如何为审计刊物写稿

如何为审计刊物写稿木丁从事审计工作的人，大都未受过专门的写作训练。一些审计人员想为审计刊物写稿，但常常感到无从下笔，不知道写什么，怎样写，从我个人的实践看，要写出稿，写好稿，应从以下三个方面入手：一、掌握审计刊物的宗旨，抓住其报道重点，了解其主要栏目...     

论高校管理中实用文的写作

实用文在高校管理中的应用非常广泛。要写好实用文，使其在学习、生活、工作中发挥最大的效应，必须遵循实用文本身的特性，同时锤炼写作者自身的综合素质和水平。本文从实用文的特点、功能、写作要素、写作中必须坚持的基本原则、实用文写作对写作者的素质要求等五个方面入手，对高校管理中实用文的写作进行探讨。     

怎样撰写学术论文

要写好一篇学术论，不完全是写作技巧问题，工作实践经验非常重要，离开了实践经验去写论，就成了纸上谈兵。在座的朋友们都有丰富的工作实践经验，这是你们写好论的良好基础。论的重要特点是要有作自己的独到见解，你们的每一篇论都写出了自己的实际感受，我看了，觉得很好。下面，我从学术角度讲讲论的写作。     

电视新闻导语写作手法漫议

在电视宣传领域里，对于如何提高电视新闻节目的报道质量问题．已经引起越来越多的电视工作者的重视。要提高电视新闻节目质量关键要写好、抓好、选择好电视新闻导语及相关的一些问题。本文仅就电视新闻导语写作手法等同题做以粗浅的探讨，与同行共勉。     

浅谈审计论文写作的“五要点”

浅谈审计论文写作的“五要点”赵书银审计论文写作和其他论文写作一样，都需要下一番苦功夫，要写好一篇审计论文，要把握好写作过程这是非常重要的，笔者从写作实践中归纳出＂五要点＂，即：立意、学习、构思、写作、修改、五个环节。现介绍给读者，仅供参考。精心＂立意...     

总揽情况 结晶思想 创新写作——谈谈撰写工作总结的方法和技巧

总结是我们认识世界、改造世界的重要手段和途径。写好总结是秘书工作者的重要工作和职责，是“笔杆子”必备的基本功。我在实践中体会到，总结要写好，“三要”不可少，即情况要清楚，思想要深刻，写作要创新。     

撰写审计新闻稿件的体会

近年来，审计宣传工作越来越被各级审计机关所重视，审计宣传工作已经成为审计事业的重要组成部分。下面，简单谈谈我写审计新闻稿件的点滴体会。 一、标题要准确、鲜明、生动 标题是纲、纲举目张。好的标题，可以鲜明地表现稿件的主题，增强可读性。好的标题才能吸引人读这篇文章，才能发挥宣传的作用。准确．鲜明。生动是对标题的具体要求。准确，就是标题与文章内容切合，题文相符。鲜明，就是不含糊．不模棱两可，一看就知道文章的中心是什么。生动，就是既要具体形象，又要念起来顺口，记起来容易。以我写的几篇宣传我局顾红雁先进事迹…     

练好综合性文稿写作文外之功

综合性文稿写作是文字综合工作的一个极为重要的方面.“功夫在诗外“.要写好综合性文稿,对秘书人员来说不只是某一次具体文稿的写作要求,关键是要有一定的综合性文稿写作的基本功.应突出从以下三个方面磨砺功底,提高技能:……     

谈谈财经文章的写作

财经文章的写作对于研究财经理论、宣传财经方针政策、总结实践经验以及解决问题矛盾有着重要的作用。而要写好财经文章，需要作者有端正的写作态度，围绕合适的写作内容，掌握良好的写作方法和技巧，练就过硬的写作本领，勤勤恳恳、艰辛付出、持之以恒。最近，中国财政杂志社原副社长郭代模应邀结合自己三十多年的写作和编辑出版工作实践，就财经文章的写作给有关方面作了专题报告。本刊将其报告的主要内容刊发如下，以飨读者。     

积累·运作·创新——谈谈公文写作

在机关，写公文就是写思路、写思想、写工作。要把公文写作当做职业、当做事业、当做生命，乐此不疲。如何写好公文呢？我的体会有三：     

如何撰写审计统计分析报告

审计统计分析报告是审计统计工作的最后阶段，写好审计统计分析，可以使审计统计工作的整体效果得到充分发挥。如何写好审计统计分析报告，一般应分四个步骤：第一、确定分析回目。题目的确定，主要从四个方面着手：一是根据某一项或几项统计指标的增减变化情况确定题目。二是从重点问题，普遍性问题中提炼题目。三是从手中占有的审计资料中提炼题目。四是领导指定的题目。题目一定是分析内容的高度浓缩，能起到画龙点睛的作用。第二、拟写分析提纲。提纲．即文章的内容要点。拟写提纲的目的是把握文章的整体思路，使文章条理清晰，结构完整…     

