由“渔场教育”到大学生思想政治教育的思考

本文结合大学生思想政治教育对"渔场教育"的基本理念进行了分析、概括,并阐述了渔场教育在大学生思想政治教育中得以运用的基本做法。     

“三个自信”融入青少年思想政治教育的思考

＂三个自信＂是新时期所必须树立及坚持的精神风貌,是青少年思想政治教育的新要求。其中,道路自信是核心目标,理论自信是突出任务,制度自信是最终归宿。青少年加强＂三个自信＂的教育要做到：将＂三个自信＂的教育纳入广泛的教育环境中,以＂理论自信＂为着手点与发力点,提高中小学教师队伍的职业素养与技能,发挥优秀青少年及群体的带动作用,以及利用新媒体建立＂三个自信＂的教育阵地。     

中国传统思想融入思想政治教育——以王阳明的“知行合一”思想为例

中国传统思想蕴含着丰富的教育思想,从中选取有价值部分融入思想政治教育,对推进整个思想政治教育工作的开展会起到促进作用。本文从王阳明知行合一思想切入,启发思想政治教育者从知行合一的角度推进工作。     

由胸无成竹想到的

胸有成竹与胸无成竹是教育的两个不同层面,前者是教师的知识基础,后者是教师的能力智慧上升到了对人生的感悟.前者追求高度,后者追求适度.教育的和谐既表现为高度,又表现为适度.     

当代中国“大小王”

太平天国攻下南京后，共封王2700多人。现在，已没有真正意义上的王侯了。但当今中国，却有不少自封的无冕之王。     

思想政治教育与社会环境的关系及社会环境优化

社会环境的影响贯穿于整个思想政治教育活动,对人们思想道德观念的形成具有决定性作用。优化思想政治教育社会环境极为重要,它对于坚持正确的价值导向、弘扬社会正能量、强化思想政治教育的实效性具有重要意义。     

孔子“仁”、“礼”思想对思政教育的启示

孔子以“仁”、“礼”的思想被人们广泛的学习与研究,孔子的这些思想对于现代教学、提高学生的思想道德观念起到了重要的作用。现代德育思想的精华与核心都在孔予的思想中体现的淋漓尽致。孔子的思想对当今学生的自我修养的完善与人格的培养有着很重要的现实意义。本文阐述了当代德育教育的现状以反面临的问题,意在通过孔子的思想来加强对学生思想政治道德的教育,对建立系统化、深层次化的德育思想有着很大的帮助。     

“中国梦”与大学生思想政治教育

实现中国梦,创造全体人民更加美好的生活,需要每一个中华儿女付出辛勤劳动和艰苦努力,尤其是需要肩负实现祖国未来的当代大学生们不断的为之奋斗。高校必须从思政课教学、网络平台教育、社会实践活动等基本路径进行探索,将中国梦引入到当代大学生思想政治教育中,融入大学校园文化活动中,融入到大学生社会实践活动中,学习践行中国梦的有效方式。     

我们这样看“教育之爱”

<正>【河南西峡于德明】提起教育之爱,我总会想起纯真二字。其实,在如今这个世风日下、人情淡漠、见利忘义、心理浮躁的社会现实面前,言说纯真似乎颇为不合时宜。因为它往铺天盖地而来的功利思想的驱逐下,已经逐渐成为一道遥远的风景,在我们的视线里渐行渐远,甚至经常被人们所遗忘。但要谈论教育之媛,纯真始终是一个无法绕行的主心。真爱是对生命的终极关怀,一切只是为了爱而爱。教育之爱其实就是这样的,因为它无私、纯正、纯粹,因为     

对“两课”教学改革的思考

“两课”即马克思主义理论课和思想品德课,是系统地对大学生进行马克思主义理论教育和思想品德教育的主渠道和主阵地,它在培养大学生确立坚定正确的政治方向,树立科学的世界观、人生观和价值观,培养良好的道德品质、高尚的理想和美好的追求,使他们成为社会主义事业的建设者和接班人中发挥了重要作用。当前,随着我国经济体制和政治体制的深入进行,新情况新问题不断出现,给“两课”教学提出了新的要求,“两课”的教学改革势在必行。     

