该该为中国的大学改革“把脉”

谁来解答"钱学森之问" 今年5月4日,国务院总理温家宝来到北京大学,与同学们共度"五四"青年节.一位化学学院学生向温总理提出了如何理解钱学森关于"中国大学为什么培养不出杰出人才"的问题.     

从“钱学森之问”的视域纵论高校人才培养的战略机制

“钱学森之问”已经越来越引起了全社会的高度关注，它对整个国家的教育和人才培养提出了一个严峻的问题，特别是对高校如何培养“杰出人才”提出了一个崭新命题。本文从五个方面论述了“钱学森之问”对人才培养机制的影响和促进作用。     

何谓"杰出人才"

"为什么我们的学校总是培养不出杰出人才?"这是已过世的著名科学家钱学森先生在病榻上留给我们的"钱学森之问".要解答这一问题,其重要前提之一就是必须弄清楚何谓"杰出人才",其应该具备哪些基本条件或标准?即需要对其做出界定.     

师徒制可以成为现代教育的补充

促成师徒制成为现代教育的补充,可不可以？靠市场经济给知识产权定价,应不应该？锻造一些名牌职业技术学校,使之如北大、清华一样被社会认知,行不行？钱学森先生晚年发出的＂钱学森之问＂,引起了很多人的兴趣,研讨起来也是见仁见智。笔者以为其中原因多多,而对知识产权缺乏尊重,且教育模式单一,     

耿飚之问

在我们的生活中，有些问题振聋发聩、令人警醒，有些问题则逼人直面、必须回答——比如“钱学森之问”，已经尽人皆知。“我们的学校为什么培养不出杰出人才？”晚年的钱学森．辗转反侧地思考这个问题，甚至当面向温总理提出这个问题。     

改变我们的思维

正最近,在秦皇岛召开的全国现代思想史研讨会上,一个学术观点再次成为学者们关注的焦点。"颠覆性的观点,痛快淋漓的论述,这本书犹如我们头上的一声惊雷,所引起的震动和惊骇是必然的。"作家阎连科如此感慨《中国人的思维批判》中对国民性的解读。英国科技史学家李约瑟发现,中国15世纪前科技辉煌,此后一直落后于世界。这是"李约瑟难题"。空气动力学家钱学森追问温家宝总理,中国为什么培养不出能获诺贝尔奖的科技人才?这是"钱学森之问"。阎连科所称的"楚渔批判",则来自     

基于“钱学森之问”反思我国教育现状

本文以马克思主义的人的全面发展为突破点，分析“钱学森之问”的解题症结，提出了当前学校教育的三条问题，并提出了相对应的解决问题的对策建议。     

教育的最高境界

2011年是我国著名科学家钱学森诞辰一百周年。钱学森之子钱永刚接受记者采访时，谈及了他的家教。     

大学生个性化培养模式研究

<正>"为什么我们的高校总是培养不出杰出人才?"这是著名的"钱学森之问"。笔者认为原因很多,其中一个重要的原因就是不注重学生的个性培养。就个人成就和人生发展来看,个性培养将起到十分重要的作用。一个人能取得多大成就,不仅与其智力水平有关,而且与其个性品质有着更为密切的关系。良好的个性品质强烈地影响个人创造力的发展,是人才成功的关键素质之一。然而,究竟怎样有针对性地培养大学生个性,却并没有统一认识。为此,笔者就此作简略阐述。     

大学生科研能力培养的理论与实践探索

＂为什么我们的学校总是培养不出杰出人才？＂这就是著名的＂钱学森之问＂,是关于中国教育事业发展的一道艰深命题。而培养杰出人才的主要阶段是在大学,因此,培养大学生科研能力是培养杰出人才的关键。本文把大学生科研训练融入长学期课程教学,从理论和实践两方面来培养大学生的科学研究能力。     

