增强基层派出所长的“非权力影响力”

非权力影响力是一种“软”性力，虽不具备权力影响力的强制性和约束力，但其作用有时远远大于权力这一“硬”性力。公安派出所是一个集多种职能于一体的基层综合管理实体，所长作为派出所工作的主要领导者，在运用好权力影响力的同时要善于运用“非权力影响力”，这是基层派出所管理的治本之举。     

论领导者提高非权力性影响力的有效途径

企业的领导者在带领员工实现企业目标的过程中,权力性影响力是必须的。但是,为了进一步树立自己的权威,搞好与下属的关系,他们也越来越注重其非权力性影响力的使用。本文就提高非权力性影响力的途径提出了一些观点。     

浅谈领导科学之魅力领导

领导者的魅力是一种非凡的品质。具有极强的吸引力。有能力的人，不一定都有魅力。缺乏优秀的品格、丰富的幽默感、敢于创新的精神，领导者的能力无论怎样出色，他的威信和影响力都会受到负面影响。所以，优秀的领导者往往会恰当地运用权力影响力和非权力影响力进行魅力领导。     

论领导者非权力性影响力与领导者形象的关系

领导者的非权力性影响力是由领导者自身素质而形成的一种人格影响力,包括品格因素、能力因素、知识因素和情感因素.领导者的形象是在其自身素质的基础上,由自身实践决定的社会公众印象和评价,包括道德完美的好人形象、是非分明的正气形象、开拓进取的创新形象、知识广博的学者形象.通过认识两者的内容,分析出两者之间的互相联系、相互影响的...     

增强人格品德修养 提高自身的影响力

现代行为科学的研究表明,一个领导者能否实现其领导的有效性和权威性,关键在于他的影响力.而影响力可分为权力性影响力和非权力性影响力.所谓权力性影响力,是一种法定的职位权力,其大小随着领导者所担任的职务而定.不论是谁,担任了某个职务,便有了这个职务相应的法定权力.这种法定权力具有强制性质.要求下级必须服从.而非权力影响力来自领导者自身的素质,包括领导者的品德修养、知识才能和情感素质.现实生活中的大量事例表明;领导者影响力中起决定性、主导性作用的,是非权力性影响力.领导者如果缺德少才,不懂得关心人、尊重人,再高的职位,再大的权力也产生不了相应的影响力,更谈不上领导的有效性.据某报载.有人总结出“10-1=0”的算式,意思是说,领导者的权力与效应是相互作用的统一体,哪怕仅用了权力的     

园长的非权力性影响力与幼儿园管理

作为领导者,园长对教师与幼儿的影响,主要由权力性影响力和非权力性影响力两部分构成.通过正确的教育思想、高尚的师德、出色的才能,廉洁治园,无私奉献,逐步实现有效领导,促进幼儿园的发展.     

论情感与领导者影响力

领导者实施有效领导的过程,实际上是发挥领导者影响力的过程.就领导者的自身因素而言,影响力的力量源泉有三:一是良好的人格力量,即领导者品德高尚,让人模仿尊从;二是卓越的才智力量,即领导者远见卓识,让人敬佩信赖;三是积极的情感力量,即领导者充满爱心,让人理解亲近.三种力量的有机结合,构成领导者影响力的强度和质量.三种力量相比较,人格的力量是本质,才智的力量是基础,而情感的力量则是纽带,积极的情感及其沟通对前两种力量起着融合与膨化的作用.     

企业年轻干部怎样树威信

威信，它是属于人的个性的潜在说服力，是对人的一种非权力性的影响力。对于领导者来说，可以借助于威信。行使对人的支配权力。提高领导的有效性。因此。它也是一种管理因素。     

浅议高校学生党支部书记的非权力影响力

非权力影响力是一种不依靠权力,而是凭借本人的形象、语言、实力、品德、情商、人际关系和对细节的关注而产生的一种影响他人、支配他人的力量.非权力影响力是高校党支部书记的精神财富,是无声的语言、无形的指引.在日常生活和工作中,党支部书记良好的非权力影响力因素能够渗透到党员及学生的思想意识之中,使他们从内心深处产生对书记的敬佩,从而树立威信.     

对基于权力的中国企业领导影响力的思考

本文通过海尔集团的案例对领导权力的应用与影响力进行了分析、思考,指出领导者对权力的应用要讲究艺术,从而充分提升领导影响力.     