“于丹现象”对思想政治工作的启示

北京师范大学于丹教授在中央电视台＂百家讲坛＂用一种崭新的方式解读《论语》,作出了新的阐释,与许多观众产生了共鸣,成为一个全国瞩目的文化现象。分析＂于丹现象＂,审视我们传统思想政治工作的理念和实践,启示我们在思想政治工作中必须弘扬中国传统文化和民族精神,构建中国特色的德育模式：必须始终不渝地坚持灌输原则,坚定马克思主义的政治方向;必须广泛运用信息技术,创新思想政治工作方式方法;必须尊重受教育者思想现状,构建个性化思想政治教育目标。     

由“寂寞门”事件引发应对高校突发事件的思考

和谐校园是和谐社会的有机组成部分。在和谐校园建设中,要注重应对突发事件的组织体系建设,有效地做好思想政治工作,妥善处置突发事件,切实维护高校和谐稳定。     

关于“中国近现代史纲要”课强化思想政治教育的思考

“中国近现代史纲要”是高等学校思想政治理论课新开设的一门课程。在教学中，强化思想政治教育是充分体现课程性质和目的的内在要求，是帮助当代大学生学习和树立社会主义核心价值体系的现实需要，也是“纲要”课加强教学改革、提高教学实效的必然选择。因此，必须努力探索强化思想政治教育的有效途径，以充分发挥思想政治理论课教学的主渠道作用。     

高校思想政治理论课“中国梦”教育教学探索——以“中国近现代史纲要”为例

“中国梦”教育是事关国家前途、民族复兴的一项重大战略性政治任务,也是“纲”课对大学生进行思想政治教育的政治任务。“纲”课突出“中国梦”教育独具优势。文章阐述了“纲”课突出“中国梦”教育的重性,探讨了“中国梦”教育教学内容及课堂专题教学模式的构建,旨在使该课程教学取得思想政治教育优良实效。     

大学生暑期“三下乡”社会实践的探索和思考

读万卷书,行万里路。社会实践是大学生思想政治教育的重要环节,大学生三下乡社会实践一直受到社会的广泛关注。本文从三下乡社会实践的意义着笔,分析三下乡社会实践存在的问题,并提出改进措施,以提高大学生暑期三下乡社会实践的实效。     

浅析思想政治教育“生命线”思想

本文将尊重历史文本,回顾和总结思想政治教育生命线地位的形成发展历程,总结其形成发展历程的特点,进而从思想政治教育原理角度完整地解读其科学内涵,从中吸取历史经验,以实现当今思想政治教育的神圣使命。     

将“中国梦”融进高校思想政治教育中

将“中国梦”融入到高校思想政治教育中是社会主义意识形态建设和高校思想政治教育发展的双重需求。高校教师首先要领会好“中国梦”的精神实质,然后将“中国梦”融入思想政治教育的理论课、实践课中,这是做好融入工作的有效措施。     

试论“中国梦”主旋律下的大学生思想政治教育

中华民族伟大复兴的中国梦是新时期我国社会主义教育事业改革和发展的指导思想和理论基础,在中国梦主旋律下,大学生思想政治教育肩负着前所未有的重任,决定着能否把青年一代培养成为未来中国特色社会主义事业合格建设者和可靠接班人,能否实现中华民族伟大复兴的中国梦。本文从把握主旋律、拓展覆盖面、确保长效性等三个方面对中国梦主旋律下大学生思想政治教育工作提出了自己的见解。     

由美国“能源新政”想到中国新能源产业发展前景

能源、环境政策是奥巴马经济刺激计划中的核心内容之一．奥巴马正希望于此着手助推其雄心勃勃的经济刺激计划在国会赢得更多的支持。“能源新政”大致包含了以下内容。