高校平衡计分卡适用性分析

本文从组织理论、价值观理论、发展观和实例研究等角度，探讨平衡计分卡在高校的适用性。希望能为我国高校未来应用平衡计分卡奠定理论基础。     

高校平衡计分卡适用性分析

本文从组织理论、价值观理论、发展观和实例研究等角度,探讨平衡计分卡在高校的适用性.希望能为我国高校未来应用平衡计分卡奠定理论基础.     

平衡计分卡与高校绩效管理创新

平衡计分卡不仅是一种先进的绩效管理系统,同时还是一种战略管理工具。笔者通过对高校绩效管理现状的探讨,进一步把平衡计分卡引入高校绩效管理中来,从而为高校实现科学发展观战略提供理论和技术上的支持。     

平衡计分卡与高校绩效管理创新

平衡计分卡不仅是一种先进的绩效管理系统，同时还是一种战略管理工具。笔者通过对高校绩效管理现状的探讨．进一步把平衡计分卡引入高校绩效管理中来，从而为高校实现科学发展观战略提供理论和技术上的支持。     

平衡计分卡案例研究——基于广西大学梧州分校平衡计分卡的实例分析

平衡计分卡不仅是一种先进的绩效管理系统,同时还是一种战略管理工具。平衡计分卡综合、全面的绩效评估视角和长短期目标相结合的评估体系,符合科学发展观的要求和高校制定并实施发展战略的需要,其运用将会对我国高校绩效管理创新产生积极的意义。本文通过对广西大学梧州分校平衡计分卡设计的探讨,尝试将平衡计分卡这种先进的绩效管理工具引入高校绩效管理中,从而为高校在未来的发展中明确绩效方向,提高战略执行力,为实现科学发展观提供理论和技术上的支持。     

基于BSC的高校内部审计绩效评价方法及其应用

平衡计分卡(BSC)是一种绩效评价体系,主要包括财务、客户、内部流程以及学习与成长四个维度。其核心思想是通过四个维度指标间相互驱动的因果关系展现组织的战略轨迹,从而实现战略目标的过程。平衡计分卡将绩效考核的地位上升到了战略层面,使之成为组织战略实施工具。平衡计分卡的精髓在于对平衡的重视。其追求的平衡包括组织长短期目标的平衡、组织绩效和个人绩效的平衡以及内部经营过程、激励机制、员工学习与产品服务增长的平衡等。各类平衡的协调有助于组织战略目标的实现。平衡计分卡的长远发展的观点与高校在内部审计绩效管理过程中追求的持续发展的理念一致,换句话说,平衡计分卡的平衡与发展的理念符合我国高校所追求的科学发展观理念。因此,将平衡计分卡理论应用于高校内部审计绩效评价具有可行性。     

平衡计分卡在高校食堂财务绩效管理中的应用

平衡计分卡是一种绩效管理的工具。引入平衡计分卡对高校食堂进行财务绩效管理,一方面有助于高校食堂更好地提高其服务质量和管理水平,另一方面更有利于高校食堂构建全面、有效的管理模式。本文首先介绍了平衡计分卡的基本内容,其次阐述了平衡计分卡在高校食堂财务绩效管理中的应用意义,最后提出了平衡计分卡在高校食堂财务绩效管理中的应用对策,期待能够对于高校食堂提升财务绩效管理水平提供一定的借鉴和参考价值。     

平衡计分卡引入高校绩效评价思路

依据平衡计分卡的基本原理和方法,分析了将平衡计分卡引入某高校绩效管理,并分析探讨了平衡计分卡视角下的高校绩效评价的设计思路.     

基于平衡计分卡的高校绩效工资评价指标体系研究

<正>一、平衡计分卡理论概述平衡计分卡是一种动态的、可以随时沟通的战略管理工具,通过财务、客户、内部运营、学习与成长四个维度,将组织的愿景和战略转化为一系列具有因果关系的绩效评价指标体系。它是一种基于绩效视角的战略管理方法,通过将组织的战略目标指标化,指引组织达成战略目标,是比较流行的企业战略执行力的战略管理工具。二、动态平衡计分卡的适用性高校实行绩效工资管理是高校战略管理的重要组成部分。将平衡计分卡理论引入到各岗位工作业绩的绩     

平衡计分卡在高校绩效管理中的应用研究

高校绩效管理是十分重要的工作，应用不同的绩效管理方法可以产生不同的管理效果。平衡计分卡属于当前高校绩效管理中常用的工具，不过整体效率较低。结合高校的情况来看，应用平衡计分卡具有必要性、可行性。应用平衡计分卡开展绩效管理工作需要借助团队力量完成背景材料的收集与整理工作，确定高校的管理目标，吸收高校各方面的意见，明确各个维度的战略目标及评价制度，建构清晰的因果关系链，制定具体指标的目标，突出平衡计分卡实施计划的持续性。在此基础上设计平衡计分卡的应用方案，制定合理的考核奖惩制度，才能够最大限度地保障平衡计分卡在高校绩效管理中的应用价值得到全方位实现。     