关于政工干部非权力影响力及其如何发挥积极作用的思考

由政工干部本人的品质、才能等因素，对人们产生的影响力，就称之为非权利影响力。主要由高尚的品质、卓越的才能、渊博的知识、深厚的感情、良好的形象等方面构成。政工干部应以崇高的道德形象取得官兵的信任、以渊博的学识赢得官兵的敬重、以真挚的情感引发官兵的思想共鸣等途径来发挥非权力的作用，从而提高政治工作的质量。     

领导干部要注意培养非权力性影响力

领导，就是引导和影响个人或团体在一定条件下实现一定目标的行动过程，领导的过程就是领导者通过一定方法成功地引导或影响他人的过程。领导者的影响力有两个基本来源，一是权力性因素，一是非权力性因素。权力性因素是领导者的职位所产生的权力、传统形成的服从等构成；非权力性因素则由个人的品格、才能、知识、感情等构成。现代管理心理学研究表明：下属40％的积极性要靠领导者的非权力性影响力来调动。领导干部要想卓有成效地开展工作，必须在增强非权力性影响力上下功夫。具体来说，领导者的非权力性影响力主要来源于以下素质：1、品…     

高校大学生党支部书记非权力影响力培养研究

文章阐述了高校大学生党支部书记非权力影响力培养概况,论述了高校大学生党支部书记的职责及非权力影响力的意义,探索新时期高校学生党支部书记非权力影响力培养提升路径:建立科学、有效、灵活的工作机制,制度改革"领航";有力实施"起航",使学生支部书记用自身的人格魅力去影响大学生;营造积极营造对学生党支部书记工作的重视和认可的氛围"助航";上级党组织要对非权力影响力建设工作常抓不懈"护航"。     

新领导力浅析

在任何一个团队里都有一个领头者,这个领头者带领着整个团队去完成团队要求的目标,这个领头者就是这个团队的领导者,而在这个团队中,领导者所发挥出的重要作用就是领导力。以前的领导力相对来说比较强硬,而决断力成了领导者的专利,就是领导者依靠硬权利去领导下属工作,当上下级出现意见不一致时,沟通、协调的互动相对较弱,一般都是领导者定路线规章,然后大家去执行。过去的领导力不够灵活,进入新的世纪,社会要求我们要改变旧的领导方式,要求领导者的领导力要与时俱进,科学创新。     

领导干部必须重视非权力影响力的作用

领导干部不仅经常要作出决策，还要指挥群众去完成各项生产、工作任务。领导干部靠什么让部下和群众服从指挥、甘愿尽力去生产、工作呢？靠的是权力句非权力两个影响力。这里所说的影响力，是指人们的言行对他人所起作用的能力。这种能力，人人都有，只是大小有别。对于领导干部来说，影响力的大小就极为重要了。领导干部的影响力共有两种，一是权力影响力，一是非权力影响力。这两个影响力合二而一，就构成了领导干部的能力与水平，这两者缺一不可。其区别有以下几点：其一，来源不同。权力影响力来源于领导干部的职务。有了职务，就有了与…     

关于增强国有企业领导干部非权力性影响力的思考

领导干部增强非权力影响力,应从注重品德修养、努力拓宽知识面、不断提高工作能力等方面下功夫。     

关于我国国家权力运行机制的理性思考

就我国宪政建设事业而言，一个作为建设组织者、领导者的强有力国家权力运行系统是不可或缺的，同时该权力系统又是必须得到公众的信任和支持的；针对现阶段我国国家权力运行机制存在着权力的失范化、分散化、私有化、空场化等问题，我国应从权力轴心的法制化、权力分配体制的科学化、权力运行的透明化等方面着手进行完善。     

领导=权力+影响

权力是支配他人行为的制度性力量，一个人只要在某个组织中担任某个职位，就可以获得与这个职位相应的权力。而影响力则是一种不依靠权力就能够使人心甘情愿追随你的能力。对于权力的含义人们并不陌生。任何一种组织都是以某种形式的权力为基础的，如果没有某种形式的权力，组织就不能实现目标；权力能消除混乱，带来秩序。     

高校学生党支部书记非权力影响力刍议

本文从当前高校学生任党支部书记工作中存在的问题入手,界定了非权力影响力的概念,探讨建立高校学生党支部书记非权力影响力机制:提高理论知识水平,提升工作开展驱动力;提高能力素质,提升凝聚人心的吸引力;实施民主选拔机制,打好群众基础;实行党员目标考核制度,提升工作中的创新力。     

高校学生党支部书记非权力影响力刍议

本文从当前高校学生任党支部书记工作中存在的问题入手,界定了非权力影响力的概念,探讨建立高校学生党支部书记非权力影响力机制:提高理论知识水平,提升工作开展驱动力；提高能力素质,提升凝聚人心的吸引力；实施民主选拔机制,打好群众基础；实行党员目标考核制度,提升工作中的创新力.