高职数字电子技术课程实践项目的研发与应用

针对职业教育技能应用型人才的培养目标,研发出了数字电子技术课程实践项目。数字电子技术是一门实践性很强的课程,为了打好专业理论知识和实践技能的基础,分四种类型设计了30个实践项目,其中功能认知型12个、技术应用型8个、仿真测试型6个、创新设计型4个。实际应用表明,四个层次的实践项目对学习掌握数字电子技术,提升实践技能起到了有效的强化作用。     

应用型人才培养目标下的实践环节研究

根据我校毕业生就业特点和社会对人才的需求,确立"以汽车电子为背景、一个体系、两条主线,强化实践,培养学生的实践动手能力"的专业建设理念,培养面向应用的技术人才为目标的办学宗旨,并提出了以模拟电子技术基础课程教学改革为例的一些改革的基本思路。     

会计信息化建设人才培养实训体系的研究

本文针对企业会计信息化建设所需人才的能力需求设计了一套实训体系,该体系分阶段进行,包括ERP沙盘模拟实训一物理沙盘+电子沙盘、财务业务一体化综合实训、模拟企业综合业务实训、会计信息系统分析与设计实训、会计信息系统实施实训五个阶段.重点培养学生的动手能力、应用能力、分析设计能力和实施能力.该体系为会计信息化的人才培养搭建了平台,并且可以对会计信息化建设的不同阶段所需人才的能力要求进行模块的选择.因此称之为"平台+模块"的实训体系.该体系注重能力培养的层次性、连贯性,培齐学生的综合实践能力,对实现学生和企业会计信息化所需人才的无缝对接进行了有效探索.     

高职“虚实互补”实训体系研究——以应用电子技术专业为例

高职的培养目标定位在高素质的技术技能型人才,在培养中要实现实践应用能力和理论分析能力并重。本文介绍了一种将虚拟仿真技术融入到应用电子技术专业实训体系,构建了虚实互补的实训体系,以期实现高职理实并重的培养目的,改善目前只强调实践动手能力而忽略理论分析能力而引起的高职学生后劲发展不足的问题。     

搭建实训平台构建应用型人才培养体系

针对社会以及纺织行业对应用型人才的实际需求,依托学校纺织特色,以教学体系改革和完善实训平台为基础,运用多个工程实践教学平台,通过阶梯式递进的教学模式,培养学生解决工程实际问题的能力和动手实践能力。为培养适应当前社会和纺织行业需要的应用型人才打下坚实基础。     

电子技术综合实训台的设计与研究

针对众多模拟/数字电子技术实验实训设备结构、内容等多种问题,结合高等职业教育的特色,依据电类专业模拟/数字电子技术课程实践教学的标准,研究设计出了既适应课内实验,又满足项目综合实训,并兼顾电子创新设计的开放式电子技术综合实训台。实践证明,电子技术综合实训台,在课程实验实训教学、毕业和创新设计以及技能培训、考工中,使用效果良好。     

新时期高职院校大一学期项目教学法的反思——以泸州职业技术学院应用电子专业为例

高职课程教学改革是各项教学改革的核心工作之一,为了优化课程内容,电子工程系应用电子专业将模拟电子技术、电工技术基础、电子产品工业三门课程的实训课程进行整合,形成了应用电子专业大一学期项目综合实训课程。该课程也是电子工程系2015年申报的院级教改课题,本着探索理实一体教学的有效途径,强化对学生实践能力的培养,以不断提高教学效率为最终目标,笔者结合现有学生特点,将学期项目的教学内容和教学方法等方面的改革实施过程进行思考、探索。     

项目教学法在电子产品整机装调实训课程中的应用

实训课程是培养高职学生职业能力的重要环节。文章首先分析了项目教学法的特点,然后以电子产品整机装调实训课程为例,讨论了项目教学法在高职电子技术专业中的应用问题。     

重构高职数字电子技术课程体系的研究

针对职业教育技能应用型人才的培养目标,基于理实一体化的教学方式,本文打破原有数字电子技术课程体系,按项目为载体、任务驱动的理念,进行数字电子技术课程知识的解构及重构,研发出数字电子技术课程教、学、做的新体系。按基本、应用、综合三大能力,设置了八个项目、26个任务。使数字电子技术课程的理论知识和实践技能得到有机的融合。实践表明,按项目引导来实施任务教学,更有利于学习者掌握数字电子技术的基本理论知识及技术应用,提升分析、解决问题的实践技能。     

理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的探讨

为把理工科学生培养成为既掌握专业技术又具有管理能力的应用型人才,进行ERP沙盘模拟实训是一项必要的实践教学内容。本文阐述了理工科学生进行ERP沙盘模拟实训的必要性,并提出针对理工科学生的特点进行ERP沙盘模拟实训的具体方案。     

