高校财会机构改革探讨

随着会计改革的深入,会计机构的改革也势在必行。“新会计制度”的出台使企业会计走向规范化和国际化,继之而来的财政财务管理体制、国家预算管理体制、及高等教育管理体制等一系列的改革,又将给高校各方面的改革带来新的挑战。而高校各项改革中的一个最敏感而又最实在的问题就是财务管理的改革。提高教学质量、稳定     

高校财务管理亟须大财务观念

高等教育的迅猛发展,带动了高校经济总量的急增和经济格局的变化,导致了与现行的财务管理不相适应现象的产生。旨在从理念、模式等方面,对高校财务管理改革谈点粗浅看法。     

供给侧改革、高等教育与高校财务——评《高等教育供给侧改革的财务视角》

2015年11月,党和政府提出了供给侧结构性改革。乔春华教授将供给侧改革理论应用到高等教育领域和高等教育财务研究领域。《高等教育供给侧改革的财务视角》的理论贡献包括:探索了高等教育供需关系的基本理论问题,探索了高等教育供给侧改革的任务,提出了高校财务领域的供给侧改革最需要有效的制度供给,探索了公办高校财政投入和学费的供给侧改革。高校财务领域的供给侧改革中的诸多创新之处,填补了高校财务领域供给侧改革研究的空白,必将对高校财务领域的实践具有重要指导意义。     

构建高校后勤实体考核模式的几点思考

最近几年，我国的高校为与国际接轨，正在逐步实施改革，特别是在后勤改革和后勤社会化方面，改革步子迈得很大。各高校纷纷在原有后勤处或总务处的基础上，组建了后勤实体，进行后勤社会化的实体运作。但是，国家至今没有出台相关的法律、法规或制度，各高校对自身的后勤社会化     

大数据时代应用型本科高校审计课程教学改革初探

二十一世纪以来,信息化发展迅猛,大数据审计也成为了我们审计的发展方向。审计课程是我们财经类院校的必修课程,但传统的审计课程设置上存在着很多问题,所以,审计课程改革在一定程度上也成为了很多高校需要重点关注的问题。基于此,本文将站在大数据的角度分析审计课程改革方面的问题,也为应用型本科高校在审计课程改革方面提供依据。     

大数据时代下的高校档案管理创新探讨

随着社会的快速发展,人们对大数据的需要越来越强,高校档案管理方式必须要改革传统的管理方式,充分运用大数据的优势,该文首先阐述了大数据的含义和特点,进而要求高校档案管理方式必须要进行创新,对此,提出对高校档案管理的建议和策略。     

对高校饮食全成本核算的探讨

一、高校饮食实行全成本核算的重要意义 1．全成本核算是现代高校饮食经营特点的要求 在传统的计划经济时期，高校饮食一直依靠行政拨款为师生员工提供无偿服务，做为一种福利事业其最突出的特点是没有成本观念，不按经济规律经营。随着高校后勤社会化改革的不断深入，传统的纯福利性的服务模式被打破，高校饮食独立核算、自主经营、自负盈亏的经营特点越来越明显。根据现代企业制度的要求对高校饮食实行全成本核算，向市场经济转轨变型，已成为高校饮食改革的必然趋势。     

美国经验对我国高校会计信息披露的启示

2009年财政部印发<高等学校会计制度>(征求意见稿),对推动我国高校会计信息披露改革有重要意义.然而高校信息需求日益旺盛,这项制度仍需完善.鉴于美国是公认的高校财务管理最发达的国家,故文章通过比较分析,指出其高校信息披露给我国的启示.     

强化校企合作，探索人才培养模式

<正>在各大高校实施继续教育过程中,校企合作是办好高职教育的最理想模式,更是培养全能型人才最高效的渠道。强化高校与企业之间的合作,可有效推进产学研有机融合,高校唯有同企业合作,将企业的发展需求当作自身选择性的发展方向,方能切实和经济一同发展。高校唯有明确服务观念,方能逐步促使教学办法、教学内容、课程机制的改革,实习实训设备的革新,办学条件的优化,师生间综合素养的提升与实践能力的培养。     

浅析人事档案管理机制对高校人才队伍的影响

人才问题是学校各项事业发展的前提,是高校改革发展的最核心问题。所以,高校应当重点关注人才资源管理基础工作,促进优秀人才健康成长和发挥作用,实现学校事业创新发展。高校人事档案管理是高校人事管理工作的一部分。如何创新档案管理机制,使其更好地发挥为高校人才队伍服务作用是文章分析的核心所在。     

基于大数据时代下的高校管理现状研究

随着互联网的发展,作为信息资产的大数据被广泛地应用于各行各业。大数据技术的应用对各领域的发展产生了巨大的影响,也改变了传统的生产和生活方式。在教育领域,大数据正渗透到学习管理、教学资源改革中。高校管理成为教育发展的新课题,同时也使教育机制面临着一定的挑战。高校要适应大数据时代的发展,平衡高校发展与经济效益的关系,应当利...     

