北京市经济增长因素的实证分析

北京市作为经济条件优越的特大中心城市之一, 在开放经济环境下, 各种资源快速集聚, 实现了经济的快速增长。这种快速增长的动力分配状况值得去研究揭示, 以便为北京市实现经济的持续增长和增长模式的转变提供参考。本文研究了北京市1991～2006年期间的各种因素对于经济增长的贡献, 表明在这段时期要素投入的增长, 尤其是物质资本要素投入的增长对北京市经济增长的贡献仍然占据主导地位, 而全要素生产率的贡献偏低。     

河北省要素投入与经济增长的实证研究

"土地是财富之母,劳动则是财富之父",这句哲语无疑说明了经济增长的源泉,也正是这种思想带给了历代学者研究和创新的灵魂.从古代到现代,从国外到国内,通过理论和实证的研究,经济学家证明了不同要素投入与经济发展的关系.本文利用不同的模型来对比河北省的物质资本投入、劳动力投入和人力资本投入在不同阶段对经济增长的作用,从而分析河北省经济发展背后的支撑点,并针对其结论提出了建议和对策.     

经济增长、要素投入与发展战略选择——对我国经济增长的长期机制的实证分析

中国经济增长的长期机制问题一直以来都是理论界研究的热点问题。文章通过对1953—2004年与经济增长相关因素的统计数据的回归分析,并结合其他学者的研究成果,认为支撑我国经济增长的长期动力主要来自于要素投入,而要素投入的效果却与经济发展战略制定的一些非经济因素有关。     

要素投入与山东省经济增长关系的实证分析

实证研究结果表明,物质资本投入对经济增长的贡献在近年来有增长的趋势,劳动投入的贡献有所降低,外资投入尚未发挥应有作用,人力资本呈现高产出低回报,制度因素对经济增长的贡献较为稳定。发展山东经济应转变经济增长模式,提高劳动者素质,充分利用外资对经济增长的贡献,大力推进制度创新和技术创新。     

进口贸易与经济增长的研究综述

近年来国内外学者逐渐关注进口促进经济增长的问题，并在学术杂志上发表了相关研究文献。本文试图对进口与经济增长关系的研究进行简要的梳理和回顾，同时做出相应的评论，希望能对问题的深入探讨提供某种帮助。     

山东省经济增长因素实证分析——基于Cobb-Dauglas生产函数

实证分析表明,山东省1978-2005年间的柯布-道格拉斯生产函数为：Y=0．084·H^0.079K^0.737L^0.263。其经济内涵是：资本、劳动和技术进步及结构优化等制度因素对山东省GDP增长的贡献率分别为69．78％、6．45％和23．66％。鼓励储蓄和增加投资,增加劳动供给和提高劳动效率,推动科技创新和技术进步,深化体制改革等,是促进山东省经济持续、快速和协调增长的正确选择。     

科技投入对经济增长的影响分析

以内生经济增长理论为依据，利用实证分析方法，研究了科技投入对经济增长的影响。研究结果显示：大中型工业企业的科技投入对经济增长影响不明显；研发机构的科技投入对经济增长具有显著的负效应；而高等院校的科技投入对经济增长具有促进作用。     

外资银行的经济增长效应:生产率增长还是资本积累?——基于增长分解的实证研究

自2001年中国加入WTO之后,外资银行在中国市场上迅速增长,构成了一个理想的检验外资银行相关理论的实验样本。本文采用2005～2011年中国31个省的数据,在分解经济增长的框架下实证评估了外资银行进入对中国经济增长的影响。研究发现,在调整了外资银行进入的内生性之后,外资银行的进入显著提高了中国的经济增长率,同时,外资银行进入的增长效应主要源自全要素生产率的增长,其对资本增长的影响不显著。上述发现说明,深化银行业的对外开放和积极引进外资银行,不仅能使中国经济获取额外的"开放红利",而且,也能够推动中国经济增长方式由"粗放"向"集约"的转型,促进经济增长的可持续性。     

全要素生产率与湖南经济增长的实证分析

运用传统增长理论和内生增长理论对湖南近十多年来经济增长的实证分析,得出技术进步尤其知识存量的增加对湖南的经济增长的贡献不大,要素投入的贡献很大;除去这两个因素外的余下因素如制度变迁、人力资本的提高和产业转移对湖南经济增长的贡献也很大。湖南现实要素存量已大于均衡所需的要素存量,导致要素投入的不经济。由知识存量的增加所导致的技术进步中,单独的技术引进和研发对经济增长是负作用,而两者之间的交互项却是正作用,说明在技术引进的的基础上必须进行研发,才能达到对经济增长的促进作用。对湖南来说,走“引进-吸收-提高”模式的技术进步是适宜的。     

