高职院校人才引进工作机制研究

文章论述了高校做好人才引进工作的要点,指出:高职院校必须科学规划,使人才引进工作与学校发展、专业建设相适应;创造良好的软环境,要引进人才更要留住人才;建立科学的人才测评体系与人才考核档案,保证人才质量;提供足够的科研经费,完善奖励机制,改善整体科研环境;建立健全沟通渠道和机制,使学校的发展和个人的发展有机结合,形成共同愿景.     

加强地方高校高层次人才引进资金管理的建议

<正>地方高校为提高人才引进资金使用效能,需要对人才引进专项资金精准化管理,加强人才引进资金的预算管理,完善资金绩效评价机制,有效促进人才发展。（一）加强资金预算管理,科学规划和分配高层次人才引进资金地方高校应将人才资金预算与发展实际相结合,科学规划和分配高层次人才资金,精准匹配地方高校的办学目标与发展需要,     

广西北部湾经济区与发达地区人才引进模式的比较研究

自《广西北部湾经济区2008-2015年人才发展规划》出台以来，广西北部湾经济区努力打造人才聚集的局面。面对当前该区人才储备不足的现状，人才引进成为满足人才需求的重要措施。文章通过比较广西北部湾经济区与发达地区（主要是长江三角洲、珠江三角洲地区）的人才引进模式，认清广西北部湾经济区人才引进的差距和不足，并提出通过构建人才引进综合环境与人才引进模式的促进机制，为创新广西北部湾经济区人才引进模式和有效落实人才引进机制提供参考。     

谈非优势组织的人才引进

非优势组织在人才引进时，常常感到难度较大，但如不加大人才引进工作的力度，非优势组织的发展就更难。本文从确立组织的经营理念及经营目标、构建优秀的企业文化、制定科学的职业发展计划、建立健全员工培训机制、建立规范的薪酬管理制度等五个方面对非优势组织如何引进人才进行了论述。     

企业留才五招

以灵活的用人机制吸引和留住人才引进入才只是第一步，关键是使用好人才，充分发挥人才的作用。为真正做到人尽其才、才尽其用，建立灵活多样的用人机制。第一，要根据人才的性格、兴趣、爱好、特长，尽量满足人才对职业偏受的要求，有的喜爱钻研技术，就给其压担子，在科研生产第一线发挥作用；有的擅长管理，有组织和管理才能，应让其在管理岗位，甚至提拔到领导岗位。为发现和发挥人才的作用，为股从公司增加新的血液，股份公司可大范围公开招聘科、处级干部。第二，要把建立“梯型”结构的后备力量作为长远目标，建立一支结构科学、合理…     

海外人才“引得进”更要“用得好”

中共中央办公厅日前转发《中央人才工作协调小组关于海外高层次人才引进计划的意见》，要求各地区各部门进一步解放思想，完善体制机制，健全政策措施，以更宽的眼界、更宽的思路和更宽的胸襟做好海外高层次人才引进工作。在此之前，南京、上海等地政府组织的海外高层次人才招聘团已在欧美日取得丰硕成果，仅上海招聘团带回来的简历就重达150多公斤；北京、上海、     

发挥人事档案在打造人才发展高地中的作用

菏泽市委、市政府为贯彻落实山东省委省政府进一步支持菏泽科学发展的决策部署,提出打造鲁苏豫皖交界地区科学发展高地的战略目标,其中确要求各级要坚持引进和培育人才并重,运用好省里给予菏泽的相关政策,探索更加灵活的用人机制,聚集各类创新创业人才,并使他们留得住、用得好,真正发挥作用,为打造科学发展高地建功立业。长久以来,各级人力资源部门所必须面临重要问题就是如何做到人尽其才,才尽其用。而人事档案管理主要的工     

人才机制创新路径

人才不仅是科学和技术发展的引领者,而且也是经济社会发展的推动者,是先进生产力中起着主导作用的要素。坚持人才机制的创新,必须做到人才资源优先开发,加大人才资源开发培养力度,有效盘活现有人才存量,抓紧引进急需紧缺人才,依靠人才推动科学发展,不断创新人才的培养机制和使用机制。     

民族院校高层次人才队伍建设存在的问题与对策研究

民族院校担负着我国少数民族人才培养的重要历史使命。师资队伍的建设和发展与民族教育事业息息相关,高层次师资的缺乏会严重制约民族院校的发展。民族院校要在激烈的竞争中实现跨越式发展,提供自身核心竞争力,高层次人才队伍的建设便成为重中之重。我们必须要解放思想,加强高层次人才引进工作,切实采取措施,大胆创新人才工作机制和改进人才激励机制,不断提高人才队伍建设和学科梯队建设水平。     

