学校体育器材一体化物流模式研究

学校体育器材对于学校教育具有重要意义,对学校体育器材物流的特点及模式进行研究,通过学校体育器材物流模式的一体化来满足学校实际的体育器材物流需求,从而发挥物流工作在学校体育器材应用中的重要作用,保证学校各种体育教育工作能够顺利的开展.     

广西南宁技师学院

广西南宁高级技工学校、广西南宁技师学院座落于南宁市,学校始建于1978年,2009年由原南宁技工学校、南宁市一轻技工学校、南宁医药技工学校、南宁市民族技工学校,南宁市财经学校和南宁市二轻技工学校等六所学校合并组建而成。     

学校体育器材一体化物流模式研究

学校体育器材对于学校教育具有重要意义,对学校体育器材物流的特点及模式进行研究,通过学校体育器材物流模式的一体化来满足学校实际的体育器材物流需求,从而发挥物流工作在学校体育器材应用中的重要作用,保证学校各种体育教育工作能够顺利的开展。     

加强学校固定资产管理的对策

学校固定资产是学校赖以生存和发展的重要物质基础。学校固定资产管理是学校财务管理的重要组成部分。科学有效地搞好学校固定资产管理,保证其始终处于良好的使用状态,对学校教学将会产生极大地促进作用。     

会计信息在网络环境下的管理

随着信息技术与网络通讯技术的迅速发展,学校经营管理信息系统应用日益普及广泛,学校管理实现信息化成为了时代的潮流。会计信息也成为学校内部信息管理的组成部分。学校日常教学活动紧密融入了学校经营管理信息系统之中,学校的教学经营活动、财务活动、预     

浅谈学校特色档案资料的收集工作

学校档案是记录学校开展各项活动的一个载体,它真实地记录了学校的发展轨迹,同时又贯穿于学校教育教学工作等各个方面,学校档案既是一种信息资源更是一种无形资产.     

集中核算模式下学校资产的管理

随着学校办学规模的不断扩大,以及办学条件的不断改善,对学校资产管理工作提出了新的更高的要求.本文探讨了以集中核算模式进行学校资产管理的重要意义,分析了学校资产管理的主要目标与任务,探析了当前学校资产管理面临的主要问题与挑战,提出了集中核算模式下加强学校资产管理的有效对策,以期促进学校健康可持续发展.     

城乡教育一体化进程中的农村学校改进

城乡教育一体化的核心和关键是要全面改进农村学校,实现其优质化发展。农村学校的改进是一项系统性、整体性工程,受多种因素的影响和制约。农村学校的改进需要从其外部环境和学校自身两个方面努力。从外部环境来讲,就是要在城乡教育一体化背景下均衡配置学校各类资源;从内部来讲,就是要形成农村学校发展愿景、提高农村学校管理水平、加强农村师资队伍建设、提升农村学校教育科研水平、创新农村学校运行机制等。     

大学生对学校设立官方微博的看法及建议——以川北医学院为例

近年来,全民掀起了"微博热",不少高校纷纷设立了自己的官方微博。为其宣传学校形象、传播学校文化信息提供了开放平台,也为大众了解学校提供了更便捷清晰的途径。高校学生通过学校的官方微博可以及时有效的了解学校的各种信息,与之进行有效的互动。了解大学生对学校设立官方微博的看法及建议,可以使学校的信息平台不断完善;通过学生与学校的彼此交流互动,可以促使学校不断进步,走向更高的平台,学生也会更加热爱学校,享受丰富多彩的校园生活。     

谈现代学校制度背景下制度向文化的转化

随着社会的发展以及西方新公共管理主义思潮的兴起,学校不再是政府一手包办。在尊重教育基本发展规律的基础上,增加办学自主权、提高教育成效、改变学校管理结构成为主要的诉求。于是,现代学校制度逐渐被学界热烈追捧。现代学校制度意图通过一系列的制度设计,逐步改善政校关系、校社关系,形成更符合教育发展规律的、更利于学校发展的外部和内部环境。从目前国内研究现状和实践层面的来看,现代学校制度确实取得了一定成效。在此背景下探讨学校内部的制度如何向文化转化,如何建设学校制度文化,不仅可以更好地搭建学校的制度框架,更可以藉此将学校成员凝聚在一起,形成更有向心力的学校文化。     

中职学校专项资金管理重点问题的思考

近年来,我国加大了对中职学校专项资金的投入力度,中职学校规模不断扩大.但部分中职学校对专项资金的管理还存在诸多问题,部分中职学校对专项资金的使用缺乏规范性,造成专项资金的闲置浪费,没有发挥出专项资金的最大效用.因此,如何对中职学校专项资金进行优化管理直接影响中职学校的发展.中职学校应加强专项资金管理,提高专项资金使用效...     

