浅论辅导员队伍建设的职业化

高校辅导员是大学生日常思想政治教育工作和管理工作的主要实施者、组织者和指导者,工作在大学生思想政治教育的第一线,是高校开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人,在思想、学习和生活等方面富有指导学生、关心学生的职责,是大学生的良师益友.新时期高校辅导员工作任务重、责任大,站在高校学生思想政治教育第一线,同时还承担着高校大学生日常管理工作.这一群体在高校思想政治教育及学生日常管理工作中发挥着重要的作用.正确认识辅导员工作地位、功能,加强辅导员队伍建设,关系到育人效果的实现.我们认为辅导员队伍建设应该专业化、职业化.     

高校学生思想政治教育工作的实证研究

学生思想政治教育工作历来是高校学生工作体系中分量最重的一块.自我国高校扩招以来,高校学生思想政治教育工作所面临的不仅仅是学生规模上的变化,更多的是在规模膨胀背后所带来的一系列的问题.而且,全国各高校间在学生思想政治教育工作的具体运作模式上差异较大,所以一些普遍性的指导原则在具体的工作中效果并不显著.本文以G大学为例,分别从学生思想政治教育工作的管理层、学生,以及二者之间的关系入手,分析了G大学学生思想政治教育工作的问题以及解决方法.     

组织退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的策略

二十一世纪,高职院校思想政治教育工作面临新的课题,全方位、多层次地开展思想政治教育工作是学校适应社会和学生需要进行思想政治教育手段和方式方法改革的必然,本文通过分析当今高职院校学生的思想状态,阐述了由退伍学生参与高职院校学生思想政治教育的深远意义,并提出了相应的工作策略.     

CIS在高校思想政治教育工作中的应用

CIS译为"企业识别系统",将其导入到高校思想政治教育工作中,是指确定高校思想政治教育工作的工作理念和精神目标,整合一切可利用资源,运用传播系统,提升高校思想政治教育工作的工作效率和工作质量.随着国家对思想政治教育工作重视程度和学校对思想政治教育工作要求的不断提高及学生需求的不断转变,思想政治教育工作需要创新.可以将导入CIS体系看作是一种意识的更新、一种文化的渗透及一种战略的选择.在思想政治教育工作中导入CIS战略必将为思想政治教育工作水平的提升创造条件.     

以少数民族学生为例试析高校思想政治工作的针对性

思想政治教育是用教育客体的属性来满足教育主体在政治、精神、沟通、社会稳定方面需求的活动.帮助学生树立正确的世界观、人生观、价值观,为有中国特色的社会主义建设培养德才兼备的"四有"新人,是其主要目的和任务.而加强思想政治工作的针对性,对于实现其目的和任务,提高思想政治教育的实效性,有十分重要的意义.本文少数民族学生为例试析高校思想政治工作针对性的意义.     

高校辅导员如何更好地进行大学生思想创新教育

辅导、教育大学生的思想政治工作是辅导员工作的重心和主要任务,随着社会发展对创新人才的需求,除平时的基础教育之外,又给奋斗在学生教育前线的辅导员们增加了新的任务和课题,怎样给学生进行思想创新教育,使学生达到创新思想、意识的提高?这恐怕是需要辅导员们好好思考和研究的.     

浅谈加强后进生的思想教育

后进生的思想教育和转化工作是学生管理和教育工作中的重要一环.加强后进生的思想教育,要尊重后进生,充满爱心,对症下药,耐心细致.才能收到满意的效果.     

新时期高职学生思政教育的问题和改进

高职思政教育,旨在对高职学生进行思想认识,政治立场和道德品质等方面的教育和培养,是我国高等教育不可或缺的重要组成部分.在引导高职学生学习知识、掌握实践操作技能的同时,高职院校思想政治教育的重要目的在于,以思想政治教育价值观为根本,加强高职学生的思想道德素质教育,培养高素质技能型人才.高职院校的思政教育工作,要顺应时代的发展和形势的变化,重点抓住思想观念的更新,坚持“以人为本”的思想,解放思想,把握全局,注意高职学生个性和共性的兼顾发展.思政教育的工作方法,也要为思治教育的内容服务为宗旨,通过创新内容来创新方法,用实践来验证创新的正确性,既坚持先进性,又体现适应多样化工作的层次性.因此,加强和改进高职学生的思想政治教育,是摆在思想政治教育工作者面前的一项重要任务.本文从所在高职院校的学生思想政治教育面临的问题出发,结合高职学生思想道德素质教育的现状,探究其产生的原因,阐述了关于如何改进高职学生思想政治教育的思考和建议,旨在为高职院校思政教育的开展提供参考.     

应急管理视阈下体育院校大学生思想政治教育新举措

应对突发公共事件下,高校的学生管理和教育关系到整个高校的安全稳定,而高校思想政治教育工作是学生管理和教育的生命线.新时期体育院校大学生出现了很多新特点,我们的思想政治教育工作也采取了新举措.本文通过对突发公共事件的概念、分类、特征的分析,剖析了新时期体育院校大学生的特点,并提出了相应的对策,以期为体育学院学生工作提出合...     