质检月览

《大质量工作机制建设工作方案》发布 日前，国家质检总局制定并发布了《大质量工作机制建设工作方案》。方案指出，加强大质量工作机制建设要达到5大目标，即不断提升质检工作水平和服务科学发展的能力；促进各级政府加强对质量工作的领导，履行对质量安全负总责的责任；     

地方应用型高校服务区域发展模式分析——以北京物资学院为例

现代高等教育面临着新的挑战,服务区域发展成为地方应用型高校目前最重要的职能。为了适应这种发展趋势,以北京物资学院为例分析了地方高校服务区域发展特征,并从人才培养、科学研究、社会服务等方面,论述了地方应用型高校服务区域发展的主要内容。为了提升地方应用型高校服务区域发展的能力,从主管部门政策制定、学校内部机制建立、师生参与形式设计等方面提出了相应的政策建议,为地方应用型高校服务区域发展提供了可参考的模式,从而提升服务能力。     

刍议高职院校科研工作的思路与方法

科研工作是高职院校提高人才培养质量、服务社会的核心和纽带,是高职院校办学水平的重要标志。加强高职院校科研工作力度,是高职院校进入内涵发展时期的必然选择。     

坚持科研强校是高职院校内涵发展的必由之路

在高职教育进入内涵发展阶段后,科研成为高职院校实现自我发展、形成办学特色的重要保障。科研是专业建设和提高教学质量的基础,也是校企合作、产学结合的桥梁和纽带,同时科研还是培养人才的基地、吸引人才的平台。坚持科研强校是高职院校内涵发展的必由之路。     

关于应用型本科院校内部二级管理问题的思考

应用型本科院校内部二级管理的绩效直接关系着这所院校的人才培养质量和发展速度,其绩效提升的关键环节在于对二级学院的科学定位,管理职责的有效厘定和运行机制的高效运转。关于二级学院定位、职责和运行机制的深度分析有利于校院二级管理内驱力的发挥。     

高校构建马克思主义学习型党组织的思考

在高校建设马克思主义学习型党组织对院校的科学发展、核心竞争力、高素质人才、文明大学等都起到关键作用。高校构建马克思主义学习型党组织的主要途径有:树立学习型党组织新理念;构建学习型党组织共同愿景;营造学习型党组织文化氛围;强化学习型党组织团体学习;健全学习型党组织激励机制;设计形式多样的学习活动载体。     

应用性本科院校人才教育培养模式的探索

以应用性本科院校作为研究对象,分析了应用性本科院校的基本特征,探讨应用性本科院校所面临的问题,寻求人才培养方式方法,以期对新建应用性本科院校的改革和发展有一定的参考价值。     

普通高校服务行业与地方经济社会发展的内部动力机制研究

普通高校服务行业与地方经济社会发展是高校、行业和地方经济社会发展的需要。在服务过程中,普通高校既是服务提供者,又是行业和地方沟通者,构建其内部动力机制是服务可持续发展的需要。本文将从人才培养机制、科研机制、服务机制、保障机制等几个方面来构建普通高校内部动力机制。     

快递行业实用型人才培养的思考

首先对区别于邮政寄递业的快递行业进行了定义,然后分析了我国快递行业发展对人才素质提升的迫切要求,接着从高职院校人才培养的角度分析了快递行业实用型人才培养的现状及培养目标,最后对快递业实用型人才＂订单培养＂模式进行了探讨。     

论科学发展观下高校教学与科研的和谐发展

科学发展观是指导高等院校实现全面、协调、可持续的新发展战略思想。高等院校围绕人才培养的中心任务,正确处理教学与科研的关系,促进两者和谐发展对其可持续发展具有重要意义。本文分析教学与科研和谐发展的必要性,剖析高校教学与科研发展不和谐因素,提出应教学、科研的发展与学科建设相结合等促进高校科研与教学和谐发展的对策建议。     

从高职教育人才培养目标看高职院校体育课程设置

高职教育作为我国高等教育的重要组成,承担着科研开发和人才培养的重任。其中,人才培养是高校开展教育教学工作的出发点和落脚点。本文就高职院校的体育课程建设进行研究和分析,对我国高职教育的人才培养目标提出了一些看法和建议。