我国中等职业教育经费投入与经济增长相关性的实证分析

本文首先对中等职业教育在国民经济中的投入现状进行了分析,分析得出目前我国的中等职业教育仍然处于投资不足状态。其次,结合1996年～2009年的实际数据,运用协整关系检验、格兰杰因果检验、广义差分方程等方法,对中等职业教育经费投入对宏观经济增长的贡献率进行实证分析,表明中等职业教育投资与经济增长之间存在着长期均衡的内在依存关系。所以,未来中职教育投资的增加及投资结构的优化对我国的经济增长将有显著的促进作用。     

新疆经济增长方式转变研究

当前新疆面临历史性重大发展机遇,如何转变增长方式,对实现中央提出的新疆跨越式发展和长治久安的战略意义重大。本文分析了新疆经济增长的现状和特征,估算了1979-2010年新疆全要素生产率和各要素的影响。在此基础上,提出了新疆转变经济增长方式的目标和途径,以及相应的思路和对策。     

全要素生产率对江苏经济增长的贡献研究

加快转变经济发展方式,率先走出科学发展之路,江苏需要加强自主创新,深入推进科技进步,提高劳动者素质,改善经济管理,全力提升全要素生产率对经济增长的贡献率。本文在文献回顾的基础上,对1952—2006年期间全要素生产率对江苏经济增长的贡献进行了实证分析,并提出了相应的政策建议。通过研究,形成如下结论:54年间江苏经济增长中的全要素生产率贡献情况呈现出四个阶段及其特征。1952—1962年,资本存量、劳动力与全要素生产率这三要素对经济增长的贡献率处于较大起伏期;1963—1976年,三要素贡献率处于相对稳定期;1977—1990年,三要素贡献率处于又一波动期;1991—2006年,三要素贡献率处于稳定期。现阶段江苏经济增长正处于技术进步(全要素生产率)占主导的状态。     

经济可持续增长的几个问题

我国实施可持续发展的关键是实现经济增长方式由粗型转向集约型。从新增长理论可以看出，通过技术进步来推动经济增长模式。由于技术存在的外部性，政府必须对人力资本及技术进步的投资和发展进行财政支持。从世界范围看，对人资本、研发活动投资较多的国家，全要素生产率的增长速度以及对经济增长的贡献率都高。在对我国财政的转型目标－公共财政的机制与经济长期增长之间的关系进行论述后，本文提出了对人力资本、技术进步进行财政支持的政策建议。     

中间投入进口对经济增长的贡献分析

近年来,中间投入进口的比重不断增加,它对中国经济增长的影响也不断增强。把中间投入进口作为一个单独的要素加入到生产函数中,分析其对经济增长的贡献,可以看出中间投入进口维持和促进经济稳定增长的作用不容忽视。     

改革开放30年 我国科技进步对经济增长的贡献

这里讨论的科技进步指广义科技进步,通常称之为全要素生产率（TFP）,它是资本投入和劳动投入之外对经济增长起促进作用的因素总和,既包括狭义技术进步导致资本,劳动效率的提高,也包括体制改革、结构变动等导致要素效率提高。改革开放30年来,广义技术进步在经济增长中扮演了重要角色。     

广东省要素投入与全要素生产率的实证分析

改革开放以来,广东省经济高速增长,但其主要依靠资源投入型的粗放增长方式带来的后果也越来越显现.通过对1985年～2008年广东省的经济数据进行回归分析,探讨了广东省经济增长中全要素生产率的贡献,并对要素投入增长与全要素增长进行了格兰杰检验,得出广东省的经济增长主要依靠资本投入、有效劳动作用不明显的结论,指出今后经济发展...     

福建出口增长方式的实证研究——基于经济增长源视角

改革开放以来,福建的出口贸易取得了巨大的发展,但与此同时,对出口行业的投入也急剧攀升,出口增长是依赖于高投入的粗放型,还是已经转化为集约型的增长方式,对福建省的出口增长方式的界定显得很重要。以现有的文献为基础,基于1981年—2007年的出口数据,采用C-D生产函数模型,通过回归得到资本及劳动的出口产出弹性,再分别计算全要素生产率、资本投入以及劳动投入对出口增长的贡献,并以此来描述出口增长的方式,并对福建的出口增长提出加大引进外资和对出口企业的投资、加强对出口行业从业人员的技能培训、加大技术投入促进技术进步等建议。     

我国教育投入与经济增长动态影响关系的实证研究

1990年以来,我国教育和经济体制发生了一系列重大变革。通过对1990-2012年教育投入和经济增长数据的描述分析,发现教育经费构成及增长显著受到教育投入体制改革的影响;教育投入与经济增长之间存在双向因果关系,但二者的相互影响具有一定的时间滞后性;教育投入和经济增长的双向促进作用随时间的推移逐渐增大。对此,提出了优化教育投入的政策建议。     

山西省教育投入与经济增长关系的实证研究

本文运用单位根检验、格兰杰因果关系检验、自回归分布滞后模型等计量方法，对1996—2008年山西省的教育投入与经济增长之间的关系进行实证研究。结果表明：山西省教育投入与经济增长之间存在着单向因果关系，并用自回归分布滞后模型对二者的关系进行了模拟。