国有企业绩效评价的不足及改进

国有企业绩效评价体系经历了计划经济条件下以产量、规模等"实物产量"为核心的考核方法,到承包经营制条件下以"产值和利润"为核心和建立现代企业制度条件下以"投资报酬率"为核心的考核指标,而目前则是以国有资产保值增值为核心的绩效评价体系,取得了很大的进步,但是仍然存在一些缺陷,本文剖析国有企业业绩评价体系的不足,有系统有针对性的提供一些对策,为进一步完善国有企业业绩评价体系提供参考。     

关于“两新”党组织建设的调查与思考——基于宽甸县“两新组织”的个案研究

党的十七届四中全会做出了《关于加强和改进新形势下党的建设若干重大问题的决定》,要求"全面推进各领域党的基层组织建设,实现党组织和党的工作全社会覆盖,做到哪里有群众哪里就有党的工作、哪里有党员哪里就有党组织、哪里有党组织哪里就有健全的组织生活和党组织作用的充分发挥。"近年来,宽甸县在提升"两新"党组织党建工作水平上,以发挥党组织为群众、为企业、为社会服务作用为突破口,坚持"四个有"标准,着力提高党组织"四个力",取得较好成效,促进党群和党企关系更加和谐。     

新的延伸——山东省潍坊市质监局实施标准化战略推动农业发展侧记

近年来,潍坊质监局围绕服务"山东半岛蓝色经济区、胶东半岛高端产业聚集区和黄河三角州高效生态经济区"发展战略,坚持"以实施标准化战略为主线,以完善政策为引领,以健全现代标准体系为基础,以品牌和优质园区建设为抓手,以提高农产品质量安全水平为核心"的工作思路,农业标准化工作在原有的基础上有了新提高、新延伸和新扩展。力量大起来农业发展必须走产业化、标准化的品牌型现代农业之路。多年来,潍坊市把推进农业标准化作为推动"三农"的重要手段,逐步形成了"政府主导、部门联动、龙头带动、市场拉动、全民行动"的农业标准化工作局     

打造具有职业幸福感的教师团队

正教师是一个特殊的职业,他所从事的对象是有血、有肉、有感情的人。教师平时的一言一行、一举一动都直接影响着学生,教师情绪的变化也对学生的发展有着潜移默化的影响。"以学生为本"已经成为目前教育的主旋律,但笔者个人认为学校教育要真正实现"以学生为本",首先要"以教师为本,以教     

文明锻造质量卫士 激情谱写和谐质监

正近年来,福清市质监局牢固树立"强化服务、促进发展"的理念,以打击假冒伪劣、提高产品质量为中心,以强化内部管理为动力,切实履行职责,扎实开展精神文明创建活动,努力实现质监工作在经济发展大局中有为、有位、有威的目标。先后被评为"全国质量兴市先进县市"、"全国质量工作先进集体"、"全省质量技术监督工作‘十佳’县(市)局"、"福建省优秀‘青少年维权岗’"、"全省质监系统依法行政示范单位先进县级局"、"     

共产党员先进性与雷锋精神

当前广大党员正积极参加共产党员先进性教育活动,以学习和实践"三个代表"重要思想为主题,以提高党的执政能力为根本着眼点,严格按照"六个坚持"和"三有一好"的要求,努力实践先进性、体现先进性、保持先进性,为建设粤北经济强市、争当山区发展排头兵提供坚强的政治保证和组织保证。     

论公共管理类专业开放式教学模式及其实现

公共管理类专业有很强的实践性、综合性与操作性,传统的公共管理类专业教学模式因为其教学过程的简单化、教学平台的单一化和教学思路的封闭性严重地制约了学生的积极性和创造性,因此,要建立以"学校、政府和社会"互补平台为教学环境,以"学生、教师和实践者"三主体互动为教学方法,"学习、实践和研究"多阶段互促的公共管理类专业开放式的教学模式。     

孔子“仁”与“爱”思想的当代价值分析

孔子是我国古代伟大的思想家、教育家、政治家,"仁爱"思想是其思想的核心所在。孔子"仁爱"思想的提出是春秋战国时期经济基础、政治基础、文化基础以及孔子个人境遇的产物;孔子的"仁爱"思想有丰富的内涵,以"爱人"为"仁",以"克己复礼"为"仁",以"孝悌"为"仁"之本,以"忠恕"为行"仁"之方;在当今社会,孔子的"仁爱"思想有利于促成和谐的人际关系,有利于形成正确的道德观,有利于纠正人们的功利化价值取向。研究孔子的"仁爱"思想,继承其文化精髓,并使其创造性发展,对我国社会主义和谐社会的建设有重大的意义。     

为而治无 为而不争

为与无为,治与不争,在《老子》中有十五章多次涌现有关的重要词汇。《老子》八十一章里的十五章中,论述的事物不少,我们要探讨的不是全部内容,只是以"治"作行为对象和行为目标,思考为与不为、争与不争这两个问题。不难理解,老子所谈的"治"是广义的,旨在以"修身、齐家、治国、平天下"为目标的宏伟行为。辩证地说"无为"实是"为"的特殊方式。     