高职教育工学结合条件下学生思想教育工作途径

在高等职业教育大力推行工学结合教育的环境下,高职学生的思想政治工作出现了新难点和新挑战.文章结合实际,就开展学生思想教育工作途径进行了探讨.     

高校学生志愿服务的思想政治教育功能探索

高职院校学生志愿服务是一种重要的校园文化,也是目前高职校中最受学生欢迎的活动之一.志愿服务使学生在服务他人的同时,自身人生观、价值观、世界观得到教育.志愿服务促进学生精神境界的提高和良好道德修养的养成,是学生进行自我教育的重要途径.志愿服务是高职院校学生思想政治教育创新的有效范式.本文结合大量实际案例,系统阐释了高职院校学生志愿服务的思想政治教育功能,提出了“五个结合”的建议,推动高职学生志愿者服务与思想政治教育工作的协调发展.     

独立学院会计专业课教学中渗透思想政治教育的思考

独立学院会计专业本科教育主要培养能在企事业单位、会计师事务所、经济管理部门、学校、科研机构从事会计实际工作和本专业教学、科研工作的德才兼备的应用性人才.因此,在会计专业教学中要着力渗透思想政治教育,加大树立共产主义远大理想的渗透,培养学生高度的责任感和使命感的渗透,加强对学生专业思想教育的渗透,强化对学生会计职业道德的渗透教育,针对性地做好大学生的思想政治教育工作.     

新形势下民办职业学校学生思想政治教育工作探微

新时期,民办职业学校学生思想政治教育工作面临着前所未有的新情况、新问题、新挑战,思想教育工作者要创新机制、内容、方法、手段努力增强民办职业学校学生思想政治工作的针对性和时效性.     

大学生思想工作中美育的融入和提升

通过美育教育,可以达到陶冶情操、怡情养性、塑造人格的目的,促进学生的全面、自由发展,而思想工作是集齐思想、道德、心理于一体的教育实践活动.大学生作为社会发展的主力军,抓好思想工作与美育均十分重要.文章分析了美育与大学生思想工作的相同之处,从四个方面分析大学生思想工作中美育的融入和提升方式.     

知识经济时代高校学生思想政治教育工作的模式

高校学生思想政治教育工作是培养高素质人才的生命线.在高等教育日趋大众化的环境下,必须调整现有的工作模式和机制,以确保培养全面素质与创新能力人才的目标实现.在商品经济条件下,高校如何适应新时代要求,拓展思想政治教育内容,改进思想政治教育方法,提高思想政治教育实效,切实做好学生思想政治教育工作,是关系到高校人才培养质量的重大课题.同时结合形势发展要求,探索出一种新的思想政治教育工作模式和运行机制.     

家校协同视角下高校辅导员工作困境与对策研究

在当前的高校教育框架下,高校辅导员的主要职责是为学生提供日常生活服务并进行思想政治教育工作.高校辅导员是辅助大学生学习和生活的人才保障.进入新时代以来,学生的思想状况及价值追求都有了很大的变化,因此,高校辅导员也应当转变自己的工作方式,通过合适的方法对学生进行思想和行为上的引导,帮助学生树立正确的价值观.通过深入分析当...     

建立"学生思想政治教育进宿舍"的有效机制

随着高校的改革和发展,传统的以班级作为主要阵地的学生思想政治教育方法已不能适应新的教学和学生管理模式.为保证高校学生思想政治工作落到实处,取得良好的教育效果,必须尽快改变旧的教育模式,把思想政治教育工作深入学生宿舍,建立新的思想政治教育组织体系和管理模式,把学生宿舍培育成思想政治教育的主要阵地.     

高校学生社区思想政治教育工作机制探究

大学生有2/3的在校时间生活或学习在社区,学生社区氛围对大学生的成长、人格的形成和人生观、价值观的确立都将产生重要的影响。思想政治教育进学生社区是在高等教育改革不断深化的新形势下高校思想政治工作的一种新形式。学院从实际出发,以"三进"工作为基础,即党团组织进学生社区、学生工作队伍进学生社区、思想政治教育活动进学生社区,不断探索,不断完善,不断创新,加强学生社区思想政治教育工作,构建了高校学生社区思想政治教育工作模式,开创了学生社区思想政治教育工作的新局面。     

对做好高等职业院校学生思想政治教育工作的探讨

本文在阐述高职院校学生特点的基础上;分析了高职学生思想政治教育工作存在的问题,提出了高职学生思想政治教育工作的途径、方法.     

核心价值观指导下的大学生思想政治教育创新

对青年学生价值观培养的重视是我国思想政治教育工作的优良传统,同时这也对我国高校的思想政治教育工作提出了明确的任务与要求.当前大学生思想政治教育工作中,核心价值观教育是重要的内容,而如何在大学生思想政治教育中通过创新教育途径来提高核心价值观教育质量成为了高校思想政治教育中必须面临的重要课题.