流动儿童接受城市教育过程中存在的问题研究

随着城镇化进程的加快,进城务工人员的增多,流动儿童的教育问题已经成为我国在学龄教育问题方面亟待解决的问题.文章从流动儿童在接受教育过程中的特殊表现入手,分析了导致流动儿童在接受教育方面产生问题的原因,并提出通过政府、社会、学校及家长各方面配合,解决好流动儿童的教育问题.     

武汉市流动儿童受教育状况调查

自20世纪90年代后期以来，中国人口流动出现了新的趋势：即流动人口由过去分散的、个人的流动向携家带口的举家迁移转变。同时，近年来农村留守儿童出现的学习、安全、心理、犯罪问题越来越多，也促使务工人员举家进城。因此，流动儿童的数量在不断增加。这种第二代移民成了中国城市关注的又一新的弱势群体。武汉是全国的特大中心城市，交通便利，     

中国经济改革研究基金会国民经济研究所所长樊纲:城镇化不等于城市发展

如果只是让原来城市中这些人的生活变得更好,那不叫城镇化,那只能算是城市发展城镇化≠城市发展在樊纲看来,城市化不仅意味着城市基础设施的建设与发展,更应该强调人的问题。"什么叫新型城镇化?它就是更重视人的问题。本质上是把那些非城市人转化为城市人的过程。如果只是让原来城市中这些人的生活变得更好,那不叫城市化,那只能算是城市发展。"