浅谈对学校教育特色的认识

学校教育特色是学校在办学过程中表现出的独特之处,是学校办学个性的具体体现。学校教育特色不是一种外在的形象包装,而是学校内在教育力量的综合体现。在此论述了对学校教育特色的一点认识。     

浅谈建国后我国学校体育思想的发展

学校体育任务要想完成,前提就是要确立学校体育思想。学校体育思想的确立,是以当时的学校教育思想与学校体育目标等很多的客观条件为基础的。学校体育思想在学校体育的管理与发展过程中起重要的指导作用。在建国之后,我国学校体育思想先后经历了为社会主义革命和建设服务、为无产阶级政治服务、“终身体育”思想三种重要的指导思想。本文运用文献资料法对建国后学校体育思想发展历程进行分析研究,并在此基础上对我国学校体育思想的发展趋势作以简要探讨。     

灌南县实验中学

正江苏省灌南县实验中学,创办于1999年8月,是连云港市一所教育现代化品牌学校,是全国百佳培养优秀少儿人才先进单位,江苏省首批实施教育现代化示范初中,江苏省德育先进学校,江苏省文明学校,江苏省绿色学校,连云港市模范学校,连云     

基于学校自主性发展 构建校本化理念文化——浅析学校自主性发展中的理念文化建设的基本途径

正自主性发展是当前学校发展的总体趋势,也是顺应教育发展规律的必然要求。自主性发展,要求学校从办学思想、管理制度、师资队伍、课程体系、校园文化等各个层面,完成由行政主导型向学校自主型的转变,而学校理念作为学校师生员工的共同信仰和目标理想,作为学校各项工作的价值体现和行为准则,必然深刻影响着学校自主性发展的方向与进程。     

加强学校财务管理的几点思考

学校财务管理是学校发展的重要保障。随着教育经费的大量投入,如何加强学校的财务管理,提高经费的使用效率以满足学校教育事业快速发展,已成为学校急需解决的重要课题。     

浅议学校文化在学校工作中的实施策略

学校文化是打造学校品牌形象不可缺少的一部分。随着基础教育课程实验改革的深入,学校文化成为学校在新世纪中赖以生存和发展的生命线。为此,文章从就如何建设高品位的学校文化提出相应的实施策略。     

加强学校内部控制管理研究

加大学校＂内部控制＂管理,是提升＂管理水平＂、＂办学质量＂及学校＂综合能力＂的主要手段,通过强化学校内部控制管理,展示学校风貌,达成办学目标,实现学校可长远性发展的战略目的。     

广西南宁高级技工学校

广西南宁高级技工学校、广西南宁技师学院由南宁市人民政府主办、隶属于南宁市人力资源社会保障局。学校始建于1978年，2009年由原南宁技工学校、南宁市一轻技工学校、南宁医药技工学校、南宁市民族技工学校、南宁市财经学校和南宁市二轻技工学校等6所学校合并组建而成。     

新时期学校工会职能强化研究——以佛山市顺德区本原小学工会为例

学校工会是教育系统中具有独特性质、面对广大教师的工会组织,是学校领导联系学校教职员工的桥梁和纽带,但近些年来,由于种种原因,学校工会被重视程度不够,在教育系统中一些学校工会的力量似乎薄弱了,甚至出现忽视了工会存在价值的问题,使学校工会职能作用难以发挥,不利于和谐校园建设。因此,在新的历史时期,如何强化和充分发挥学校工会的关键作用,创新学校思想政治工作,化解矛盾、排忧解难,协调好各种关系利益,是我们学校思想政治工作者值得思考的时代课题。本文以佛山市顺德区本原小学教师工会为例,通过阐述当前学校工会的工作特点,研究新时期学校工会工作职能如何强化问题,并提出解决思路和对策。