数字化转型背景下高校大数据与会计专业教学改革研究

受数字化转型的影响,许多企业对高校大数据与会计专业人才的要求越来越高,因此,高校需要将大数据与会计专业教学改革落实到教育工作当中,实现大数据与会计专业顺应时代的发展不断变化,从而满足数字化转型时代对专业人才的需求。各大院校大数据与会计专业教学改革提出,大数据专业与会计专业开展教学设计要更全面地展现高校教育工作的特色,将改革相关政策落实到教育工作当中,满足产业需求,推动数字化转型与发展。基于此,本文以数字化转型为主要研究背景,展开高校大数据与会计专业教学改革的分析,为进一步促进教育改革工作的开展,落实教育供给侧结构性改革相关政策提供一定参考。     

改革开放促进会计教育大发展

改革开放30年来．我国会计教育取得了前所未有的进步。如果说30年前我国没有几个高校设置会计专业的话．那么现在可以说．没有几个高校不设置会计专业。会计教育的大发展．从一个侧面说明了会计教育与经济发展的关系。30年会计改革的历程充分说明：市场经济越发展,会计越重要：会计职业越重要．会计教育越发展。     

大数据背景下高校税法课程建设研究

本研究以应用型人才培养为教学理念,系统整合相关技术资源,结合国内研究成果和国外教学经验,提出了我国高校税法课程建设的基本改革思路:重视教材体系建设,打造税法课程的资源云平台;利用线上渠道,实现高校税法立体化课堂模式;运用多种教学手段,建立课程自适应学生反馈机制。     

不同时代背景下大学生择校因素以及期望偏差的研究

基于2020年-2021年的江苏地区高校在校学生共计300余份的调查问卷,以及对于70年代大学生的访谈录,文章从他人意见、高校情况、就业前景三个方面分析不同年代影响大学生择校的因素以及入学后的期望偏差。数据显示,大学生在择校的时候,最主要的影响因素是他人意见;其次是高校情况,其中学科、专业情况与学校师资、教育资源这两个方面最受关注;最后是就业前景。在此基础上,文章提出帮助完善高校招生的些许建议。     

素质教育下物流专业统计学课程改革路径

指出统计学是物流专业课程中最具实用性和发展前途的课程之一,具有逻辑关系多、实用性强、数据量大等特点,总结了我国高校物流专业统计学教学现状及存在的主要问题,提出应从更新教学方式、改革考核方式、促进产学研结合及激发学生兴趣等方面,进行统计学课程改革的思路及对策。     

高校教材建设与管理现状分析及对策研究

教材是知识的载体,是根据教学大纲和实际需要,为师生选编的各种教学和学习材料,是高校进行教学活动最基本、最直观的工具,也是提升高校教学质量和实施课程体系改革的依据。教材建设作为高校办学的三大建设(师资建设、设备建设、教材建设)之一,它不仅是人才培养的基础,更是我国高等教育战略转型的保障。本文通过广泛调研,跟据目前国内高校教材建设已取得的成果,分析在教材建设过程中存在的一系列问题,深层次剖析导致这些问题的根本原因,从而提出我国高等院校教材建设与管理的对策。     

会计信息系统大课程改革探讨

当今社会已经步入了知识经济的时代,社会对所需人才提出了更高的要求,要求学生在掌握理论基础知识的同时,应具备对知识的灵活运用能力以及创新能力,也就对高校的教学提出了更高的要求.可以看到许多高校学科教学与这个要求的矛盾日益突出,各科教学改革势在必行.本文就会计信息系统进行大课程优化改革探讨,从流程再造的角度,试图进行课程整合,统筹协调,为社会培养更高质量的会计人才.     

大学生“理想中”7大热门行业

近日,记者对多所高校100名大学生进行问卷调查,结合智联招聘、前程无忧、中华英才网提供的相关数据,发现大学生就业最看重稳定、高薪、发展“三要素”。其中,公务员仍以其“稳定”成为就业“首选”。     

财政预算管理改革与高校责任预算管理体系的构建

以部门预算编制改革、国库管理制度改革、政府采购制度改革和政府收支分类改革为主体的财政预算改革对高校(本文专指公立的)的财务管理提出了更新、更高的要求。笔者在深入分析财政预算改革的特点及其对高校财务管理的要求的基础之上,结合高校财务管理现状,通过基于预算软约束理论的分析,提出应通过构建高校责任预算管理体系来改进其财务管理,并提出通过管理模式的创新来使高校财务管理适应财政预算改革的要求提供一种系统的方案框架。