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自人类有了科学,人类就一直运用科学来为人类发展进步服务,科学~sJ,-类的发展进步产生了重大的影响。以人为本的科学发展理念一直伴随着科学的发展。随着近代科学的迅猛发展,出现人类发展科学所没有预料到的困难,促使人类对科学发展进行反思,回到科学发展以人为本的轨道上来,创新展开对科学发展的人文价值的追求,力求科学同人类其他方面发展的协调统一。本文将本着科学发展对人类物质生活的重要作用,来探讨科学发展的人文价值取向,提出科学的发展应以人为本的观点。 相似文献
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随着知识经济时代的到来,如何培养出更多、更好的具有科学创造力的人才,成为社会关注的热点话题。文章在介绍科学创造力的基础上,分析了大学生科学创造力的特殊性,运用科学创造力的结构,讨论了大学生科学创造力的现状,并且总结出了培养大学生科学创造力的途径与方法。 相似文献
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突飞猛进的现代高科技,正不断给人们带来惊奇和欣喜,从而椎动了人们科学观念的日益强化,使得相信科学、依赖科学、运用科学、崇拜科学成为全社会的共同行为。 相似文献
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为了给铁路线路科学维修及养护提供一些参考,以一个铁路工程为例,简单介绍了铁路线路科学维修及养护的重点,论述了铁路线路科学维修及养护的措施,并对铁路线路科学维修及养护的操作要点进行了进一步探究。得出:铁路线路科学维修及养护的重点为周期作业、养修分割,需要负责人根据铁路线路检查结果,制定针对性维修方案,树立常态化养护观念,降低铁路线路病害发生率。 相似文献
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《科学素质纲要》明确提出了公民科学素质建设的指导方针和目标,有利于统一思想,凝聚力量,共同为提高公民科学素质而奋斗。 相似文献
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内史论和外史论的研究构成了科学史的历史。纵观科学史的研究历程,学术界长期存在着内史论和外史论之争。尽管科学的内外史之争根本不应成为问题,它们之间的争论最终发展趋势是不断的走向综合。在这一过程中,科学的内史论起着重要的作用,正如米库林斯基所说的那样:“内史的研究发展到一定阶段,一定会出现对科学与社会互动关系的外史研究,最后达到内外史的综合统一”。科学的内史论研究是科学外史论和内外史综合的一个必经阶段。然而最近一些年来,人们对科学外史的研究力度远远超过了对内史的研究,尤其是在中国,对科学内史研究甚少,忽视了科学内史。必然会导致对科学史研究的失衡。因此在研究外史的同时也要对内史的发展进行研究和思考。 相似文献
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小学科学是一门以观察实验为基础的自然学科,所以实验教学一定是它的关键所在,如何有效的开展实验教学是科学教学中的重要问题。实践表明,在科学学科中开展探究性实验教学不仅可以激发学生的独立思考能力,还可以激活学生创新性思维,本文主要介绍了如何科学学科中搞好探究性实验教学。 相似文献
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党的十六届三中全会提出了科学发展观,并把它的基本内涵概括为“坚持以人为本,树立全面、协调、可持续的发展观,促进经济、社会和人的全面发展”,坚持“统筹城乡发展、统筹经济社会发展、统筹人与自然和谐发展、统筹国内发展和对外开放的要求”。科学精神是科学发展观的应有之义,它与人文精神一道共同构成了科学发展观的内容。所以,我们要在科学发展、科学执政,以及全部工作中,让科学精神通过倡导来传播,通过实践来推进,通过坚持来强化,以科学精神落实科学发展观: 相似文献
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小学科学是一门以观察实验为基础的自然学科,所以实验教学一定是它的关键所在,如何有效的开展实验教学是科学教学中的重要问题,实践表明,在科学学科中开展探究性实验教学不仅可以激发学生的独立思考能力,还可以激活学生创新性思维,本文主要介绍了如何在科学学科中搞好探究性实验教学。 相似文献
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复杂性科学由于其非线性、动态的分析方法,使其在经济管理领域得到广泛的应用。中小型科技企业由于其内部和外部的系统因素众多,从复杂性科学视角可以对其进行更加全面的分析。本文从复杂性科学的概念入手,介绍了复杂性的概念,复杂系统的特点以及复杂性科学的表现,分析了中小型科技企业系统要素、系统结构、外部环境的方面的复杂性,为中小型科技企业研究提供一种新的角度。 相似文献
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简论科学发展观下的审计工作思路 总被引:5,自引:0,他引:5
审计职责寓含了科学发展观的内在要求。秉承科学发展观应形成科学审计理念,并以此为基础,制订审计项目计划和方案,引导审计过程和具体审计行为,形成审计报告。在科学审计理念指导下,推行审计公开,扩大审计效应,整合审计资源,建设审计队伍,走出一条科学审计之路。 相似文献
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董学清 《山东工商行政管理》2002,(7):43-43
“科学消费”是今年中国消费者协会的活动主题,也是各级消协今后一段时期的工作重点之一。因为人们要实现科学消费,并不是一件很容易的事情,也不是在短期内能做到的。那么,如何使人们尽快地实现科学消费呢?记者日前再次采访了“科学消费”年主题的提出者、山东省工商局副局长王天仁。 相似文献
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突飞猛进的现代高科技.正不断给人们带来惊奇与欣喜,从而推动了人们的科学观念的日益强化。使得相信科学、依赖科学、运用科学、崇拜科学成为全社会的行为。 相似文献
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“科学发展”的理性关注:科学发展观的深层哲学考察 总被引:1,自引:0,他引:1
马克思主义是科学的世界观和方法论,科学发展观是对马克思主义发展观在当代中国条件下的继承与扬弃,它在秉承了马克思主义发展观的价值取向、发展动力和发展途径等核心思想的同时,又结合当代中国的实际创新性地提出科学发展必须走全面、协调、可持续发展的道路。科学发展观强调了“发展”的价值取向、现实途径应是科学的,在笔者看来科学发展就是要实现发展的真善美的统一。 相似文献