我国缓刑制度存在的主要问题探析及对策

我们应当借鉴当代各国的成功经验,取长补短;应当高度重视提高人的素质,包括普通公民的法律素质和司法者的素质(后者更为重要);应当认真贯彻依靠专门机关与人民群众相结合同犯罪分子作斗争的刑事方针,以健全和完善具有中国特色的缓刑制度,使我国的刑罚体系逐步实现人道化、轻缓化、合理化.     

中国企业家应有的素质与形成障碍

企业家的素质应当包括意识素质、知识素质、能力素质和身体素质四个方面。 一、意识素质 1.高度的社会责任感。当代中国企业家首先要有民族危机感和时代责任感,有忧患意识;其次,在思想上品德上要符合社会主义精神文明要求,把握好企业的社会主义方向;再次,要有对国家对人民负责的态度,保证国有资产的保值增值;最后,要注意社会效益,一刻不忘消费者利益。     

企业经理应具备的素质

企业经理应当具备的素质很多,但总体上要具有三维模式素质,即心智模式、行为能力、情商养成。     

浅谈大学生素质教育中的创新教育

知识经济时代和我国社会主义现代化建设对人才素质提出了新要求 ,这就是不仅要具备较高的思想道德素质、文化科学素质等基本素质 ,还应当具有创新精神和实践能力。所以 ,高等学校在培养学生基本素质的同时 ,应着力培养学生的创新素质 ,为学生离校后乃至一生的可持续性发展打下坚实的基础。     

管理者通用素质模型初探

管理者能力的高低,对保证组织目标的实现和管理效能的提高,起着决定性的作用.因此,对于管理者的通用素质模型进行探讨显得很有必要.本文以"素质研究之父"麦克利兰教授的素质词典为模版对管理类的通用素质模型进行探讨.认为对于管理者来说最应当具备的素质包括:影响力、适应力、成就导向、沟通力、培养人才和自信等.     

浅议会计人员的素质及优化措施

文章论述了企业会计人员应当具备的素质,剖析了会计人员素质的影响因素,提出了会计人员责任优化的措施。     

高校外事管理人员能力素质及服务意识研究

在经济全球化时期,高校外事工作发展的新趋势和外事工作自身的特殊性对高校外事管理人员的能力素质和服务意识提出了更高的要求,应当通过加强学习、培训、自我修养等途径,提高外事管理人员的能力素质和服务意识,促进高校外事管理工作的科学发展.     

管理者通用素质模型初探

管理者能力的高低，对保证组织目标的实现和管理效能的提高，起着决定性的作用。因此，对于管理者的通用素质模型进行探讨显得很有必要。本文以“素质研究之父”麦克利兰教授的素质词典为模版对管理类的通用素质模型进行探讨，认为对于管理者来说最应当具备的素质包括：影响力、适应力、成就导向、沟通力、培养人才和自信等。     

师范生应当成为科学素质与人文素质融合的"示范生"

本文认为师范生应当成为科学素质与人文素质融合的"示范生"。这是国际、国内高等教育以及高等师范教育发展的大趋势,是经济社会加速发展和落实科学发展观的必然要求。和谐理念和实践创新是师范生成为"示范生"的必由之路。     

WTO与中国现代企业文化的构建

我国经济走向全球化必将促使企业加强现代企业化的构建。我国企业化建设应当以多元化的整合作为目标，在构建的途径与方法上，应当立足中国传统化的优秀部分，再广泛吸收西方化中富有生命力的成份。主要内容包括：培养集体主义精神、注重改革创新、提倡民主与监督并重、坚持人本主义思想等。     

如何提高思想政治工作者的应有素质

思想政治工作者应当具有较高的政治素质，思想道德素质，知识素质，能力素质。要提高思想政治工作者的自身素质，必须在学习上以身作则，言行合一，以自身言行达到教育目的，工作上求真务实，注重实效。     

论高校劳动就业机制创新

高校毕业生就业是社会劳动就业的重要组成部分,其机制创新应当充分考虑六个方面的“十二化”,即就业模式的社会化、市场化;就业管理的制度化、规范化;学科专业建设的品牌化、特色化;就业服务手段的信息化、网络化;就业指导队伍的职业化、专业化;参与就业工作的全员化、全程化。     

企业思想政治工作应确立四种意识

笔者认为企业思想政治工作应当树立4种意识,即大力提升劳动者素质、全员可持续发展、维护职工合法权益以及创新意识.     

做善于学习、终身学习的知识型会计师

文章紧紧围绕知识经济特征 ,阐述了现代会计应当及时进行观念更新和补充知识与更新知识 ,努力提高和增强会计师素质 ,做合格的新型知识会计师     

研究与开发支出费用化优于资本化

研究开发费用应当全额资本化、全额费用化还是有条件的资本化,一直是世界会计学界十分重视的问题.本文认为研究开发支出费用化优于资本化.     

提高企业人力资源素质浅议

企业人力资源素质是指在劳动过程中企业员工的劳动态度、创新能力、独立解决问题能力、知识水平、工作质量等等,可归纳为精神素质、文化素质和技能素质。从提高人的自觉意识入手,全面提高企业人力资源的素质,应当成为新的历史条件下企业思想政治工作的主要任务。 一、要充分发挥思想政治工作的导向功能 首先要引导职工树立正确的思想观念。社会主义市场经济的发展,必然要经历一个新旧体制与新旧政策的交替过程,不仅带     

试论社会主义企业家的特征

<正> 作为企业经营管理的专家,企业家应当与其各行各业的专家有所区别。比如它不同于经济师、会计师和工程师。也不同于政治家、思想家、外交家,而有其特殊的本质、能力、工作、经验等方面的要求,有其职业的特殊性。但是,企业家又需要具备一些政治家、思想家、外交家乃至经济师、会计师、工程师等专家共有的品质、知识或能力,具备一些带有共性的素质。     

企业经理应具备的素质

市场竞争说到底是人才的竞争。经理(公司首席执行官及CEO)作为企业的领袖及“特殊”人才,在经营管理和市场竞争中具有举足轻重的作用,是决定企业生死存亡的重要支撑点。企业经理应当具备的素质很多,但总体上要具有三维模式素质(心智模式、行为能力、情商养成)。     

近郊区（县）新型城镇化路径研究--成都市温江区居村农民就地城镇化调查报告

温江区作为成都市的近郊区（县）,其推进“全域城镇化”的实践表明：新型城镇化应当在坚持“三个结合”原则的前提下,结合自身区位条件,科学构建域内城镇体系,形成覆盖城乡,能级合理,联动发展的市—县（区）—镇—村四级城镇体系;新型城镇化应当充分挖掘和培育区域内的优势、特色产业,发挥产业发展在城镇建设中的支撑作用,逐步实现以产育城、以城促产、产居平衡;新型城镇化应当考虑打破国家垄断土地一级市场,让农民集体建设用地不经过国家征收直接用于工业化和城镇化建设,从而充分发挥土地这一农民最重要资源在居村农民就地城镇化中的突出作用。     

教育本位观的嬗变及职业教育改革的目标取向

高等职业教育以什么为本位是一个根本性问题,它涉及职业教育观和人才培养模式,关系到高职向什么方向发展。"二战"后至今,教育本位观发生了几次变化,由知识本位、能力本位、人格本位发展到素质本位。进入21世纪以来,主要是以素质本位为主导,在此背景下,职业技术教育改革的目标取向,应当是技术应用能力导向下的全面素质取向。