平衡计分卡运用于高校审计绩效评价研究

一、平衡计分卡对高校内部审计绩效评价的适用性1.平衡计分卡在内部审计绩效评价中应用的可行性。首先,平衡计分卡的理念,适用于内部审计部门。从平衡计分卡的理念上来看,它以高校的战略、使命、远景为核心,通过财务、高校审计顾客（高校教职工、学生等）、内部流程以及学习与成长四个方面,有组织地将计划转化为可以评价的行为,让管理的焦点集中在实现高校战略目标上。     

基于平衡计分卡的高校绩效评价定性指标的量化研究

定性指标是绩效评价应用中不可或缺的指标,但由于其极具主观性。在进行绩效运算时存在很大难度,高校平衡计分卡指标体系的建立和运用中也存在这一问题。本文对高校平衡计分卡指标体系中定性指标的建立及量化进行了研究,以期为推进平衡计分卡在我国高校绩效评价中的应用提供参考。     

信息时代的企业业绩衡量与管理——平衡计分卡及应用

1992年,哈佛商学院教授罗伯特·卡普兰和复兴方案咨询公司总裁大卫·诺顿创造性地提出了平衡计分卡理论。十几年来,以三部专著和六篇文章为基础,平衡计分卡理论已成为一个完善的战略执行工具。至今,《财富》1000强企业已有70%运用了平衡计分卡,《哈佛商业评论》更是将平衡计分卡评为75年来最伟大的管理工具。目前,国内已有越来越多的企业运用和关注平衡计分卡。但是作为平衡计分卡发明人之一的卡普兰教授却说,其中一半以上都是用错的。而在中国的企业中,这一比例恐怕更高。那么,中国企业究竟适不适合使用平衡计分卡?到底哪些企业需要平衡计分卡?本栏目特邀平衡计分卡理论研究者、《平衡计分卡》和《战略地图》的译者刘俊勇博士对该理论进行系统介绍,旨在使读者对该理论有一个全面系统地认识,从而更好地实现平衡计分卡的本土化,帮助中国企业有效地执行战略     

平衡计分卡的高校绩效管理体系研究

平衡计分卡(BSC)是一种极为有效的战略管理工具,是对业绩的综合规划、管理及考核评价,在关注财务指标的同时也关注非财务因素的影响。文章在阐述平衡计分卡的主要思想基础上,分析平衡计分卡的财务层面、内部流程层面、客户层面及学习与成长层面在高校绩效考核中的运用,论述高校应侧重考核高校学生就业率、师生比例、精品课程、培养学生平均经费等指标。把平衡计分卡这种先进的管理工具引入到高校战略管理中,为高校未来的战略管理指明方向,提高高校的战略执行力,达到可持续发展。     

高校专项资金绩效评价指标体系设计方法选择

高校专项资金绩效评价应选择基于战略管理的绩效评价理论。本文认为,采用基于平衡计分卡思想的策略目标分解法,可设计适合于高校专项资金绩效评价的主要指标。     

平衡计分卡的发展及超越:一个文献综述

从平衡计分卡理论自身的发展、平衡计分卡招致的批评、平衡计分卡的实际运用及理论拓展三个方面对平衡计分卡的发展及超越过程进行了文献综述。文章指出，任何绩效评价方法都是次优的，公司绩效评价是一个不断完善、持续改进的过程。     

基于平衡计分卡的高校横向科研管理研究

本文针对高校横向科研中存在的问题,运用平衡计分卡理论构建了高校横向科研绩效评价体系,制定了相应的战略实施计划和战略地图,旨在提升高校横向科研综合实力。     

基于平衡计分卡的高校绩效审计评价体系研究

文章在剖析了平衡计分卡在国内外应用现状的基础上,分析了平衡计分卡在高校绩效审计标准中应用的可行性和必要性,指出了本科教学评估的局限性,重点介绍了高校教学绩效审计中平衡计分卡的具体应用,从客户、内部流程、学习与成长、财务四个层面上构建高校绩效审计评价体系,并设计了一系列相关指标。     

基于BSC的企业ERP应用绩效评价体系的构建

针对传统的ERP应用绩效评价理论难以客观、真实地反映企业的ERP应用绩效,以平衡计分卡理论为基础,分析平衡计分卡与ERP之间的对应关系,以此建立评价模型和基于平衡计分卡的企业ERP应用绩效评价指标体系。     

新型平衡计分卡理论初探与应用

本文在分析了传统平衡计分卡的优缺点的基础上,结合企业绩效管理实践提出了新型平衡计分卡理论,并以某大型国有企业为例展现了新型平衡计分卡的应用。