创业教育与学生个性发展紧密联系起来,灌输全面的创业知识,实现以创业带动就业,确保独立学院能够长远可持续发展。 相似文献
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《上海商业》2012,(5)
我们最重要的财产就是全体员工,他们就是公司.你可以取代我们的技术、数据、声誉和客户,但你不可能复制出聚在一起的这群人和他们共同发展起来的企业文化.
——布隆贝
文化伴随着人类的诞生、成长与发展,从远古社会蹒跚而来,时至今日已经蔚为大观,文化是人类(或特定人类群体)在特定环境中,因生存和发展的需要而适应改造环境,以及在适应和改造环境时彼此相互适应、相互改造的过程中,在自发和自觉的交替中经过创造、尝试、选择、提炼而逐渐共同认可并沉淀为心理习惯,可以通过符号来传播和遗传的共同价值观,以及由这种共同价值观决定并反作用于这种其同价值观的群体行为模式(含生活模式)和物质财富、精神财富等一切人化物. 相似文献
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应用技术型大学以培养高层次技术型人才为目标,以服务地方经济发展为宗旨,与独立学院办学宗旨高度重合.在当前招生就业严峻的形势下,广西独立学院应积极响应国家号召,立足广西北部湾经济区,分析转型发展可行性及实施路径,大胆向应用技术型大学转型发展,这是破解广西独立学院发展瓶颈的重要举措. 相似文献