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在遗传学的教学中恰当地引入案例,能有效提高教学效果。案例材料在教学中有四种应用方式:利用案例材料激疑引趣、利用案例材料引导自学、利用案例材料进行学习检测、利用案例材料进行知识扩展。 相似文献
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财务分析案例教学的基本模式探究 总被引:1,自引:0,他引:1
文章研究了财务分析案例教学的基本模式,勾勒出一个完整的教学流程,即:案例教学准备、案例讨论和案例教学总结,并精要的分析了每个阶段的主要工作。 相似文献
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案例教学方法与工商管理教学 总被引:1,自引:0,他引:1
现代案例教学方法最早起源于哈佛大学的法学院,案例教学方法经过多年的发展,已经成为工商管理教学的主要教学方法之一。国内商学院对案例教学方法也越来越重视,为了有效地借鉴国外案例教学方法,本文试图厘清下列问题:什么是案例教学方法中的“案例”?“案例”有哪些特征?什么是案例教学方法?案例教学方法的目的是什么?为什么使用案例教学方法?以期在教学实践中更好地加以完善。 相似文献
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案例教学法在《国际贸易》教学中的应用研究 总被引:2,自引:0,他引:2
传统教学法在《国际贸易》教学中容易造成师生互动性差、教学方式单调、难以调动学生学习积极性,而案例教学法可以克服这些缺陷。案例教学法在《国际贸易》中的应用主要有三种表现路径:以案例带动知识的讲授;理论结合案例联系实际;以学生分析案例为主,辅以教师点评。在案例教学法中,精选案例是案例教学法的关键和基础,案例展示是案例教学法的核心,教师点评是案例教学的升华。 相似文献
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案例一:潮宏基(《非诚勿扰2》独家珠宝赞助)奇艺网视链广告植入案例客户名称:潮宏基投放时间:2011年2月1日-3月2日植入位置:电影频道《非诚勿扰2》分别植入4大系列的主打产品,分别是凤凰于飞、彩宝系列、钻饰系列和心蝶系列。 相似文献
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微观经济学案例教学设计初探 总被引:2,自引:0,他引:2
冯阳 《商业经济(哈尔滨)》2011,(5):112-114
案例教学是微观经济学理论教学较好的辅助和补充,是培养学生学习微观经济学兴趣的有效手段。微观经济学教学案例按作用、篇幅、嵌入模式、呈现模式等方面的不同可分为课堂穿插式小案例与综合性案例,导入型、验证型和复合型案例等。在微观经济学案例教学中应注意的问题是:不能颠倒理论教学与案例教学的主次关系;案例要紧扣课堂教学的需要;正确处理经典案例与现实性案例的关系;正确处理教师与学生的角色定位。 相似文献
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本文通过阐释一位快消品行业销售经理M先生处理的一起区域市场遗留问题案例,来分析当面对错综复杂的问题市场时,作为当地一方大员的应对措施。
案例:
【案例背景】 相似文献
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2009年已经过去,展望2010年,中国市场学会汽车营销专家委员会推荐九大战略性案例,供企业2010年决策参考。同一般案例推荐不同,中国市场学会营销专家委员会精心选择的案例,具有以下的特点: 相似文献
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【案例】案例1申请人:北京神州在线科技有限公司被申请人:国家工商总局第三人:神州在线科技有限公司申请人的复议请求、事实及理由申请人称:经过查询得知,被申请人2013年6月公告的(国)登记内名预核字[2013]第x号企业名称预先核准决定核准了第三人“神州在线科技有限公司”的名称。 相似文献
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案例提出
近期笔者遇到一个新颖案例:国内船厂与国外船东签订造船合同,船厂银行向周外船东开立预付款还款保函,两个协议都适用英国法。 相似文献
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刑事检察案例指导制度旨在通过具有指导意义的案例统一司法的标准和尺度,在统一司法适用的尺度、填补刑事立法的空白、规范司法人员的裁量权等方面发挥着越来越重要的作用。但在检察实践中,存在着刑事检察指导案例供给不足、案例遴选方式不完善、指导力不足,以及现有数据库不完善等诸多问题。立足于基本国情,在检察职能原则的指导之下,提出解决检察指导案例制度运行困境的对策:提升刑事检察指导案例的质量,推广刑事检察指导案例检索的智能化,保障检察指导案例的运行机制,明确检察指导案例的适用方式等。 相似文献
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本期人力资源栏目我们尝试了这样一种新的形式:选择一个案例由两位专家进行案例点评。案例虽然并不复杂,但是许多企业或多或少会遇到这方面的问题,而两位专家的点评也非常到位,也希望您会喜欢这种形式,并提出宝贵的意见, 相似文献
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一、固定资产及其累计折旧审计案例(一)案例线索及分析案例一:注册会计师吴生审计大华公司2001年度会计报表固定资产项目时,发现“在建工程”科目中购建的一号工程项目,其中部分已具备预定的可使用状态,并已于2001年1月投入使用,但大华公司未按有关法规规定估计价值入账,并相应计提折旧,吴生建议被审计单位予以纠正。案例一分析:《企业会计制度》第三十三条规定:“所建造的固定资产已达到预定可使用状态,但尚未办理竣工决算的,应当自达到预定可使用状态之日起,根据工程预算、造价或者工程实际成本等,按估计的价值转… 相似文献