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旅游开发是一项投资规模大、利益主体多、社会影响深远的系统工程,面临着各种社会风险的威胁,开展社会评估应成为旅游开发不可缺少的环节。目前,社会评估在中国旅游开发中的实际应用仍处于缺失或片面化的状态,并存在评估体系不完善、评估内容不明确,社区参与度不高、评估能力建设滞后等问题。为了科学地评估及规避旅游开发的社会风险,促进中国旅游业的健康持续发展,可以借鉴人类学的理念和方法,从评估视角、内容框架和能力建设等方面,着手构建符合中国国情、适合中国旅游业特点的社会评估体系。 相似文献
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吕力 《商业经济(哈尔滨)》2009,(5)
管理是一种社会现象.就企业而言,管理对人力和其他资源进行计划、组织、领导和控制,管理与人类学所关注的人类行为与文化的普同性、相对性以及文化的适应问题等有较大的关联;与生产方式、生产关系、文化密切.因此,建立和发展"管理人类学"这一交叉学科,将有助于拓宽管理学的研究范围,丰富管理学的研究方法. 相似文献
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登封是一座国际旅游城市,大力发展文化旅游产业是促进登封旅游产业可持续发展的一种选择。本文采用规范的理论方法,以文化人类学为主,结合社会学、旅游学等多学科进行综合研究,通过田野调查法、深描法、文献归纳及逻辑推理等人类学的研究方法,以旅游人类学独特的视角,从登封的人文地理——"佛""儒""道"三教合一、世界旅游发展大趋势下登封旅游文化的独特性与唯一性、登封现阶段主要旅游人群及其心理分析等方面重新审视未来旅游文化产业的新景象。 相似文献
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后殖民理论在管理学界的应用比较少见。后殖民主义从广泛传播的后现代主义、后结构主义以及东方主义中汲取了理论资源,但与三者存在着差异。从后殖民立场来分析五星啤酒的案例,可以看出殖民主义在其管理思想和实践中的影响。放眼全球,西方中心论的影响在公司内部管理及之外的领域都随处可见。后殖民理论倡导跨文化管理的新视角,它在后殖民地的成功应用证明了其在管理学界的价值。 相似文献
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人类学是一门将人作为直接研究对象的学科,它综合研究人类个体行为和人类群体文化(例如风俗、语言),综合阐述人类的发展和生存的环境,以及人们在社会环境中形成的人类各种现象。人类学应用非常广泛,应用在不同的领域就形成不同的分支学科,企业人类学也是人类学一个较新的分支学科。企业人类学是一个年轻的学科,以一个充满活动的态势取得了快速的成长,吸引了越来越多的学术界和研究者的注意力。 相似文献
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《商业经济(哈尔滨)》2008,(9)
社会发展是发展哲学的重要范畴,是人类通过社会实践活动而获得的社会系统的整体进步。现代人类面临发展危机,症结和根源在于发展的异化,其根源在于以往发展观对人的片面理解和对人的"非人"理解。发展的核心是人的发展。伦理学的发展观既克服了传统发展观对人的片面理解,又避免了生态伦理发展观对人的"非人"理解,是为了人类的生存和可持续发展的发展观,体现了人类通过社会完成活动而获得的社会系统的整体进步。 相似文献
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索尔·贝娄(Saul Bellow,1915-2005)是美国著名的犹太裔作家,他的多数作品都反映出犹太人在美国这个熔炉里生活处境,在美国文坛颇具影响力。《真情》是贝娄1997年出版的中篇小说,这部小说虽然讲述的是哈里·特雷尔曼半个世纪的爱恋,但是从侧面反映出长久的文化殖民对美国犹太人的影响。运用后殖民主义理论分析作品中犹太人物的生理外表,行为方式及思维方式,分析形成人物特质的深层原因。对美国犹太裔作家及其作品有更为深入的了解,同时对其背后所蕴含的意义有更加深刻地认识。 相似文献
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通过影像与影视手段将人类学原理表现出来,展示、诠释和记录一个族群的文化或者尝试建立比较文化的学问,被称作影视人类学。自上世纪80年代传入我国后开始兴盛发展,特别是2000年,张江华、李德君等学者合著《影视人类学概论》,标志着我国第一部影视人类学专著问世,此后,影视人类学成为人类学文化研究的又一个“璀璨明星”。 相似文献
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实践是社会存在和发展的基础,也是人文科学研究的方法论基础。本文立足人文科学中的文化研究结合实践的相关理论,深入阐述以实践为基础的研究方法,从文本文化和人类学文化的浅显认识中总结必然规律做到在实践中发现问题、提出问题和解决问题。 相似文献
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自从上世纪80年代以来,反思与教师专业发展一直是教育界十分关注的两个概念,反思是促进教师专业发展的有效途径之一,反思对教师专业发展有着重要意义.要促进教师的反思,应该加强教师的反思自主意识. 相似文献
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冰冷的数据并不是调研的本质,一种通过人类学视角。以及社会科学家的专业智慧,进行品牌设计的研究工作,大大降低了研发新产品的风险。有效地帮助品牌“启程”。 相似文献
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星巴克的成功源于其倡导的"体验营销"。它为消费者创造了无与伦比的消费体验,给顾客提供了"第三生活空间"的消费经历,从而吸引了众多的忠实顾客。本文试图从符号人类学的视角分析星巴克的成功之道。 相似文献
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全面发展指人的各种素质要素和具体能力在主客观条件下的协调发展,个性发展则是个体在社会化过程中受社会因素的影响而逐渐形成的独特性格、文化和素质特征.全面发展是个性发展的前提和基础,个性发展是在全面发展基础上的选择性发展.正确理解全面发展和个性发展的关系,对于现代教育实践能产生深远的影响. 相似文献
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在西部大开发不断深入推进的背景下,站在历史高度,以发展的视角深入考察计划经济时期国家实施西部开发的背景和时代特点,并进行深刻的历史反恩。这对制定、实施新一轮西部大开发政策具有重要意义。 相似文献
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物质空间是城市生活和社会经济发展的载体,城市空间又是城市中社会、经济、文化等各种活动的综合结果,郑州在近代作为一个自开商埠的城市,其城市空间的发展有着独特之处,一方面铁路的修建为郑州城市空间的扩展提供了机遇,成为郑州发展的原动力,而交通、经济、文化、社会等各种因素在城市空间发展过程中是互相作用的.另一方面,地方政府强有... 相似文献