案例教学法在金属腐蚀课程教学中的应用研究

本文以培养学生工程实践能力和创新能力为目的,分析了工科类专业实施案例教学法的必要性,在遵循案例教学法实施原则的基础上,通过对金属腐蚀课程进行案例教学法的实践,初步构建了以学生为中心,以学生实践为主体,以培养学生创新素质为基本价值取向的金属腐蚀课程课堂案例教学模式,以期为开展创新型材料工程师人才培养模式提供参考。     

《管理经济学》教学方法探讨

文章介绍了大学《管理经济学》课程的特点和目标,探讨了相应的教学方法,旨在提高该课程教学水平,培养适应我国经济发展变化的具有综合应用能力的经济管理人才。     

制约师范生教育实习成效的因素分析

教育实习作为教师职前教育的一个关键环节,对于提高师范生实践能力、提升教师专业化水平和综合素质,具有十分重要的意义。但是,当前高校师范生教育实习中存在诸如时间短、效果差等问题。为此我们从高校、中小学实习基地、师范生三个角度深入了分析制约实习成效的因素。并提出完善高校实习制度、改革教师教育课程、加强对实习生的职前培训和指导、大力推进顶岗置换教育实习、完善对实习基地的督导与评价等措施,以期有效提高师范生教育实习成效。     

高职专业建设：内涵、结构及其相关性研究

专业建设是高职院校提高人才培养质量、提升综合竞争力的关键要素。本文通过对北京经济管理职业学院会计专业建设经验总结,发现专业建设的内涵特征有：阶段性和过程性、强实践性、层次性、主体多元性及特色性。为实现专业建设的终极目标,专业建设应具备以下内涵要求：以提高人才培养质量为首要任务,以职业能力培养为本位,以基于工作过程的课程体系开发为基本要求,以坚持工学结合为根本途径,以形成性考评体系为保障。     

基于CDIO模式的逆向工程综合创新训练的探索与实践

简述了基于CDIO模式逆向工程综合训练模块开展的意义,确定了该模块的人才培养目标、机制,完成了该模块内容的建设,提出了培养适应CDIO标准的师资队伍措施,为学生搭建一个将知识融会贯通,开展创新研究活动的平台,进一步提高了学生的实践能力、综合技术应用能力及创新思维能力,为其他综合创新训练模块的开展探索了新途径。     

田径速度力量性项群训练研究

项群理论的诞生,以运动竞技项目之间的异同点为依据,对具有共性训练特征的运动员群体进行了划分,从而为运动员集中训练提高综合经济能力提供了良好的理论依据。田径运动作为竞技体育中的重要大项,其中的跳高、跳远、铅球、铁饼、标枪、练球等项目大多以速度力量性训练为主,因此,针对这一类项目群体的共同点,如何开展对运动员身体素质的提高和竞技能力的提升,一直是我们国家竞技体育发展部门与体育训练部门关心的问题。     

高等职业学校商务英语专业学生实习就业意向调查、分析及对策——以扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生为视角

为了解商务英语专业实习生就业意向,本人对扬州商务高等职业学校2011级商务英语专业实习生进行调查,并对调查结果进行分析和探讨,发现学生就业定位不够准确,职业期望不切实际,创业精神不够,对所学专业兴趣不够,并提出调整商务英语人才培养方案,提高学生就业信心,转变学生就业观念,开展创业教育,加强就业指导,实现顺利就业的对策。     

Cognitive style: Some human resource implications for managers

Cognitive style may be defined as an individual’s inherent and consistent way of organizing and processing information. It is independent of cognitive ability and may have an important bearing on individual performance within and across organizational settings, for example in the areas of selection, vocational and occupational preferences, management competence, team composition and performance, occupational-stress training and development and organizational learning. A model is suggested in which it is argued cognitive ability, cognitive style and cognitive strategies are intervening variables between individual/organizational processes and individual/organizational performance. It is suggested that managers and others within organizations who have a responsibility for human resource issues need to consider ways in which a knowledge of style may be integrated into these important areas of activity.     

基于高职学生创新能力培养的社团模式的探索与实践

以促进学生全面发展为目的,以创新的精神、创新的理念、创新的思维、创新的方法为核心,培养具有创新精神和创新能力的高素质专门技术人才,是高职教育的核心任务之一。同时,针对当前对高职高专学生就业能力的需求,以及对高职高专学校培养人才的方向,培养学生创新能力也显得尤为重要。本文阐述了以社团模式进行学生创新能力培养所做的探索与实践,展示了社团的组织、实践及成果。     

计算机应用技术在工程项目管理中的应用分析

工程项目管理对于工程项目的社会效益和经济效益都非常重要,计算机网络应用技术能够实现工程项目的科学、有效管理,使工程项目增加收益和顺利完成,使社会更加稳定、健康发展,还能够提高人们的生活质量。