钱学森提出大成智慧学

著名科学家钱学森最近提出了集古今中外的哲学、社会科学和自然科学之大成的“大成智慧学”。     

在钱学森学术思想指导下参与创建《城市学》的一点体会--纪念钱学森回国50周年

本文论述了钱学森关于科学技术体系的学说,对于构建建筑科学的完整体系,改进建筑教育,建立<城市学>新学科的重要作用.遵照钱学森指出的<城市学>的建立要以马克思主义哲学为指导的原则,论述了遵循马克思主义哲学原理归纳总结城市发展规律与动因、机制的初步成果.遵循钱学森关于山水城市的理论、产业革命的理论、沙产业理论、草产业理论,探索我国城市建设的理想模式和城市化道路的新概念.遵循钱学森的系统科学新理论--开放的复杂巨系统及其方法论,厘清欧洲学派方法的局限性,并在引进西方当代先进技术的同时,反对机械唯物主义,坚持和发展辩证唯物主义.以及学习钱学森关于社会主义建设的科学理论,在新时代坚持和发展马克思主义,实行科学发展观.     

中国城市学研究之强大推动力──祝贺《杰出科学家钱学森论城市学与山水城市》再版

中国城市学研究之强大推动力──祝贺《杰出科学家钱学森论城市学与山水城市》再版...     

辨杏猜桃君莫误

误入藕花深处 爱看误导的笑话. 《笑赞》中有个笑话:一儒生以"太行山"作"代形山",一儒生乃曰:"乃'泰航'耳."其人曰:"我亲到山下见碑也."相争不决,曰:"我二人赌一东道.某学究识字多,试往问之."及见学究问之,学究曰:"是'代形'也."输"一东道"者怨之,学究曰:"你虽输一东道,却教他念一生别字."     

博学笃行审慎求真

古人治学讲究"博学之、审问之、慎思之、明辨之、笃行之",把学、问、思、辨、行作为学习的五个步骤,这对我们今天做好审计工作也非常有借鉴意义.在纷繁复杂的审计环境中实现审计目标,就应博学笃行、切问近思.     

姐姐周晓丽

"为什么关注的是我们而不是孩子?"周晓丽问,因所谓的"富二代做慈善"爆红,是她避之不及的结果周晓丽自称电脑白痴,上网不多,更不玩微博,直到今天,她还是对自己的走红路径感到茫然,"怎么就这样了?"她拧着眉毛问,但没人能给她一个确切的解释,反正就是"红"了。她抬手捏了捏胳膊,"我原来有100多斤呢,就这两天瘦成这样了。"     

五张羊皮换宰相

正原文五年,晋献公灭虞、虢,虏虞君与其大夫百里奚,以璧马赂于虞故也。既虏百里奚,以为秦穆公夫人媵于秦。百里奚亡秦走宛,楚鄙人执之。穆公闻百里奚贤,欲重赎之,恐楚人不与,乃使人谓楚曰:"吾媵臣百里奚在焉,请以五羖羊皮赎之。"楚人遂许与之。当是时,百里奚年已七十余,穆公释其囚,与语国事。谢曰:"臣亡国之臣,何足问!"穆公曰:"虞君不用子,故亡,非子罪也。"固问,语三日,穆公大说,授之国政,号曰五羖大夫。(《史记·秦本纪》)     

明天,我们怎么直播

<市民议事厅><绝对现场>两个大型互动直播栏目开办之初,经常会有人问我:"今天,你们直播了吗?"最近一段时期以来,一些朋友、同事见到我总是在问:"明天,你们直播什么?"这个问题提的人多了,我也在问自己:"明天,我们怎么直播?"     

文摘月报

无之韵有时"无"比"有"更有韵味,比如这首小诗:"松下问童子,言师采药去。只在此山中,云深不知处。"这首诗中虽未见到人,却使读者想象到云海茫茫,无边无际,深得"远龙无爪"之妙。     

珠光·小北御景逆市飘红浅析

据记者了解,位于越秀公园东门的珠光·小北御景,自8月份开盘以来,在从未采取过任何降价措施的情况下,以最坚挺的价格创造了老城区房产销售之最。"我们贩卖的不是房子,而是美好生活。"问及其逆市飘红的秘诀,小北项目负责人告诉记者,在市场不景气的情况下,消费者越来越理性,产品本身的特性就显得尤为重要。小北项目处于越秀老城区中央腹地,囊括了单房到四房的产品跨度,户型设