围绕战略中心 助推科学发展——访电信科学技术第一研究所党委书记、所长陈琦

全力冲刺,向着基本建成"四个中心"和具有全球影响力的科技创新中心目标,进取有为。坚持稳中求进、改革创新,坚持党要管党、从严治党。电信一所历来有"以光荣事业吸引人才,以专业精深培养人才,以党建和企业文化的阳光正气凝聚人才"的传统。记者:陈书记,您好!请您首先介绍一下电信一所的概况,还有党组织的情况?陈琦:电信一所是我国通信领域的国家级专业研究所,前身为1957年邮电     

职业教育大学生的实践和就业能力研究分析

面对激烈的市场竞争,如何提高当前职业大学生的实践和就业能力,已成为社会各界广泛关注的热点议题之一。基于对高职大学生实践和就业能力现状的分析,提高大学生实践和就业能力,需要政府、学校、企业和学生之间共同努力。     

浅议高职大学生价值观问题及对策

置身于市场经济中的高职大学生,在各种观念的冲突和碰撞中,不断地构建着自己的价值观念系统。他们决定着有中国特色社会主义事业的前途。其价值观念的状况、变化将直接关系到国家和民族的未来,高职大学生的价值观主流是好的、积极向上的,但也存在着向自我倾斜,出现了功利化、多元化等倾向。产生这些问题的根源既有高职大学生自身存在的弱点也有社会环境的影响。应通过政策导向、优化育人环境、规范管理等途径加强高职学生的价值观教育。     

职业能力培养视角下的高职《建筑构造》教学

文章结合现阶段高职学生的能力素质现状,笔者在《建筑构造》教学中尝试了提高学生职业能力的培养方法,并取得了良好的效果,旨在为高职土建专业人才培养、课程改革提供借鉴和参考。     

高职院校法制教育问题思考

加强法制教育,提高大学生法律素养是高等教育的重要组成部分,对创建和谐校园,构建和谐社会具有重要意义。作为高等教育重要组成部分,高职院校要加强法制教育,提高学生法制观念和法律素养。目前高职院校的法制教育不尽如人意,存在诸多薄弱环节,高职学生法律素质亟待提升。针对现存的问题,学校、教师、学生、社会必须采取有力措施,形成合力,完善课程设置,改变教学方式、方法,强化师资力量,加强理论与实践结合,帮助学生树立起法律意识和法治观念,为构建和谐社会做出贡献。     

高职骨干院校机械制造技术课程改革的研究与分析

高职骨干院校机械制造专业建设要结合社会对高职生技能的要求,教学要突出实践教学,要培养技术应用型人才,以培养学生实践技能能力为教学目标。结合骨干校的建设分析高职《机械制造技术》课程教学改革的设想和思路,给出该课程教学改革的具体操作方案,提出在教学内容、教学方法上要进行合理调整,加大实践技能教学的力度,并采取合理的考核指标体系,培养出符合社会要求的高职生。     

论大学生职前教育的培养

大学生就业难受到社会普遍关注,如何能让毕业生尽快的从学生转变为职场精英,适应日益激烈的社会竞争,是大学培养人才一个不可忽视的问题。因此,大学生职前教育的培养十分重要的。本文就大学生职前教育的培养方面进行论述,重点强调大学生职前教育的重要性,通过对国内外大学生职前教育的现状进行分析,探讨适合我国国情发展的模式,旨在呼吁社会、政府及家庭关注大学生职前教育,与高校共同完成大学生职前教育的模式规划,为社会就业大环境的改善创造积极意义。     

高职院校学生管理体制建设探析

学生管理是对学生从入学到毕业整个在校阶段的管理,是对学生高职院校学习、生活、行为的规范。结合高职院校的具体情况,制定学籍管理实施细则、学生课外活动管理规定、学生行为规范等,并以此为依据对学生进行管理。本文主要探讨高职院校学生管理的现状及存在的问题,并进行高职院校学生管理体制建设的改革实践。     

从2011级新生体质状况探析高职体育教学改革

本文通过2011级西安外事学院9465名学生体质测试结果进行统计分析,运用文献资料法、逻辑分析法和调查统计等方法,分析目前学生体质健康中存在的问题,并针对此问题结合体育与健康课程标准和本院体育教学改革的现状,研究出适合我院体育教学改革的意见和建议。     

对高职学院大一新生入学教育的新思考

入学教育作为新生进入高等职院接受的第一课,其作用影响深远。因此,把握住新形势下新生入学教育的重要性和特点,从注重教育的短期与长期结合、丰富教育形式、优化教育内容结构、整合教育资源途径入手突破入学教育存在的问题瓶颈必将有助于"大学第一课"作用的有效发挥。     

合作学习在高职院校的应用价值——以高职英语课堂教学为例

为了改变高职英语大班课堂教学效率较低的现状,本文以合作学习理论为基础,探索合作学习教学模式的构建和实施,以提高学生课堂参与率、成就感和自信心,调动学生学习英语的积极性,最终提高英语教学效率。