怎样撰写高水平的领导讲话稿

本文最大特点在于不讲撰写领导讲话稿的基本功,而是从四个方面阐述了写领导讲话稿一定要注重文字之外的修养和积累,所谓功夫在"稿"外,方能炉火纯青、得心应手,写出高质量、高水平的好文章。     

想得明白,才能写得明白——谈谈文稿起草应该如何立意

立意好,文稿才能立得住、写得顺、打得响。一般来说,文稿I立意要做到高远、集中、深刻、新颖、务实,政治性、理论性、思想性、指导性强。文稿立意是一篇公文作品所确定的文意。从广义上讲,文稿立意包括三个方面:一是为什么写,指写作意图、写作动机和写作目的。二是写什么,指主题和主要思想内容。三是怎么写,指谋篇布局、框架构思和先后层次摆布。从狭义上讲,文稿立意单指主题和思想内容。本文取狭义。     

他山之石，可以攻玉——浅谈作文批语的指导性作用

叶圣陶曾说过：“写完了一篇东西，看几遍，修改修改，然后算数，这是好习惯。工作认真的人，写东西写得比较好的人，大都有这种好习惯。语文教师训练学生作文，也要在这一点上注意，教学生在实践中养成这种习惯。”从这段话中，我们不难发现，要想使学生养成良好的自主修改文章的能力，前提便是老师必须做好这方面的示范，指导学生能够举一反三，悟出修改文章的方法。以便在以后的写作实践中克服不足，发扬长处，收到“他山之石，可以攻玉”的功效。     

母语负迁移对学习英语写作的影响

英语写作是体现学生英语综合水平的一面镜子,但却是学生最不愿意花时间和精力去提高的一个方面,因为写作很难在短时间内见到显著的成效。原因有很多,很重要的一个原因是汉语对英语写作的负面影响。文章将从标点符号,措辞,修辞手法以及句子四个方面探讨母语负迁移对英语写作的影响。     

应用文写作教学重在突破“三会”

应用文写作课程是职业院校开设的基础课程之一。虽然是一门传统课程，但其教学效果一直不能令人满意。那么，怎样提高应用文写作教学的效果呢？我认为关键是要抓住应用文写作的根本，即教会学生做事、思维和表达，这是应用文写作教学的三个重要突破口。学生只有做到“三会”，才能较好地解决写什么、怎么写和怎么说的问题。     

通识教育课程《应用写作》亟待高职高专生掌握

高职高专层次的人才是既要能动脑，更要能动手的实用型白领阶层，把从学校学到的理论知识付诸实践，在实习实践中的探索所得上升理论的转换中，怎样写好论文、实验报告等成为学生所难把握之事。从困境中走出来，使《应用写作》得心应手，文章认为应明确写作意义，把握写作要素，探索教学方法，高职学生应用写作能力的提高迫在眉睫。     

初一英语写作初探

初中英语教学的目标是培养学生的听、说、读、写四项语言基本功能。听、说是基础,读、写是关键。其中写作是学生学习掌握一种语言程度的综合表达方式,也是对语言学习者的最高要求,因而加强对学生英语书面表达能力的培养和训练是目前英语教学中师生共同面临的一个重要问题。那么教师如何在初一阶段引导学生写作入门,并且逐步有效地培养和训练他们的英语写作能力呢?我认为可以从以下几个方面着手。     

怎样写好催办专题报告

<正>写好催办专题报告，需要在讲政治、研问题、提建议、实文风四个方面不懈努力，着力体现催办工作成效。做好领导批示的催办落实工作是党委办公厅（室）工作的重要内容。能否写好催办专题报告，直接关系着催办工作的成败。提高政治站位要有政治高度。要牢固树立政治意识，把握好催办工作的政治属性，增强政治判断力、政治领悟力、政治执行力，     

如何提高学生作文能力

在语文教学中写作是语文教学中的重要环节，要想提高学生作文能力，首先要从低年级学生的语言表达上打基础，低年级注重抓词语组合，句子的训练，从引导会说一句话到会说一段话，从实际观察入手，看到什么说什么，并培养一定的逻辑性。循序渐进，从浅入深，逐步提高。到中高年级，作文是语文课的重点，是由观察到口述到写的过程，在这一阶段，学会周密的观察是写好作文的前提，要想让学生写好每一篇文章，首先要指导学生有顺序，有详有略的观察。