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围绕教育部提出的“厚基础、宽口径、强能力、高素质”的本科人才培养要求,通过江西科技师范大学土木工程专业建设的情况,阐述了土木工程专业本科特色人才培养方案的制定、改进与完善,对土木工程的人才培养体制现状、卓越工程师人才培养目标、意义和改革措施进行了总结和实践。从建筑工程学院土木工程专业课程建设、课程体系设置、教师队伍建设和学生能力培养方面进行了分析、革新与交流。 相似文献
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围绕教育部提出的厚基础、宽口径、强能力、高素质的本科人才培养要求,通过江西科技师范大学土木工程专业建设的情况,阐述了土木工程专业本科特色人才培养方案的制定、改进与完善,对土木工程的人才培养体制现状、卓越工程师人才培养目标、意义和改革措施进行了总结和实践。从建筑工程学院土木工程专业课程建设、课程体系设置、教师队伍建设和学生能力培养方面进行了分析、革新与交流。 相似文献
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在当前经济全球化的背景下,我国市场经济体系日趋完善,企业管理战略和思路随之发生了根本性变化,这改变了我国工商管理专业人才的衡量标准,主要体现在对人才实践操作能力、综合应用能力和创新思维能力等方面.文章概述了工商管理专业新型应用型人才培养模式,分析了当前工商管理专业人才培养中存在的现实问题,探究了在当前时代背景下如何构建... 相似文献
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基于对建筑行业、产业、企业和高校应用型土木工程人才培养情况的广泛调研,剖析了当前我国应用型土木工程人才培养面临的基本问题。以土木工程人才培养方案构建为例,对应用职业能力分析法开发应用型人才培养方案进行了探索,提出了运用职业能力分析法重构应用型人才培养方案的基本流程和基本理念,凝练了科学的人才培养定位,在应用型土木工程人才核心岗位任务分析、能力结构体系构建与实施路径几方面进行了较深入的探索。 相似文献
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现代高等医学教育是要培养具有敏锐的学科洞察力、高效的学习方法、创新的科研能力和一定的专业医学知识的应用型人才。古人曰:工欲善其事,必先利其器。外语是学习国外先进经验,获取新知识的一个锐利武器。熟练地掌握有关外语,是作为一名合格的医师必不可少的条件之一。医学专业分科很细,知识更新快,从事该领域工作的医务工作者专业外语的素养也就格外重要。专业英语这门辅助工具也应适应要求,达到专攻,才能起到事半功倍的作用。分专业细化英语教学在经过基础医学英语教育后,转向分科专业英语学习,快速提高学生整体素质,达到培养社会需求的应用型人才的目的。 相似文献
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《价值工程》2016,(8):173-175
项目以黑龙江科技大学采矿工程专业12级为主体,进行分析研究,针对采矿工程专业应用型人才培养过程中人才定位培养模式、课程体系、实践教学、毕业设计环节存在的问题,为充分利用"校-企"、"校-校"教育资源,分别创建了"社会需求+校企协同"人才定位与意识形态培养模式、"就业导向+平台模块"课程体系与运行模式、"虚拟仿真+轮岗挂职"实践教学模式、"专业交互+协同创新"毕业设计管理与指导模式,解决了采矿工程专业应用型人才培养实施过程中人才需求定位与意识培养、课程体系动态优化、实践能力与协同创新意识培养环节所遇到的难题,为应用型人才培养探索出了一个有效实施途径。通过四年的实践与探索,学生的专业认知感、实践能力与创新意识得到明显提高。 相似文献
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本文剖析了高校传统市场营销专业办学模式的弊端,分析了市场营销应用型本科人才培养模式改革的方向与目标,在此基础上,提出了市场营销专业人才培养模式改革的对策。 相似文献
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文中分析了物流工程专业人才满足社会需求和工程实践要求人才的内涵;阐述了物流工程专业课程体系构建的主要依据和思路;确定了物流工程专业课程设置的基本架构。 相似文献
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近年来,我国高校开始重视创新型人才培养问题,但对创新型人才的科学内涵迄今尚未达成共识,其培养缺乏必要的指导思想。本文着力于高校工科专业创新型人才培养的实际需求,从"源"、"师"、"教"、"评"、"结"等五个方面系统提出了高校工科专业创新型人才培养的系统工程方法论,是实施创新型人才培养各环节优化设计的宏观指导思想,对于进行创新型人才培养科学研究具有一定指导借鉴作用。 相似文献
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本文就新形势下土木工程专业的学生培养工作进行了研究和分析,并提出了笔者的看法。 相似文献
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执业资格考试是专业技术人员获得从事特定行业工作资格的一种专门考试,是选拔人才的一种有效手段。介绍了我国执业资格认证考试的目的与意义,发展概况,分析其发展趋势,指出我国执业考试存在不足,并提出相关改进建议。 相似文献
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本文分析了土木工程实训室建设的现状,探讨了教学做一体化实训室建设的措施,并预测了教学做一体化实训室的实训效果。 相似文献
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工民建专业的设置要以满足社会需要为目标,人才的定位发生很大变化,因此我们要致力于制定出与之相适应的人才培养方案,特别是要落实具体的实施措施,构建适应工民建专业创新应用型人才培养需要的教学内容和课程体系,"专业知识"为基础,以"能力培养"为主线,以"职业道德"为准则,组织和改革教学内容,加强实践能力的培养,发展学生的创新能力,探索出一条工民建专业应用型人才培养模式。 相似文献
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近年来,随着土木工程施工事故的频频发生,安全已经成为一个不能忽视的问题。安全管理,文明施工已经是新时代对土木施工安全提出的一个基本要求。本文从土木施工管理的现状,安全施工存在的问题以及对策等三方面论述。 相似文献
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