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随着国家对土地整治项目投入力度的不断加大、预期效益标准的不断提高,做好土地整治项目工程的质量评定工作,是一项上为保证国家土地资源安全、下为造福广大人民群众,利国利民的大事。本文结合国家对土地整治项目标准的设计规划、施工技术要求,对中低产田的现代化灌溉改造、沙化土地治理等项目建设的质量评定标准进行了浅要研究。 相似文献
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本文通过对土地报酬规律的再认识,结合土地整治活动对土地利用的影响,疏理了土地报酬规律在土地整治中的应用,分析了我省土地整理活动的实践,提出了遵循规律、增加投入、合理利用土地的建议。 相似文献
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项目绩效评价构建及改善研究 总被引:1,自引:0,他引:1
本文拟采用建立实施政府机构集中管理模式项目的过程评价和效益评价,并按约束条件的不同,将效益评价分为经济性指标、公平性指标、效率性指标和效果性指标来解决实施政府机构集中管理模式项目的绩效评价问题,并尝试使用数据包络分析方法实现政府机构集中管理模式下绩效评价的改善。 相似文献
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土地整治作为一项“德政工程”、“民心工程”,是为农民办好事,办实事,要使这项“德政、民心”工程做得更好,更到位,公众参与是必不可少的环节。通过公众参与提出意见,在项目运作中起到弥补单纯技术研究的不足,使可行性研究更加完善,项目设计更加科学,措施更为得力。一旦项目实施,也会因为有公众、特别是当地老百姓的直接参与而更加顺利,使项目少走弯路,节省投资。这种把土地整治建立在坚实的群众基础之上的做法,不仅是一种理念,更是推动土地整治工作向前发展的一种更科学、更高效的方式。 相似文献
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土地整治是一项投资很大的工程,效益分析是土地整治项目不可或缺的内容,也是衡量土地整治项目是否可行的重要标准之一,土地整治项目的综合效益有经济效益、社会效益和生态效益.该文以商洛市的土地整治项目为研究对象,对其综合效益进行了分析研究,运用科学合理的方法对土地整治综合效益进行评价,为科学指导土地整治活动、合理安排土地整治项目服务,为更好地开展土地整治工作提供理论依据和参考. 相似文献
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新形势下土地资源管理专业“土地整治工程”课程体系构建 总被引:1,自引:0,他引:1
"十二五"总体战略框架新形势下,土地整治成为"三化"协调发展中保护耕地和节约集约用地的重要手段。以河南农业大学为例,根据土地资源管理专业人才培养、学科定位,分析新形势下"土地整治工程"课程设置的必要性、课程性质等,教学内容可进行优化重构,分为土地整治规划、土地整治工程和土地整治管理三部分,其中以土地整治的分项工程为主体;实践内容主要是水土资源平衡分析、分项工程的规划设计、图件的绘制及土地整治项目报告的编制等,实现理论与实践的结合。 相似文献
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武冈市村庄土地整治模式研究 总被引:1,自引:0,他引:1
研究目的:为各地推行村庄土地整治进行模式选择提供参考和借鉴,促进村庄土地整治实践;研究方法:分析了影响村庄土地整治模式选择的影响因素,并对中国现有的村庄整治模式进行了分析评价,从武冈村庄的特点与存在的问题出发,提出武冈选择村庄整治模式的原则,并分析了武冈已选择实施的模式;研究结论:应从武冈实际出发探讨适合武冈村庄土地整治的新模式和新机制,建议引入占补"平衡机制"和"增减挂钩"机制作为武冈村庄整治的运行和保障机制。 相似文献
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本文通过以基于计分平衡卡的软件项目绩效评价体系为例,分析软件项目绩效评价体系存在的问题。并针对存在的问题提出建议。 相似文献
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在当今时代背景下,中国正处于农村土地转型的关键时期。人多地少是我国的基本国情,随着城镇化进程的不断推进,人口与耕地之间的矛盾更为突出,大量的耕地被占用,原有的农业生产结构遭到破坏。因此,我国的农村土地整治问题迫在眉睫。我国的农村土地政治问题需要建立在以人为本的基础上,结合生产、生活与生态的实际情况,努力实现人地和谐的目标。我们要切实的掌握整治区域的人地关系,从客观关系入手确立以人地协调为目的的土地整治新模式。我们这篇文章侧重分析了当今时代背景下以人地协调为目的的土地整治的重点,并介绍了完整的土地整治模式框架。 相似文献
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文章介绍了国内外有关土地行政管理绩效评价研究的动态,阐述了土地行政管理绩效评价的理论基础,从管理体制历史沿革、管理职能历史沿革、管理体制当前改革、管理体制发展趋势四个方面入手,分析了我国土地行政管理体制历史沿革,并提出土地行政管理绩效评价指标体系与评价方法,对XX市进行土地行政管理绩效评价,最后提出提高经济发达地区土地... 相似文献
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高校学科建设项目绩效评价指标体系研究 总被引:7,自引:0,他引:7
学科评估是目前国内外专家学者关注的热点,但是关于学科建设项目绩效评价方面的研究却较少.以高校学科建设项目绩效评价为研究背景,参照已有的评价指标体系,依据科学合理的评价原则,确立了构建学科建设指标体系结构框架的3个步骤:指标发现、指标精选和结构设计,并依此方法构建了高校学科建设项目绩效评价指标体系.为了方便地处理评价指标的统一度量问题,综合运用指标权重和当量对相关指标的重要性进行度量,构建了指标权重和当量设计流程,并借助头脑风暴、调查问卷等方法实现了时指标权重和当量的合理设定.在此基础上,将构建的评估指标体系应用于某高校学科建设项目的绩效评价问题研究,其评价结果与现实的吻合性较好. 相似文献
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